人教版 (新課標(biāo))選修34 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路學(xué)案設(shè)計(jì)

這是一份人教版 (新課標(biāo))選修34 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路學(xué)案設(shè)計(jì)，共4頁。學(xué)案主要包含了課題名稱，學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)，知識(shí)鏈接，導(dǎo)學(xué)過程，導(dǎo)學(xué)筆記等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【課題名稱】
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
課型
新授課
課時(shí)
2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解串并聯(lián)電路中電壓、電流、電阻的關(guān)系。
2、知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1、串、并聯(lián)電路的規(guī)律
2、知道常用的電壓表和電流表的改裝
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝
【學(xué)法指導(dǎo)】
自主閱讀、合作探究、歸納總結(jié)；
【知識(shí)鏈接】
回憶初中有關(guān)這方面（串、并聯(lián)電路的規(guī)律）的問題，然后讓學(xué)生自學(xué)，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生將串聯(lián)和并聯(lián)加以對(duì)比
【導(dǎo)學(xué)過程】（學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程序、問題）
【導(dǎo)學(xué)筆記】
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（10分鐘）
課前自主學(xué)習(xí)
請(qǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材第二章第4節(jié)P48至P51?！霸?分鐘內(nèi)快速閱讀，完成下列問題，將問題答案用鉛筆劃在書上”
一、串聯(lián)和并聯(lián)
圖1
如圖1所示，把幾個(gè)導(dǎo)體 ，
接入電路，這樣的連接方式叫做串聯(lián)。
圖2
如圖2所示，把幾個(gè)導(dǎo)體的一端 ，
另一端也 ，然后把這兩端接入電路，這
樣的連接方式叫并聯(lián)
二、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流
串聯(lián)電路各處的電流 ，即 。
并聯(lián)電路的總電流等于 ，即 。
三、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于 。
并聯(lián)電路的總電壓與 ，則 。
四、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電阻
串聯(lián)電路的總電阻等于 ，關(guān)系式為 。
并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于 ，關(guān)系式為 。
五、電流計(jì)
1、作用：
2. 三個(gè)主要參數(shù)：

3.電路圖符號(hào)：
展示導(dǎo)思（25分鐘）
課中合作探究
一、電流表（G）改裝成電壓表
例1:有一個(gè)電流表G，內(nèi)阻Rg=10Ω，滿偏電流Ig=3mA。要把它改裝為量程為0～3V的電壓表，要串聯(lián)多大的電阻？改裝后的電壓表內(nèi)阻多大？
二、電流表G改裝成大量程電流表
例2.有一個(gè)電流表G，內(nèi)阻Rg=25 Ω ，滿偏電流Ig=3mA。要把把它改裝為量程為0～0.6A的電流表，要并聯(lián)多大的電阻？改裝后的電流表內(nèi)阻多大？
總結(jié)：1、若要將電流表G改裝成一個(gè)量程為Ug的n倍的電壓表V，需要串聯(lián)電阻的阻值為
2、若要將電流表G改裝成一個(gè)量程為Ig的n倍的電流表A，需要并聯(lián)的電阻的阻值為
檢測(cè)導(dǎo)練（10分鐘）
課堂自主檢測(cè)
1、如圖:有四盞燈，接入如圖的電路中,
Ｌ1和Ｌ2的電阻均為484Ω,Ｌ3和Ｌ4的電阻
均為1210Ω,把電路接通后,四盞燈的電流之
比I1:I2:I3:I4= 。
2、 如圖所示的電路中，電源電壓是18V且保持不變，閉合電鍵時(shí)，安培表的示數(shù)是1.2A，伏特表的示數(shù)是12V。
求⑴R2兩端的電壓⑵R1的電阻 ⑶R2的電阻
3、電流表和電壓表
常用的電壓表和電流表都是由 改裝而成的，電流表G的電阻Rg叫做 ，指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)的電流Ig叫 ，電流表通過滿偏電流時(shí)，加在它兩端的電壓Ug叫 ，由歐姆定律可知，Ug= 。
4、電壓表的改裝 有一個(gè)電流表G，內(nèi)阻Rg=30Ω,滿偏電流Ig=1mA。要把它改裝為0～6V的電壓表，要串聯(lián)多大的電阻？改裝后電壓表的內(nèi)阻是多大？
5、電流表的改裝 有一個(gè)電流表G，內(nèi)阻Rg=30Ω,滿偏電流Ig=1mA。要把它改裝為0～1A的電流表，要并聯(lián)多大的電阻？改裝后電流表的內(nèi)阻是多大？
課后自主鞏固
教材P52問題與練習(xí)4,5
課后自主反思



自己懂了什么，還有哪些問題沒弄透。
要從理論上認(rèn)識(shí)串、并聯(lián)電路的規(guī)律
學(xué)生代表發(fā)言
引導(dǎo)：電表的改裝要抓住問題的癥結(jié)所在，即表頭內(nèi)線圈容許通過的最大電流(Ig)或允許加的最大電壓(Ug)是有限制的。
原理：將電流表的示數(shù)根據(jù)歐姆定律換算成電壓值，可直接測(cè)電壓，只是量程Ug很小，如果給小量程的電流表串聯(lián)一個(gè)分壓電阻就行了
在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生分析
原理：給小量程電流表并聯(lián)一個(gè)分流電阻，就可以用來量度較大的電流。
請(qǐng)學(xué)生把思路、方法記錄下來，以便以后學(xué)習(xí)。
學(xué)生歸納，教師補(bǔ)充
當(dāng)堂完成，采用“小組輪轉(zhuǎn)批改”的方式當(dāng)堂批改，
學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言
反思本節(jié)課，我參與探究了嗎？參與發(fā)言了嗎？參與討論了嗎？與人合作了嗎？提出問題了嗎？觀察到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)到了什么？