
這是一份人教版(2024)八年級下冊Section A優(yōu)秀第1課時鞏固練習,文件包含人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第1課時SectionA1a-2c分層練習解析卷docx、人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第1課時SectionA1a-2c分層練習原卷docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共14頁, 歡迎下載使用。
基礎達標
一、翻根據首字母提示補全單詞.1.The ld wman was much t w________ because f her serius illness.
【答案】(w)eak
【詳解】句意:這位老人因為她嚴重的疾病太虛弱了。根據首字母提示以及題干中“because f her serius illness”可推測得知,這位老人太虛弱了,此空應用“weak”虛弱的,形容詞。故填(w)eak。
2.Yu are s________ t believe him. He is always telling lies.
【答案】(s)illy##(s)tupid
【詳解】句意:你相信他真是太傻了。他總是撒謊。根據“He is always telling lies.”可知,他總是撒謊,進而推測信任他是愚蠢的,形容詞silly/stupid“愚蠢的,傻的”,在句中作表語。故填(s)illy/(s)tupid。
3.Yur article is a b________ lng.
【答案】(b)it
【詳解】句意:你的文章有點長。修飾形容詞lng,應用副詞,結合首字母及空前的a可知,此處是a bit“有點”,副詞短語,故填(b)it。
4.Hands up, r I will s________.
【答案】(s)ht
【詳解】句意:舉起手來,否則我就開槍。根據“Hands up, r I will...”結合首字母可知,此處是指開槍,sht“開槍”,動詞;空前有will,動詞用原形,故填(s)ht。
5.He r________ us t get up earlier the next mrning.
【答案】(r)eminded
【詳解】句意:他提醒我們第二天早上早點兒起床。根據“ t get up earlier the next mrning.”和首字母提示可知,他提醒我們第二天要早起,時態(tài)為一般過去時,謂語動詞用過去式,remind sb t d sth“提醒某人做某事”。故填(r)eminded。
二、根據要求完成句子
1.這張書桌倒是很好看,不過小了點。
The desk lks fine, but it is ________ ________ ________ small.
2.從前,這里住著一位美麗的公主。
________ ________ ________ ________, there lived a beautiful princess.
3.他們兩年前結的婚。
They ________ ________ tw years ag.
4.我一下飛機,就愛上了這個國家。
I ________ ________ ________ ________ the cuntry the minute I gt ff the plane.
5.他病得如此重以至于我們只好給他請醫(yī)生了。
He was ________ ill ________ we had t send fr a dctr.
【答案】
1. a little bit
2. Once upn a time
3. gt married
4. fell in lve with
5. s that
【解析】
1.有點小是a little bit small。故答案為a little bit。
2.從前是nce upn a time。故答案為Once upn a time。
3.結婚是get married。根據時間狀語,此題用一般過去時。故答案為gt married。
4.愛上------用fall in lve with---。根據the minute I gt ff the plane可知,本題用一般過去時。故答案為fell in lve with。
5.如此------以至于------是s---that---。故答案為s that。
能力提升
三、單項選擇
1.(2021·浙江·七年級期中)Her village was 2,000 meters __________ sea level.
A.nB.verC.abveD.Under
2.Her vice __________ very sweet.
A.hearsB.listensC.sundsD.feels
3.She sings __________ her sister.
A.s well asB.as gd asC.as well asD.s gd as
4.Yu mustn’t frget __________ yur hmewrk. when yu cme here tmrrw.
A.bringB.t bringC.takeD.t take
5.(2021·湖南·七年級期中)I want __________ eggs. I have eaten t much.
