物理第3節(jié) 比熱容優(yōu)質(zhì)課課件ppt

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人教版物理九年級(jí)全冊(cè)《比熱容》分層練習(xí)【基礎(chǔ)篇】一、填空題1.（1）一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高時(shí) ___________與_______________ _____________之比，叫作這種物質(zhì)的比熱容。它的國(guó)際單位是______________，符號(hào)是________。 （2）比熱容是物質(zhì)本身的一種_________。不同的物質(zhì)，比熱容一般__________。2.（2021?廣西）海邊的氣溫變化較小，這是因?yàn)楹Ｋ腳_________較大；腌制鴨蛋時(shí)，鹽進(jìn)入蛋中使蛋變咸是__________現(xiàn)象。3.如果以Q代表物體吸收或放出的熱量，c代表物質(zhì)的比熱容，m代表物體的質(zhì)量，t0和t分別表示初溫和末溫，則Q吸＝______________；Q放＝______________。4.（2020?泰安）質(zhì)量相同的水、沙石和銅（已知c水＞c沙石＞c銅），放出了相同的熱量，溫度下降最大的是______________。二、選擇題 1.下列各種情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（ ）。 A．一杯水倒去一半           B．20 ℃的水變成 80 ℃的水 C．一塊鐵加工成鐵屑         D．水凝固成冰 2.關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說(shuō)法正確的是(　　)A.比熱容是物質(zhì)的一種屬性,只和物質(zhì)的種類有關(guān)B.同種物質(zhì)質(zhì)量越大比熱容就越大C.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,所以比較適合作冷卻劑D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)其比熱容一般不變3.（雙選）下列實(shí)例中與“水的比熱容較大”這一特性無(wú)關(guān)的是（　?。?/span>A．夏天在房間內(nèi)灑水降溫       B．用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī) C．讓熱水流過(guò)散熱器供暖       D．沿海地區(qū)晝夜溫差較小【能力篇】一、選擇題1.下表是一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg·℃)]　　水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土約0.84×103沙石約0.92×103銅0.39×103根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(　　)A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)B.100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大2.如圖所示，兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量、初溫都相同的不同液體。若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，加熱時(shí)間相同且液體均未沸騰，則（     ） A．兩杯液體吸收的熱量相等 B．溫度較高的液體比熱容較大 C．溫度較低的液體吸收的熱量較多 D．溫度較高的液體吸收的熱量較多3.甲、乙兩物體的比熱容之比為 2∶3，吸收熱量之比為 3∶1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為（    ） A．9∶2     B．2∶9      C．1∶2      D．2∶1 二、填空題1.水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),將4 kg 的水倒掉一半,剩下水的比熱容是　　　　J/(kg·℃);初溫為30 ℃、質(zhì)量為2 kg的水吸收2.1×105 J的熱量后溫度將升高到　　　　℃。 2.（2021?玉林）若質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時(shí)，吸收的熱量是1.84×104J，則該物質(zhì)的比熱容為_(kāi)_____________J/（kg?℃）；比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均______________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。 3.（2021?自貢）在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量均為1kg的水和某種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)（水的比熱容較大），并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水和某種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖像可以得出：_____（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)是某種液體，某種液體的比熱容為______________J/（kg?℃）。三、探究題在探究物質(zhì)吸熱規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)取　　　　質(zhì)量的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器里,用同樣的兩個(gè)酒精燈給它們加熱(如圖所示)。加熱時(shí),上下緩慢地提拉攪拌器,這是為了使水和煤油受熱　　　　。 (2)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間相同,水和煤油吸收的熱量可以認(rèn)為是相同的,假設(shè)加熱1 min吸收的熱量為Q,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了下表中的兩組數(shù)據(jù)。液體名稱質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min吸收的熱量水20020271Q27351Q35421Q煤油20020351Q35511Q51661Q從表中的數(shù)據(jù)可以得到:①相同質(zhì)量的水或者煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度幾乎是　　　　　的; ②相同質(zhì)量的水和煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度是　　　　的。 (3)由(2)中①、②兩個(gè)結(jié)論發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)吸熱的本領(lǐng)大小不同,為了描述物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小,引入了一個(gè)物理量,它就是　　　　。 (4)春城云南昆明之所以冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,其中一個(gè)原因是高原明珠“滇池”對(duì)氣溫起到了調(diào)節(jié)作用,因?yàn)樗?/span>　　　　較大,當(dāng)水吸收或放出相同的熱量時(shí),溫度變化較小。 【拔高篇】探究題1.同學(xué)們?cè)谧霰容^水和沙子的吸熱情況實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示,他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法。 (1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示:①在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間目的是_______________________________________________________________________________________________________________________________________;②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足。  (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法:①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測(cè)量?jī)x器　　　　　　　　　　　　　　; ②請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。
