初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 空氣的成分第1課時(shí)教案及反思

這是一份初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 空氣的成分第1課時(shí)教案及反思，共5頁(yè)。教案主要包含了課程導(dǎo)入，講授新課，隨堂練習(xí)，課堂小結(jié)，板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《第一節(jié)空氣的成分》第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過測(cè)定空氣中氧氣的含量認(rèn)識(shí)空氣的組成。2．通過“測(cè)定空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生的操作能力、觀察能力和分析能力。3．通過介紹人類認(rèn)識(shí)空氣的簡(jiǎn)史，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)待任何事物都必須秉持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）空氣的組成成分。（2）空氣中氧氣含量的測(cè)定。教學(xué)難點(diǎn)：如何通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。教學(xué)準(zhǔn)備銅粉、硬質(zhì)玻璃管（相同規(guī)格2支） 、橡皮塞（帶玻璃導(dǎo)管及不帶玻璃管各2個(gè)）、量筒、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、氣球、注射器。多媒體課件。教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入【展示】謎語(yǔ)。一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；    咀嚼無滋味，沒它活不了。【導(dǎo)入】同學(xué)們，你知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？【回答】空氣【講述】沒錯(cuò)，就是空氣，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)與空氣有關(guān)的知識(shí)。二、講授新課知識(shí)點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)空氣的組成【過渡】由于空氣是無色無味的氣體，人類對(duì)空氣成分的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。后來人們經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)得出了空氣是一種混合物的結(jié)論。例如法國(guó)著名化學(xué)家拉瓦錫。【展示】課件展示拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣裝置。【講述】二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。他把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天。發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了1／5。他研究了剩余4／5體積的氣體，發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，他誤認(rèn)為這些氣體全部都是氮?dú)狻?/span>
      通過這些實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的，其中氧氣約占空氣總體積的1／5的結(jié)論。【過渡】空氣是由氮?dú)?/span>、氧氣、氦、二氧化碳等氣體組成的。那么這些氣體的體積含量是如何的呢？科學(xué)家們是如何發(fā)現(xiàn)這些氣體的呢？現(xiàn)在我們也來扮演一下科學(xué)家的角色，來探究空氣的組成。二、測(cè)定空氣中氧氣的含量【提問】請(qǐng)同學(xué)們思考一下我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來測(cè)定空氣中氧氣的含量呢？【組織討論】現(xiàn)在老師有兩個(gè)思路：思路1：用藥品通過化學(xué)反應(yīng)除去氧氣，減少的體積即為氧氣的體積。思路2：用藥品通過化學(xué)反應(yīng)將其他氣體除去，只剩下氧氣，測(cè)定氧氣體積。【總結(jié)】兩個(gè)思路都對(duì)，但是我們仔細(xì)想一下思路2，因?yàn)橹拔覀円呀?jīng)介紹過了空氣的組成，如果利用思路2測(cè)定空氣中氧氣含量，是不是比較復(fù)雜，不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求。所以我們采用思路1來測(cè)定空氣中氧氣含量。【講述】我們來分析一下思路1的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及誤差分析。實(shí)驗(yàn)原理：銅受熱時(shí)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致密閉容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減少，從而測(cè)出實(shí)驗(yàn)后裝置內(nèi)減少氣體的體積，即為空氣中氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)裝置：銅粉、硬質(zhì)玻璃管（相同規(guī)格2支） 、橡皮塞（帶玻璃導(dǎo)管及不帶玻璃管各2個(gè)）、量筒、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、氣球、注射器。實(shí)驗(yàn)步驟：①測(cè)量玻璃管的容積。②在另一相同容積的玻璃管中裝入足量銅粉，塞上橡膠塞，用小氣球密封玻璃管口。