A.any mreB.n mreC.sme mreD.much mre
1.C【詳解】
試題分析:句意:她的村莊海拔曾經是2000米。根據句意及題干分析“海拔”是abve the sea level,故選C。
考點:考查介詞的用法
2.C【詳解】
句意:她的聲音聽起來非常甜。A. hears 聽見; B. listens聽; C. sunds聽起來; D. feels感覺;根據hears和listens 是實意動詞,用副詞修飾,sweet.形容詞,排除A、B;根據vice和sweet應該是聲音聽起來甜美;故選C。
點睛:形容詞原級的用法 1.說明人或事物的自身特征、性質或狀態(tài)時,用形容詞原級。通常用結構; 2.表示A與B在某一程度相同或不同時,用原級。比較級的用法 1.常用于比較級+than的結構;2.形容詞常用much /a little /even等來修飾,例如:much bigger;3.表示兩者之間進行選擇時“Which is +形容詞比較級,A r B ?”。;4. the +比較級,the+比較級 越就越。形容詞最高級用法:1.表示三者或三者以上進行比較時用最高級;2.用于“ne f the +最高級”。最高級前常加冠詞the。
3.C【詳解】
句意:她唱得和她姐姐一樣好。根據sings實意動詞,用副詞修飾,排除B、D;根據用于否定句;故選C。
4.B【詳解】
句意:當你明天來這兒時,不能忘記帶來你的作業(yè)。根據frget t d 忘記去做某事,frget ding忘記做過的事情,根據tmrrw可知是不要忘記去做;bring 帶來,take帶走,根據here可知是帶來;故選B。
5.B【詳解】
句意:我不想再吃雞蛋了,我吃得太多了。sme mre再多一些;much mre多的多;根據I have eaten t much.可知排除C、D;根據n mre=nt any mre不再,強調數量上不再多了;故選B。
四、適當形式填空。
1.These _________ (muntain) are very high. They are difficult t climb.
2.Their _________ (wife) stay at hme and lk after the children.
3.________ (final), all f them gt t schl n time.
4.—What d yu think f the stry? —I think it’s _________ (real) interesting.
5.Li Lei runs ________ (fast) than any ntehr student in ur class.
6.The gd can turn _________ (him) int many things.
7.The little by became _________ (interest) in the mvie as sn as it came ut.
8.Spring Festival is the __________ (traditin) Chinese festivel and we can have a gd time with ur parents and relatives.
9.I nly ate three __________ (piece) f bread this mrning and I feel hungry nw.
10.Lk at the _________ (wnder) huse. Hw beautiful it is!
【答案】1.muntains
2.wives
3.Finally
4.really
5.faster
6.himself
7.interested
8.traditinal
9.pieces
10.wnderful
【解析】
1.muntains
句意:這些山太高了。它們太難爬了。有these修飾,故此處用復數名詞,故為muntains。
2.wives
句意:他們的妻子待在家里,照顧孩子們。根據謂語stay是復數形式,故主語用復數形式,故為wives。
3.Finally
句意:最后,他們都按時到校。此處修飾整個句子,故用副詞,故為Finally。
4.really
句意:——你認為這個故事怎么樣?——我認為它是真的有趣。修飾形容詞interesting,故用副詞,故為really。
5.faster
句意:在我們班李磊跑得比其他任何同學都快。根據介詞than可知用形容詞fast的比較級,故為faster。
6.himself
句意:那位神仙把她自己變成了許多東西。此處的主語the gd把自己變成了東西,故用反身代詞himself。
7.interested
句意:那部電影一出來,那個小男孩就對它感興趣。be interested in對……感興趣,故為interested。
8.traditinal
句意:春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們和父母和親戚玩得高興。修飾名詞短語Chinese festival,故用形容詞,故為traditinal。
9.pieces
句意:今天早上我只吃了三塊面包,我現(xiàn)在感到餓了。有數詞three修飾,故此處用復數名詞,故為pieces。
10.wnderful
句意:看這座壯觀的房子。它多么漂亮??!修飾名詞huse,故用形容詞,故為wnderful。
點睛:根據句意,結合詞性,短語,句型,時態(tài),語態(tài)和主謂一致,用所給單詞的正確形式填空。例如小題9,句意:今天早上我只吃了三塊面包,我現(xiàn)在感到餓了。有數詞three修飾,故此處用復數名詞,故為pieces。
五、句型轉換。
1.They made special clthes fr the emperr.(改為一般疑問句)
_______ they __________ special clthes fr the emperr?
2.Mike mved t Lndn because his dad fund a jb there.(對畫線部分提問)
______ ______ Mike ______ t Lndn?
3.These stries usually end in happy endings.(對畫線部分提問)
______ ______ these stries usually_______?
4.The stry is t bring fr many peple t read.(改為復合句)
The stry is _________ bring _________ many peple dn't read it.
