化學(xué)人教版 (五四制)第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子教課內(nèi)容課件ppt

這是一份化學(xué)人教版 (五四制)第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子教課內(nèi)容課件ppt，共43頁(yè)。PPT課件主要包含了課題1分子和原子，智者善思，掃描隧道顯微鏡，分子的基本性質(zhì)一，課堂探究2，分子的基本性質(zhì)二，你知道為什么嗎，情景應(yīng)用，分子的基本性質(zhì)三，分子間有間隔等內(nèi)容，歡迎下載使用。
物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢？
　國(guó)家游泳中心——水立方，它看上去就像由很多像水泡一樣的薄膜材料一塊一塊連接而成，設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)靈感就來(lái)源于一百多年前的歐洲一位愛(ài)玩泡泡的科學(xué)家羅德.科爾文提出的 “氣泡理論”。他說(shuō)：其實(shí)自然界中的物質(zhì)都是由很多像氣泡一樣的微粒通過(guò)不同的排列組合結(jié)合而成的。
科技的進(jìn)步，證明了物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。在我們通過(guò)先進(jìn)現(xiàn)的科學(xué)儀器不僅能夠到一些分子和原子，還能夠移動(dòng)原子。小結(jié)：物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成---分子和原子。
3、為什么能將較大體積的氣體壓進(jìn)體積較小的鋼瓶里？
2、濕衣服為什么能曬干？
1、為什么能聞到香味，卻看不到香味？
4、為什么氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃而氮?dú)?、二氧化碳?xì)怏w不能呢？
跟著顯微鏡 走進(jìn)神奇的微觀世界
放大100萬(wàn)倍 染色體
放大1000萬(wàn)倍 長(zhǎng)長(zhǎng)的DNA分子
10000萬(wàn)倍 構(gòu)成DNA分子的原子
構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。
分子和原子是真實(shí)存在的
這是中國(guó)科學(xué)家用101個(gè)鐵原子排列出的世界上最小的“原子”二字。
排列一氧化碳分子得到的分子小人
一滴水中大約有1.67 × 1021個(gè)水分子，如果每人每分鐘數(shù)100個(gè)分子，那么一滴水中的水分子個(gè)數(shù)就需30億人數(shù)1萬(wàn)年才能數(shù)完。
分子的質(zhì)量和體積都很小
品紅在水中擴(kuò)散
在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢？
探究分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
濃氨水揮發(fā)出的氨分子進(jìn)入A溶液
由于有大燒杯罩著，氨分子不能進(jìn)入B溶液
1、分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)嗎？ 你能舉例證明你的觀點(diǎn)嗎？
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的; 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)速率越快反之，越慢。
酒精燈不用時(shí)需把燈帽蓋好。
為什么墻內(nèi)開(kāi)花墻外香？
用注射器壓縮等體積空氣和水
操作要點(diǎn)：用手指堵住針孔，推動(dòng)注射器的活塞
如果你是一杯水中的一個(gè)水分子，周圍都是你的同伴，稍稍加熱，你有什么變化，你看到你周圍的同伴又有什么變化？
氣體分子間的間隔較大，容易被壓縮。
為什么25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中？
鐵路上鋼軌之間為什么留有空隙？
氮?dú)饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃嗎? 硫在氧氣中燃燒有白煙嗎?二氧化錳能分解得到氧氣嗎?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?
同種分子性質(zhì)相同;不同種分子性質(zhì)不同.
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的; 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和啟發(fā)？
本課題小結(jié)：
一、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。二、分子和原子是真實(shí)存在的三、分子 1、 分子的基本性質(zhì) ⑴分子的質(zhì)量和體積都很小 ⑵分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（溫度升高，運(yùn)動(dòng)加快） ⑶分子間有間隔（溫度升高，間隔變大；壓強(qiáng)增 大，間隔變?。? ⑷同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同
1、下列例子能說(shuō)明分子有哪些特征？人類用掃描隧道顯微鏡才能觀察到分子的存在香水、汽油要密封保存水從液態(tài)變成氣態(tài)，體積增大把石油氣壓縮到鋼瓶中儲(chǔ)存墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

　　　3、打開(kāi)食醋瓶蓋時(shí)，聞到了刺激氣味，表明微粒在_________;食鹽能溶解在水里，說(shuō)明組成物質(zhì)的微粒間
作業(yè)：課后習(xí)題1、2、4