初中化學人教版 (五四制)八年級全冊課題1 分子和原子公開課ppt課件

這是一份初中化學人教版 (五四制)八年級全冊課題1 分子和原子公開課ppt課件，共24頁。PPT課件主要包含了數(shù)據(jù)分析，解決問題，分子間有間隔嗎，分子間隔，歸納總結(jié)知識升華等內(nèi)容，歡迎下載使用。
掃描隧道顯微鏡獲得的水分子的圖像
放大1000萬倍后得到的酒精分子圖像
用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像
在鐵的表面移動鐵原子“寫”出的漢字
通過移動硅原子構(gòu)成的文字
一個水分子的質(zhì)量=0.000000000000000 00000000003Kg
一滴水中水分子的個數(shù)=
1、為什么同學們能聞到香氣，卻看不到物質(zhì)呢？
分子體積很小，我們的肉眼看不見。
2、為什么離老師近的同學先聞到香氣，而離老師遠的同學后聞到香氣呢？
因為分子是 不斷運動著的，由近向遠運動。
1、向試管中傾倒少量濃氨水，再滴加幾滴酚酞溶液，觀察溶液顏色變化。2、將兩束脫脂棉花浸入酚酞溶液中潤濕，取下濃氨水的瓶塞，用一個大燒杯罩住濃氨水和一束潤濕的脫脂棉花，另一束潤濕的脫脂棉花置于大燒杯外，觀察棉球顏色。思考：根據(jù)上述現(xiàn)象你獲得什么結(jié)論？
溫度不同，分子運動速率相同嗎？
分別把盛有冷水和熱水的兩個燒杯放在桌上，小心地在兩個燒杯中投入少量的品紅。不要攪動燒杯中的水，觀察兩杯中品紅的擴散過程。
常溫下的水 分子的運動
加熱后 的水分子的運動
溫度越高分子運動速率越快。
陽光下溫度高，水分子運動速率快，因此濕衣服在陽光下干的更快。
為什么濕衣服曬在陽光下干得快？
1+1 等于 2嗎？
取一根一端封口的玻璃管，先用膠頭滴管加入約1/3體積的水，再加入等體積染成紅色的酒精，用黑色膠帶標記好液面，堵住玻璃管的另一端管口，上下顛倒使其混合均勻，觀察液面的變化情況？思考：此實驗說明什么？
取兩個注射器，分別抽取等體積的水和空氣，再用拇指堵住注射器的針口處，將注射器的活塞慢慢推入，感覺有什么不同？為什么會有這樣的感覺？
狀態(tài)不同的同一種物質(zhì)，分子間間隔大小有差別嗎？
物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是 發(fā)生變化。
物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫
1、猜一猜！誰是氣態(tài)水？
哎！別擠我！ 擠死我了！
2、用分子的觀點解釋物體的熱脹冷縮現(xiàn)象？
物質(zhì)的分子間有間隔，分子間隔受熱時增大，遇冷時縮小。
通過前面的探究，你知道分子有哪些特點？
原子也是構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的微粒，原子有這些特點嗎？
一、用分子的觀點解釋下列問題：
1、為什么墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香？
3、為什么香水、汽油要密封保存？
2、為什么25升的石油氣在加壓的情況下可以裝入0.024升的鋼瓶中？
香水分子和汽油分子是不斷運動的，如果不密封保存，分子會運動到容器外，造成浪費。
花香分子是不斷運動的由墻內(nèi)運動到墻外。
石油氣分子間隔較大，加壓可使分子間隔縮小，使體積縮小。
二、圖1信息能說明（ ）A.分子很小 B.分子間有間隔C.分子總是在不斷運動 D.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒
三、右圖是用掃描隧道顯微鏡放大幾百萬倍之后獲得的苯分子的圖像，該圖像不能說明（ ）
A.分子很小 B.分子是真實存在的C.分子之間有間隔 D.分子是不斷運動的
四、用原子的觀點解釋下列問題： 鐵路部門在鋪設鋼軌時，兩段鋼軌銜接的地方要留有空隙，這是為什么？（鐵由鐵原子構(gòu)成）
鐵原子間有間隔，夏天溫度高，鐵原子間間隔增大，體積膨脹，若不留有空隙，兩段鐵軌相互擠壓會變形。