5.She desn't like the stry. Her sister desn't like the stry,either.(合并為一句)
________ ______ the sisters _________ the stry.
【答案】1. Did make
2. Why did mve
3. Hw d end
4. s that
5. Neither f likes
【解析】
1.They made special clthes fr the emperr.(改為一般疑問句)根據made過去式,疑問句在句首加did,謂語動詞還原;故填(1) Did (2) make。
2.Mike mved t Lndn because his dad fund a jb there.(對畫線部分提問)句子成了特殊疑問句:疑問詞+ 一般疑問句?根據mved過去式,疑問句在主語前加did,謂語動詞還原;對because his dad fund a jb there提問,用why;故填(1)Why (2) did (3) mve。
3.These stries usually end in happy endings.(對畫線部分提問) 句子成了特殊疑問句:疑問詞+ 一般疑問句?根據end原形,疑問句在主語前加d,謂語動詞用原形,對in happy endings提問,用hw;故填(1) Hw (2) d (3) end。
4.The stry is t bring fr many peple t read.(改為復合句)可以用結果狀語從句 如此以至于,來表示;故填 (1) s (2) that。
5.She desn't like the stry. Her sister desn't like the stry,either.(合并為一句)可以用neither f 兩個都不,做句子的主語,謂語動詞用原形;故填(1) Neither (2) f (3) likes。
拓展訓練
六、完形填空。
Once upn a time, a king went t a village. He ___1___ a large stne in the middle f the main rad and hid sme gld cins(金幣)under the stne. Then he std behind a tree and watched.
At first he saw a milkman. The milkman kncked int(撞上)the stne and the ___2___ was all ver the grund.“Oh, n! My bys need it fr breakfast!” he shuted. He picked himself up and went away angrily.
The king ___3___ all day. Many peple tripped ver(絆倒)the stne and acted similarly(相似地). He fund that ___4___ tried t mve it. The king thught, “Is there anyne trying t keep their neighbrs(鄰居)frm ___5___.”
Just then, a yung girl came alng. She had been wrking all day and was very ___6___. But when she saw the stne, she said t herself, “Peple may rck int it and get hurt. I’ll mve it ut f the way.”
___7___, the girl succeeded in pushing the stne t the side f the rad. T her surprise, she saw the cins under the stne. She ___8___ and fund nbdy... Just then, the king stepped ut frm behind the tree. “Oh, sir!” the girl said, “Are these gld cins yurs? If nt, we must find the wner.”
The king said, “My dear, the ___9___ are mine, but nw they are yurs. Yu are the nly persn that thinks abut thers. Peple shuldn’t just cmplain and want thers t slve(解決)their ___10___.”