同步練習(xí)答案【基礎(chǔ)篇】一、填空題1.（1）吸收的熱量；它的質(zhì)量和升高的溫度的乘積；焦每千克攝氏度；J/（kg?℃）（2）屬性；不同2.比熱容；擴(kuò)散因?yàn)樗谋葻崛葺^大，在同等情況下吸收或放出相同的熱量，水的溫度變化較??；腌制鴨蛋時(shí)，把鹽撒入蛋中一段時(shí)間，蛋會(huì)變咸，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。cm(t-t0);cm(t0-t)根據(jù)c= ，可知Q=cmΔt， 因?yàn)槲镔|(zhì)吸熱時(shí)，溫度會(huì)升高，末溫高于初溫，則Q吸=cm(t-t0);因?yàn)槲镔|(zhì)放熱時(shí)，溫度會(huì)降低，末溫低于初溫，則Q放=cm(t0-t)。銅由熱量的計(jì)算公式Q=cmΔt可知，在質(zhì)量相等、放熱相同的情況下，物體的比熱容越小，其溫度變化就越大；已知c水＞c沙石＞c銅，銅的比熱容最小，質(zhì)量相同的水、沙石和銅放出相同的熱量，溫度下降最大的是銅。二、選擇題 1.D 比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、溫度無(wú)關(guān);A.一杯水倒去一半后，水的比熱容不變，故A不符合題意;B.20°C的水變成80°C的水后，水的比熱容不變，故B不符合題意;C.一塊鐵加工成鐵屑后，鐵的比熱容不變，故C不符合題意;D.因?yàn)樗谋葻崛荽笥诒谋葻崛?，所以水凝固成冰后，比熱容變小，故D符合題意。2.C  A.比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，故A錯(cuò)誤;B.比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體質(zhì)量的大小沒(méi)有關(guān)系，故B錯(cuò)誤;C.水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑，故C正確;D.比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，種類不同，狀態(tài)不同，比熱容一般不同，故D錯(cuò)誤。3.AA、夏天在房間內(nèi)灑水降溫，利用的是蒸發(fā)吸熱，不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故A符合題意; B、因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量多，所以用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，故B不符合題意;C、因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動(dòng)的熱水流過(guò)散熱器取暖，故C不符合題意; D、因?yàn)樗谋葻崛荽笥谏笆谋葻崛?，相同質(zhì)量的水和砂石吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，所以沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，故D不符合題意。【能力篇】一、選擇題1.C　由題表可知,水的比熱容跟冰的比熱容不同,說(shuō)明物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,其大小與質(zhì)量無(wú)關(guān),只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由 Q吸=cmΔt知,由于鋁的比熱容大于銅的比熱容,故質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大,選項(xiàng)C正確;寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積膨脹,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。2.A　相同規(guī)格的電熱器相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，液體未沸騰，液體吸收的熱量相等，與液體變化的溫度沒(méi)有關(guān)系，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤;根據(jù)Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量、吸收熱量相同的條件下，變化的溫度△t越大，比熱容越小，故B錯(cuò)誤.3.A　由Q=cm△t得甲、乙兩物體的質(zhì)量之比。二、填空題1.4.2x103；55℃解析：比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量大小無(wú)關(guān).吸收熱量后溫度升高量可由公式Δt=求得，末溫t=t0+Δt.2.0.46x103；無(wú)關(guān)解析：由Q=cm△t可得，該物質(zhì)的比熱容:，比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體吸收或放出的熱量、溫度的變化、質(zhì)量的大小均無(wú)關(guān)。乙；2.1x103解析:(1)時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢，則甲的放熱能力強(qiáng)，甲是水，乙是某種液體;(2)由圖可知:液體的初溫是60°C，放熱15分鐘后水的末溫是40°C，乙的末溫度是20°C，水放出的熱量:Q放=c水m水(t水-t0)=4.2x103J/(kg·°C)×1kg×(60℃-40℃)=8.4×104J，由圖可知，相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量，根據(jù) Q=cm△t可知，液體的比熱容為:。三、探究題解析 (1)根據(jù)比較物質(zhì)吸熱情況的兩種方法可知,要控制不同物質(zhì)吸收的熱量相同,應(yīng)取相等質(zhì)量的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器里,用同樣的兩個(gè)酒精燈對(duì)它們加熱。加熱時(shí)上下緩慢地提拉攪拌器,是為了使水和煤油受熱均勻。(2)從題表中的數(shù)據(jù)可以得到,①相同質(zhì)量的水(或者煤油),吸收相同的熱量后(加熱1 min)升高的溫度分別是7 ℃、8 ℃、7 ℃(或15 ℃、16 ℃、15 ℃),故升溫幾乎是相同的;②由①分析,相同質(zhì)量的水和煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度是不同的。(3)由(2)中①、②兩個(gè)結(jié)論發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)吸熱的本領(lǐng)大小不同,描述物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的物理量是比熱容。(4)根據(jù)Q=cmΔt有Δt=,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,故當(dāng)水吸收或放出相同的熱量時(shí),溫度變化較小。答案 (1)相等　均勻　(2)①相同?、诓煌?3)比熱容　(4)比熱容 【拔高篇】探究題1.答案 (1)①使水和沙子吸收相同的熱量②錯(cuò)誤:沒(méi)有控制水和沙子的質(zhì)量相等、初溫相同。不足:沒(méi)有測(cè)量水和沙子溫度的儀器。(2)①天平、溫度計(jì)、停表②在兩個(gè)相同的金屬盒內(nèi),加入初溫與質(zhì)量均相同的水和沙子,用酒精燈加熱至相同的末溫,比較加熱時(shí)間,就能比較它們的吸熱能力。