初中化學(xué)人教版 (五四制)八年級全冊課題1 分子和原子教學(xué)課件ppt

這是一份初中化學(xué)人教版 (五四制)八年級全冊課題1 分子和原子教學(xué)課件ppt，共33頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo)，掃描隧道顯微鏡，分子的模型，水分子自述，觀察與思考，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，分子的觀點的應(yīng)用，課堂小結(jié)，思考與交流，幾種說法等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子
１、知道物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的２、了解分子的特性３、利用分子的觀點解釋物理變化和化學(xué)變化４、利用分子的觀點區(qū)分純凈物和混合物
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由肉眼看不到的微觀粒子構(gòu)成的。
用掃描隧道顯微鏡獲得的 苯分子圖像
通過移走硅原子構(gòu)成的文字
物質(zhì)都是由不連續(xù)的微粒構(gòu)成的
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 分子、原子、離子
由分子構(gòu)成的物質(zhì)：如氫氣、氧氣、水、 二氧化碳 、氧化汞由原子構(gòu)成的物質(zhì)：稀有氣體、金屬如氦氣、鐵、銅、汞由離子構(gòu)成的物質(zhì)：如氯化鈉、 氯化鎂
一、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。
構(gòu)成物質(zhì)的這些微粒(分子、原子)具有哪些基本特征呢？
一個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要3萬多年才能數(shù)完。
根據(jù)對水分子自述的分析，你認(rèn)為分子具有什么樣的特征呢？
結(jié)論：分子的體積、質(zhì)量都很小。
1.向盛有約20mL蒸餾水的燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。 2.從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。
3.另取一個小燒杯B加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯，有什么現(xiàn)象發(fā)生？
根據(jù)上述實驗結(jié)果，你認(rèn)為分子具有什么樣的特征呢？
結(jié)論：分子總是在不斷運動著
2.氨水易揮發(fā)，能使酚酞溶液變紅。
C燒杯中氨分子不斷運動，進(jìn)入 A 燒杯中，使酚酞溶液變紅。
1.分子總是在不斷運動著。
從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？
實驗：品紅的擴(kuò)散向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置。請認(rèn)真觀察，并描述現(xiàn)象。
實驗說明：品紅在靜止的水中會擴(kuò)散
向盛有相同體積的冷水和熱水的燒杯中，分別加入品紅溶液。請觀察實驗現(xiàn)象，并思考能夠說明分子具有什么性質(zhì)？
冷水 熱水
結(jié)論：溫度越高，分子運動速度就越快。
實驗：1、吸入氣體醫(yī)用注射器，堵住針筒末端注射孔，活塞能推壓嗎？２、將50mL酒精與50mL水混合，觀察混合后液體體積是否為100mL?
根據(jù)實驗結(jié)果，你認(rèn)為分子具有什么樣的特征呢？
結(jié)論：分子之間有間隔。
那么物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時， 分子間的距離有什么不同呢？
物質(zhì)狀態(tài)的變化微觀三維模擬動畫
氣體分子間間隔較大，液體分子間間隔較小，固體分子間間隔最小。
同種分子性質(zhì)＿＿， 不同種分子性質(zhì)＿＿。
1.分子的體積、質(zhì)量都很小; 2.分子總是在不斷運動著;（溫度越高，運動速度就越快） 3.分子之間有一定間隔。（熱脹冷縮）（間隔隨溫度升高而增大,氣>液>固）４.同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同。
為什么6000L氧氣在加壓的情況下可裝入40L的鋼瓶中？為什么濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快？為什么物質(zhì)可以由固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)？熱脹冷縮現(xiàn)象？
１、解釋生活中的現(xiàn)象：
方法：擴(kuò)散、揮發(fā)、蒸發(fā)、升華等現(xiàn)象用運動解釋；體積、狀態(tài)發(fā)生了變化用間隔解釋。
沒有固定的組成，各組分保持各自的化學(xué)性質(zhì)。沒有固定的熔點和沸點。
具有固定的組成，具有固定的熔點、沸點；具有固定的化學(xué)性質(zhì)。
空氣是混合物，由氧氣、二氧化碳、氮氣等組成，含有N2、O2、CO2、H2O等不同種分子。
水是純凈物，由水(H2O)分子構(gòu)成；氧氣是純凈物，由氧(O2)分子構(gòu)成。
２、區(qū)別混合物和純凈物

由分子構(gòu)成的物質(zhì)：混合物由不同種分子構(gòu)成，如空氣中有氧分子，氮分子。純凈物由同種分子構(gòu)成，如氧氣由氧分子構(gòu)成。
２、區(qū)別混合物和純凈物
判斷下列物質(zhì)是純凈物還是混合物？
物質(zhì)發(fā)生物理變化時，從宏觀上講，是物質(zhì)的狀態(tài)或形狀改變，并沒有生成新物質(zhì)；從微觀上講，是構(gòu)成物質(zhì)的分子的運動狀態(tài)或間隔發(fā)生了變化，但分子本身沒有改變，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不變。
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，從宏觀上講，有新物質(zhì)生成；從微觀上講，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身發(fā)生了改變，生成了新的分子。
３、解釋物理變化和化學(xué)變化。
由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時，分子種類不變。發(fā)生變化時，分子種類發(fā)生了改變。微觀本質(zhì)區(qū)別：分子種類是否改變。
３、解釋物理變化和化學(xué)變化
1、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由分子保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。2、 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在物理變化中，分子本身不變； 在化學(xué)變化中，分子本身發(fā)生改變，生成新的分子3、物理變化和化學(xué)變化的微觀本質(zhì)區(qū)別是變化前后分子是否發(fā)生了變化。４、純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同分子構(gòu)成。
1、分子的質(zhì)量和體積都很小。2、分子在不斷運動。3、分子之間有間隔。4.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。
1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因（　 ） A、分子很小 　　　 B、分子在不斷地運動　 C、分子之間有間隔 　　　 D、分子是可分的
２、 下瓶裝的是空氣,上瓶裝的是不與空氣發(fā)生反應(yīng)的某紅棕色氣體。當(dāng)抽走玻璃片后,觀察現(xiàn)象。
已知饅頭遇到固態(tài)碘會變藍(lán)色。 那么遇到液態(tài)碘，碘蒸氣會變藍(lán)色嗎？為什么？
饅頭遇到碘溶液和碘蒸氣也能變藍(lán)色 這一實驗現(xiàn)象說明,固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子,變藍(lán)的原因是碘分子與淀粉反應(yīng)的結(jié)果,與碘分子處于哪一種聚集態(tài)無關(guān).
1、氧氣分子是由 構(gòu)成的。一個氧氣分子由 構(gòu)成的。
2、水分子是由 和 構(gòu)成的。一個水分子是由___________ 　和 構(gòu)成的。
第 三 單 元 課 題2 分 子 和 原 子 第二課時