1.A.putB.cmparedC.sldD.created
2.A.bananaB.breadC.milkD.egg
3.A.ateB.watchedC.drunkD.bught
4.A.smebdyB.nbdyC.anybdyD.everybdy
5.A.carriageB.cultureC.tpicD.danger
6.A.sadB.happyC.prD.tired
7.A.FinallyB.QuicklyC.SlwlyD.Crrectly
8.A.lked arundB.cpied dwnC.depended nD.came n
9.A.treesB.stnesC.cinsD.rads
10.A.methdsB.ntesC.prblemsD.steps
【答案】ACBBD DAACC
【導語】
本文主要介紹了一個國王在大路中央放了一塊大石頭并在石頭下放了一些金幣,最后女孩把石頭搬走,得到了金幣的故事告訴我們:人們不應該只是抱怨,希望別人解決他們的問題。
【詳解】
1.句意:他在大路中央放了一塊大石頭,并在石頭下面藏了一些金幣。
put放;cmpared比較;sld售賣;created創(chuàng)造。根據“a large stne in the middle f the main rad”可知,把石頭放在路中間,故選A。
2.句意:送牛奶的人撞到了石頭上,牛奶灑了一地。
banana香蕉;bread面包;milk牛奶;egg雞蛋。根據“At first he saw a milkman”可知,此處是牛奶灑的到處都是,故選C。
3.句意:國王整天都在守望。
ate吃;watched觀看;drunk喝;bught買。根據“Then he std behind a tree and watched”可知,觀看了一整天,故選B。
4.句意:他發(fā)現(xiàn)沒有人試圖移動它。
smebdy某人;nbdy沒有人;anybdy任何人;everybdy每個人。根據“Many peple tripped ver(絆倒)the stne and acted similarly”可知,此處指沒有人試圖移動石頭,故選B。
5.句意:有沒有人試圖讓他們的鄰居遠離危險呢?
carriage馬車;culture文化;tpic話題;danger危險。根據后文的“Peple may knck int it and get hurt. I’ll mve it ut f the way.”可知,此處指的是遠離被石頭絆倒的危險,故選D。
6.句意:她工作了一整天,非常累。
sad難過的;happy開心的;pr可憐的;tired累的。根據“She had been wrking all day”可知,此處指工作了一天后,她很累,故選D。
7.句意:最后,女孩成功地把石頭推到了路邊。
Finally最終;Quickly快速地;Slwly緩慢地;Crrectly正確地。根據“the girl succeeded in pushing the stne t the side f the rad”可知,終于這個女孩成功地把石頭推到了路邊,故選A。
8.句意:她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有人。
lked arund游覽;cpied dwn抄下來;depended n依賴;came n加油。根據“she saw the cins under the stne”可知,在石頭下發(fā)現(xiàn)了硬幣,所以是環(huán)顧四周看看是不是有人掉下的,故選A。
9.句意:親愛的,那些金幣本來是我的,但現(xiàn)在是你的了。
trees樹;stnes石頭;cins硬幣;rads馬路。根據“hid sme gld cins”可知,這些金幣原本是國王的,故選C。
10.句意:人們不應該只是抱怨,希望別人解決他們的問題。
methds方法;ntes筆記;prblems問題;steps步驟。根據“Peple shuldn’t just cmplain and want thers t slve(解決)their”可知,不應該希望別人解決他們的問題,故選C。
七、語法填空。
根據短文內容,用方框中所給單詞的適當形式填空,使短文內容完整、通順。每詞限用一次。
Once upn a time, there____1____(be)a king. He nly had ne leg and ne eye, but he was very smart and kind. Everyne lived a happy and____2____(health)life because f the king. One day, the king was walking thrugh the palace hallway and saw the____3____(paint)f ancestrs(祖先). He thught that ne day his children wuld als walk in the same hallway and remember all the ancestrs thrugh these paintings. He wanted his children t remember him, t. S he invited many famus ____4____(art)t his palace.
All f the artists began t think abut the king’s physical disabilities(生理缺陷). Hw culd his painting be made very beautiful? It was ____5____(pssible). They weren’t sure what his painting wuld be like. S ne by ne, they all started t plitely refuse ____6____(make)a painting f the king.
But ____7____(sudden)ne artist raised his hand and said he wuld make a very nice painting f the king. The king became happy hearing that. Then the artist started painting. After a lng time, the painting was ready.
When the artist shwed the painting, everyne was____8____(shck). In the painting, the king was sitting n a hrse, n the ne-leg side, hlding his bw(弓箭)and aiming(瞄準)smething with his ne eye clsed. The king was very happy and gave ____9____(he) lts f mney.
As we all knw, n ne is perfect. S we shuld ______10______(try)t fcus n(關注)thers’ advantages instead f their disadvantages. Just take an ptimistic view(樂觀的觀點)f the event. Everyne can d a gd jb.
