初中課題1 愛護(hù)水資源精品ppt課件

這是一份初中課題1 愛護(hù)水資源精品ppt課件，共35頁(yè)。PPT課件主要包含了氧元素，鈉元素，53%，“人類”缺水嗎，以冰川形式存在的水，水資源短缺，人類用水量的增加，水體污染，1節(jié)約用水，廢水排放等內(nèi)容，歡迎下載使用。
人教版（五四制）化學(xué)八年級(jí)全冊(cè)
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——誰(shuí)是自學(xué)小能手
（1）生物體內(nèi)含水都在____以上。（2）地球表面約 被水覆蓋著。
（3）海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)。儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的____。海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有___多種。
（4）作為一種化學(xué)物質(zhì)，水可以參與很多反應(yīng)，本身就是一種化學(xué)____。（5）海洋中含量最多的元素是 ；含量最多的金屬元素是 。
（6）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，只約占全球水總儲(chǔ)量的 ，其中大部分還分布在 ，難以利用，可利用淡水資源的只約占淡水資源的 .
兩極和高山的冰雪及永久凍土層中
（7）我國(guó)水資源總量居于世界第 位，但人均水量只有2048m3，許多地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面。
每空一分，看看你得到了幾分。
地 球是······美麗的············藍(lán)色的············水 球······
一、人類擁有的水資源豐富，淡水資源少，可利用的淡水資源更少，占總水量的不足1%
*我國(guó)水資源總量居世界第6位
*人均水量居世界第80多位
我國(guó)各地區(qū)人均水量
利用以上的數(shù)據(jù)，分析黑龍江省水資源緊缺性情況。
缺水造成土地荒漠化，樹木枯死
問題：淡水資源短缺的原因?
從哪些方面來(lái)愛護(hù)水資源？
你是“一家之主”你會(huì)用什么方法節(jié)水呢？
生活中：淘米水澆花、洗菜的水擦地等
你是“工廠廠長(zhǎng)”你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？
據(jù)調(diào)查，生活用水占淡水資源7%左右，農(nóng)業(yè)用水占65%左右，工業(yè)用水28%左右。
你是“農(nóng)場(chǎng)主”你會(huì)如何選擇？
模仿農(nóng)業(yè)的漫灌和噴灌，看一看哪種方式更節(jié)水。
1、拔出注射器。2、用注射器吸取等量的水。3、同時(shí)注入兩個(gè)實(shí)驗(yàn)盒中。4、觀察哪種方式面積更大。
1、一定要同時(shí)注入等量的水，2、注入水后迅速觀察，不要等待過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。
你是農(nóng)場(chǎng)主你會(huì)如何選擇？
你是“廠長(zhǎng)”主你會(huì)如何選擇？
你是“一家之主”你會(huì)如何選擇？
3、農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌。
“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
　　1925年，日本氮肥公司在水俁鎮(zhèn)建廠，后又開設(shè)了合成醋酸廠。1949年后，這個(gè)公司開始生產(chǎn)氯乙烯。氯乙烯和醋酸乙烯在制造過(guò)程中要使用含汞（Hg）的催化劑1956年，水俁灣附近發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的病?；歼@種病癥的人步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，當(dāng)時(shí)這種病由于病因不明而被叫做“怪病”。這就是日后轟動(dòng)世界的“水俁病”，是最早出現(xiàn)的由于工業(yè)廢水排放污染造成的公害病。
2工業(yè)上未經(jīng)處理的廢水、廢物的任意排放
3農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理施用
請(qǐng)前后六人為一小組，從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活方面，選擇組內(nèi)感興趣的一項(xiàng)內(nèi)容，利用教材，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)等，交流討論。
★工業(yè)上 應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，對(duì)污染的水體處理達(dá)標(biāo)在排放
★農(nóng)業(yè)上 提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥
★生活上 生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
請(qǐng)你以“愛護(hù)水資源”為主題，小組合作創(chuàng)作一個(gè)小作品
友情提示：作品形式不限，可以是小品、說(shuō)唱、漫畫、宣傳語(yǔ)、節(jié)水產(chǎn)品的設(shè)計(jì)圖……