③移動(dòng)注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后，插入橡膠塞。④根據(jù)酒精燈的高度，將試管固定在鐵架臺(tái)上。⑤點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后對(duì)準(zhǔn)有銅粉的部位加熱，同時(shí)不斷推拉注射器活塞。⑥停止加熱后，待玻璃管冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)。待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玻璃管內(nèi)的銅由紅色逐漸變?yōu)楹谏?/span>，待裝置冷卻后，觀察到注射器活塞向內(nèi)移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①空氣中，O2約占空氣總體積的五分之一；②該實(shí)驗(yàn)證明：剩余的氣體（主要是N2)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與銅粉反應(yīng)；③該實(shí)驗(yàn)證明空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物。誤差分析：【組織討論】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)仔細(xì)分析下面幾個(gè)問題。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)銅為什么要足量？（2）加熱時(shí)為什么溫度要高、時(shí)間要長(zhǎng)？（3）為什么要等裝置等卻后再讀數(shù)？【總結(jié)】任何實(shí)驗(yàn)都可能會(huì)有誤差，我們實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要盡最大可能縮小實(shí)驗(yàn)誤差，如果銅的量不足，溫度不夠高或加熱時(shí)間不夠長(zhǎng)以及沒等裝置冷卻后再讀數(shù)都可能對(duì)實(shí)驗(yàn)造成誤差，下面我們來具體分析一下。①   裝置漏氣，結(jié)果偏??；②   銅粉用量不足，結(jié)果偏小。③   加熱溫度達(dá)不到反應(yīng)溫度，結(jié)果偏小。④   加熱時(shí)間太短，反應(yīng)不充分，結(jié)果偏小。⑤   反應(yīng)結(jié)束后，沒有冷卻到室溫就開始讀數(shù)，結(jié)果偏小。【講述】我們還可以采用紅磷燃燒法來測(cè)定空氣中氧氣含量，下面請(qǐng)同學(xué)們觀察利用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，課下分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)的利弊。【展示】播放視頻【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】測(cè)定空氣里氧氣的含量【講述】請(qǐng)同學(xué)們課下分析，這種方法測(cè)定空氣中氧氣含量與我們剛才測(cè)定空氣中氧氣含量有什么不同？各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？【過渡】那么稀有氣體是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢？化學(xué)家威廉·拉姆塞在發(fā)現(xiàn)稀有氣體的過程中做出了重大貢獻(xiàn)。【展示】課件展示氙的發(fā)現(xiàn)過程，并講述。三、隨堂練習(xí)1.空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（     ）A.氮?dú)?/span>          B.氧氣            C.二氧化碳            D.稀有氣體答案：B2.下列科學(xué)家在化學(xué)的發(fā)展史上都做出巨大貢獻(xiàn)，18世紀(jì)通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是（     ）A.道爾頓        B.門捷列夫        C.拉瓦錫        D.舍勒答案：C3. 空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為（    ）A. 1：4       B. 5：4        C. 4：1    D. 5：1答案：C4.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（   ）A．此實(shí)驗(yàn)不是制取氣體，所以實(shí)驗(yàn)前不用檢查裝置的氣密性B．實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高C．該實(shí)驗(yàn)可以說明空氣中含有稀有氣體D．若把紅磷換成木炭，也可得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果答案：B四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體雜質(zhì)組成的混合物。其中氮?dú)獾捏w積含量是78%，氧氣的含量大約是21%，稀有氣體的含量是0.934%，二氧化碳的含量約是0.034%，其他氣體雜質(zhì)約為0.002%。了解了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)步驟。五、板書設(shè)計(jì)第四單元 我們周圍的空氣第一節(jié)  空氣的成分一、空氣的成分按體積計(jì)算大約是氮?dú)?/span>78%、氧氣21%、稀有氣體0.934%、二氧化碳0.034%，其他氣體0.002%。二、空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)藥品：銅實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：銅由紅色逐漸變?yōu)楹谏?/span>冷卻后，注射器活塞向內(nèi)移動(dòng)文字表達(dá)式：銅+氧氣 氧化銅結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的五分之一。