【答案】1.was
2.healthy
3.paintings
4.artists
5.impssible
6.t make
7.suddenly
8.shcked
9.him
10.try
【解析】
【分析】
這個故事講述的是從前有一個國王,他只有一條腿、一只眼睛。他想讓畫家給他作畫,這樣他的孩子們以后才能記得他。很多畫家不知道該如何作畫,只有一個聰明的畫家做到了。故事告訴我們要多關注別人的優(yōu)點,還有對每件事要采取樂觀的態(tài)度。
1.句意:從前有一個國王。
根據句中的Once upn a time“從前”可知,這個故事說的是很久以前的事情,應用一般過去時態(tài)。主語為a king是單數形式,be動詞用was。故答案為was。
2.句意:因為這個國王每個人都過著幸福、健康的生活。
health健康,是一個名詞??蘸髄ife是名詞,意為“生活”,這個空應用形容詞形式,與前面的happy并列,修飾同一個名詞life。health的形容詞為healthy,“健康的”。故答案為healthy。
3.句意:一天,國王走過宮殿的走廊,看到了祖先的畫像。
paint畫畫,是一個動詞。由空前的the和后面的f可知,這里應用名詞形式。paint的名詞是painting??蘸骯ncestrs是復數,因此畫像也應用復數。故答案為paintings。
4.句意:因此他邀請了很多出名的藝術家來到他的宮殿。
art美術,藝術。根據上文 “He thught that ne day his children wuld als walk in the same hallway and remember all the ancestrs thrugh these paintings. He wanted his children t remember him, t.”可知,國王是向讓美術家給他畫像,好讓他的孩子記住他。因此這里應將art變?yōu)閍rtist“藝術家”,空前有many修飾,應用名詞復數。故答案為artists。
5.句意:那是不可能的。
pssible可能的,是一個形容詞。根據上文 “He nly had ne leg and ne eye”可知,這個國王只有一條腿、一只眼,因此想讓畫像非常美麗是不可能的。這里應填反義詞impssible。故答案為impssible。
6.句意:因此他們一個個地開始禮貌地拒絕為國王畫像。
make制作,是一個動詞??涨皠釉~為refuse,意為“拒絕”,常用于句型refuse t d sth.“拒絕做某事”,這里應用動詞不定式形式。故答案為t make。
7.句意:但是突然一個藝術家舉起手說他可以畫出一幅國王的好畫。
sudden突然的,是一個形容詞。由句子結構可知,該空修飾后面整句話的內容,應用副詞形式。故答案為suddenly。
8.句意:當畫家把畫拿出來展示時,每個人都震驚了。
shck可以作動詞或名詞,意為“震驚,使震驚”。由句子結構可知,該空放在系動詞was后作表語,應用形容詞形式。且這里表示“人感到震驚”,應用shcked。故答案為shcked。
9.句意:國王非常高興,給了他很多錢。
he他,人稱代詞主格形式。根據句子結構可知,該空是動詞gave的賓語,應用賓格形式。he的賓格形式是him。故答案為him。
10.句意:所以我們應該試著關注別人的優(yōu)點而不是缺點。
try盡力,嘗試,是一個動詞。空前shuld是情態(tài)動詞,后面跟動詞原形。故答案為try。
這是一份初中英語人教版(2024)八年級下冊Section B優(yōu)秀同步練習題,文件包含人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第5課時SectionB2a-2e分層練習原卷docx、人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第5課時SectionB2a-2e分層練習解析卷docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共11頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)八年級下冊Section B優(yōu)秀第4課時綜合訓練題,文件包含人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第4課時SectionB1a-1d分層練習原卷docx、人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第4課時SectionB1a-1d分層練習解析卷docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中Section B精品綜合訓練題,文件包含人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第6課時SectionB3a-SC分層練習原卷docx、人教版英語八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第6課時SectionB3a-SC分層練習解析卷docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
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