物理必修1第三章 相互作用5 力的分解課前預(yù)習(xí)課件ppt

這是一份物理必修1第三章 相互作用5 力的分解課前預(yù)習(xí)課件ppt，共24頁。PPT課件主要包含了模擬拔河比賽，情景引入，力的分解，學(xué)習(xí)任務(wù)單，水平向前拉豎直向上提，F(xiàn)cosθ，F(xiàn)Sinθ等內(nèi)容，歡迎下載使用。
★用幾個分力來等效替代一個力
★求一個力的分力叫做力的分解
★通過力的分解，可以求出一個力的兩個貢獻
★通過力的分解，可以使關(guān)系由復(fù)雜變得簡單
1、遵循平行四邊形定則【或矢量三角形法則】 　　把已知力F作為平行四邊形的對角線，與力F共點的平行四邊形的兩個鄰邊表示力F的兩個分力。
2.討論:若沒有限制，一個力可以分解為　無數(shù)對大小、方向不同的分力。
已知合力和兩分力的方向時，兩分力是唯一確定的
效果分解法:可根據(jù)力的實際作用效果來確定分力方向.
思考：在一個具體的問題中，如何進行力的分解？
力分解的一般步驟：1、根據(jù)力F的作用效果，畫出兩個分力的方向； 2、把力F作為對角線，畫出平行四邊形得分力； 3、求解分力的大小和方向。
水平面上的物體受斜向上拉力F
例1.如圖所示，一個工人在推動一臺割草機，施加的推力大小為F，求：1）畫出推力F的2個分力的示意圖。2）求這兩個分力的大小。
效果一:使物體沿斜面下滑　　效果二：使物體緊壓斜面
斜面上物體所受重力G的分解
實驗1:感受斜面上的物體所受的重力產(chǎn)生哪些作用效果？將一本厚書放在手掌上，手掌斜向下，有什么感覺？
思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？
減小傾角，使向下的分力減小，車輛上坡比較容易，下坡比較安全。
思考：公園的滑梯傾角為什么比較大？
主要增大傾角，使向下的分力增大，更容易滑下來。
例2：小球放置在斜面和擋板之間處于靜止,試分析球?qū)醢搴托泵娴膲毫?（忽略一切摩擦）
輕桿支架上物體所受重力G的分解
實驗2:用筆和橡皮筋做成支架,體驗手指和手掌所受作用力及其變化?
效果一:使細繩被拉伸　　效果二：使輕桿受擠壓
例3:質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ.設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2,試求出它們的大小?
輕繩上懸掛物體所受重力G的分解
實驗3:重物掛在橡皮筋的中點處，在橡皮筋的兩端點相互緩慢靠近的過程中，觀察其長度變化?
交流討論1:★為什么刀刃的夾角越小越鋒利？
趙州橋是當(dāng)今世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋。距今1400多年。
議一議:★請問索道設(shè)計的繃直還是松馳一些?
　　如果你是索道設(shè)計師,讓你來處理索道的技術(shù)問題,請問索道設(shè)計的繃直還是松馳一些?
◇為什么四兩可以撥千斤？
可見一個較小的力可以分解為兩個較大的力