


2021學(xué)年8 多用電表的原理學(xué)案設(shè)計(jì)
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這是一份2021學(xué)年8 多用電表的原理學(xué)案設(shè)計(jì),共4頁。學(xué)案主要包含了課題名稱,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo),知識(shí)鏈接,導(dǎo)學(xué)過程,導(dǎo)學(xué)筆記等內(nèi)容,歡迎下載使用。
【課題名稱】多用電表的原理課型新授課課時(shí)1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過討論提高應(yīng)用閉合電路歐姆定律分析問題的能力,知道歐姆表測量電阻的原理2、了解歐姆表和多用電表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和刻度特點(diǎn)及測量功能。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】歐姆表和多用電表的制作原理。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解歐姆表和多用電表的制作原理【學(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、合作探究、歸納總結(jié);【知識(shí)鏈接】 【導(dǎo)學(xué)過程】(學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程序、問題)【導(dǎo)學(xué)筆記】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(10分鐘)課前自主學(xué)習(xí)舊知復(fù)習(xí)1、如何把電流表改裝成量程較大的電壓表? 2、如何把電流表改裝成量程較大的電流表? 思考:能否把電流表改裝成直接測量電阻的歐姆表呢? 展示導(dǎo)思(25分鐘)課中合作探究一、例題:如圖電源的電動(dòng)勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電流表滿偏電流Ig=10 mA,電流表電阻Rg=7.5Ω,A、B為接線柱。(1)用導(dǎo)線把A、B直接連起來,此時(shí)應(yīng)把可變電阻R調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流? (2)調(diào)到滿偏后保持R的值不變,在A、B間接一個(gè)150Ω的電阻R0,電流表指針指著多少刻度的位置? (3)如果把任意電阻Rx接在A、B間,電流表讀數(shù)Ix與Rx的值有什么關(guān)系? 如果把電流表10mA刻度標(biāo)為“0Ω”, 5mA刻度標(biāo)為“150Ω”,0mA刻度標(biāo)為“∝Ω”,把其它電流刻度都按Rx= 轉(zhuǎn)換成電阻刻度,它就成了一個(gè)能直接測量電阻的儀器。二、歐姆表(一) 結(jié)構(gòu):歐姆表由 、 、 、 和 組成。就電路部分而言,在歐姆表內(nèi)部是 、 、 三者串聯(lián)而成,在歐姆表外部,接上被測電阻后,與歐姆表內(nèi)部電路一起組成閉合電路。(二)原理: 定律 (電阻測量轉(zhuǎn)換為電流測量)歐姆表內(nèi)阻R內(nèi)= ,改變Rx ,電流Ix隨之改變, Rx與Ix一一對(duì)應(yīng)。說明:對(duì)于歐姆表來說,測電阻值之前,要選擇合適的倍率,然后進(jìn)行歐姆調(diào)零,使指針指在表盤的中間的三分之一范圍是比較準(zhǔn)確的,在左右兩端時(shí)誤差比較大。三、多用電表 如圖所示是一個(gè)多量程多用電表的簡化電路圖。測電流和測電壓里程 有兩個(gè)量程;還有兩個(gè)擋位用為測電阻。請(qǐng)指出:1、開關(guān)S調(diào)到 兩個(gè)位置上多用電表測量的是電流。2、調(diào)到 兩個(gè)位置上測量的是電壓。3、調(diào)到 兩個(gè)位置上測量的是電阻。4、在測量電流時(shí)兩個(gè)位置中 的量程比較大;在測量電壓時(shí),兩個(gè)位置中 的量程比較大。注意:1、指針式多用電表在使用前應(yīng)該調(diào)整“ ”,使指針指到零刻度。不使用的時(shí)候應(yīng)該把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到 位置。2、觀察上圖,對(duì)于多用電表,無論選擇多用電表的哪一個(gè)擋,電流都從 表筆流進(jìn)電表,電流從 表筆流出電表。檢測導(dǎo)練(10分鐘)課堂自主檢測1、某人用多用電表按正確步驟測量一電阻的阻值,當(dāng)選擇歐姆擋“×1”擋測量時(shí),指針指示位置如下圖所示,則其電阻值是__________。如果要用這只多用電表測量一個(gè)約200歐的電阻,為了使測量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是_________。改變擋位調(diào)整倍率后,要特別注意重新_______ _______。 2、調(diào)整歐姆零點(diǎn)后,用“×10”擋測量一個(gè)電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,那么正確的判斷和做法是A、這個(gè)電阻值很小B、這個(gè)電阻值很大C、為了把電阻值測得更準(zhǔn)確些,應(yīng)換用“×1”擋,重新調(diào)整歐姆零點(diǎn)后測量。D、為了把電阻值測得更準(zhǔn)確些,應(yīng)換用“×100”擋,重新調(diào)整歐姆零點(diǎn)后測量。3、用多用電表測量如圖所示的電路中通過燈泡的電流時(shí),首先把選擇開關(guān)撥到___ ____擋,然后把多用電表 聯(lián)在電路中,則電流應(yīng)從 表筆流入,從 表筆流出。4、如圖所示為多用電表歐姆擋的原理示意圖。其中,電流表的滿偏電流為300μA,內(nèi)阻rg=100Ω,調(diào)零電阻最大值R=50kΩ,串聯(lián)的定值電阻R0=50Ω,電池電動(dòng)勢E=1.5V。用它測量電阻Rx,能準(zhǔn)確測量的阻值范圍是A、30~80 kΩ B、3~8 kΩ C、300~800 Ω D、30~80Ω 課后自主鞏固 教材P66問題與練習(xí)1,2,3 課后自主反思 自己懂了什么,還有哪些問題沒弄透。 學(xué)生代表發(fā)言 請(qǐng)學(xué)生把思路、方法記錄下來,以便以后學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言 當(dāng)堂完成,采用“小組輪轉(zhuǎn)批改”的方式當(dāng)堂批改, 反思本節(jié)課,我參與探究了嗎?參與發(fā)言了嗎?參與討論了嗎?與人合作了嗎?提出問題了嗎?觀察到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)到了什么?
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