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    [精] 人教版九年級物理13.3 比熱容 練習(原卷+解析卷)

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    初中物理人教版九年級全冊第3節(jié) 比熱容精品課后測評

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    這是一份初中物理人教版九年級全冊第3節(jié) 比熱容精品課后測評,文件包含人教版九年級物理133比熱容解析版doc、人教版九年級物理133比熱容原卷版doc等2份試卷配套教學資源,其中試卷共13頁, 歡迎下載使用。
    ?13.3 比熱容(原卷版)

    一、選擇題
    1.兩個物體互相接觸沒有發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有相同的( ?。?br /> A.比熱容 B.質(zhì)量 C.溫度 D.熱量
    2.由同種物質(zhì)組成的甲、乙兩個物體,質(zhì)量之比為2:1,它們降低的溫度之比為1:4,則它們的比熱之比是( ?。?。
    A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.1:4
    3.才下舌尖,又上心頭的《舌尖上的中國2》讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識錯誤的是(  )。

    A.煎:烙煎餅的鏊(ào)子一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大;
    B.蒸:蟹黃和燒麥是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱蒸熟的;
    C.炒:藜蒿和臘肉主要是通過熱傳遞的方式增加了內(nèi)能;
    D.拌:香椿和豆腐相拌后的入味是分子無規(guī)則熱運動的結(jié)果
    4.汽車發(fā)動機用水作冷卻劑是因為水( ?。?。
    A.是冰涼的 B.密度較小 C.比熱容較大 D.經(jīng)濟便宜
    5.目前石油、煤炭消耗量的迅速增長,易導致能源危機。因此,開發(fā)和利用新能源,成為全世界最為關(guān)注的問題之一。小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水,經(jīng)過一天照射后,溫度升高了50℃。則水吸收的熱量及至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量分別是( ?。?。[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),煤的熱值是3.0×107J/kg]
    A.1.05×107J,0.35kg B.2.1×107J,0.35kg
    C.1.5×107J,0.7kg D.2.1×107J,0.7kg
    6.煮茶蛋時,蛋殼很快染上了茶色,把蛋放入涼茶中卻不會那么快染上茶色。這一現(xiàn)象是因為   。食物放進冰箱后溫度降低,是用   的方法減少了食物的內(nèi)能。許多城市都修建了人工湖,這主要是利用   的性質(zhì)來調(diào)節(jié)氣候。
    7.夏日,在烈日暴曬下,游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳,而池中的水卻不怎么熱,請用所學物理知識解釋這個現(xiàn)象。
    8.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置。用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水。

    (1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和??????。
    (2)小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用??????相同比較??????的方法來完成探究實驗的。

    (3)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03J/(kg?℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是?? ?J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗?? ?g酒精。(酒精的熱值為3.0×107J/kg)
    (4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)??????,這是因為干泥土和水相比,??????較小。

    一、選擇題
    1.依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )。
    物質(zhì)
    比熱容c/ 【J/(kg·°C)-1】

    4.2×103
    煤油
    2.1×103
    砂石
    約0.92×103
    A. 一杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容變小;
    B. 水和砂石放出相等熱量,水的溫度降低得較多;
    C. 水的比熱容表示水的溫度升高1°C吸收的熱量是4.2×103J;
    D. 質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量,煤油溫度升高得較多
    2.己知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),用如圖所示的家用電熱水壺燒開一壺自來水,水吸收的熱量約為( ?。?br />
    A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J
    3.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。?。
    A.液體很難被壓縮,說明分子間有引力
    B.內(nèi)能和溫度有關(guān),0℃的冰塊沒有內(nèi)能
    C.常用水作冷卻劑,是利用了水比熱容大這一性質(zhì)
    D.四沖程內(nèi)燃機工作時,壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
    4.下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是( )。
    物質(zhì)

    煤油



    比熱容/( J˙kg-1˙℃-1)
    4.2×103
    2.1×103
    2.l×lO3
    0.88×103
    0.39×103
    A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同;
    B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變;
    C.質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多;
    D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多
    5.經(jīng)常下廚的小關(guān)發(fā)現(xiàn),同時用相同的鍋和燃氣灶加熱質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油,油的溫度總是升高得快些。這是因為( )。
    A.水的比熱容小,吸熱后溫度升高得快;B.油的比熱容小,吸熱后溫度升高得快;
    C.在相同的時間內(nèi),水吸收的熱量較多;D.在相同的時間內(nèi),油吸收的熱量較多

    6.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小是因為水______。質(zhì)量為10kg的水溫度升高20℃所吸收熱量為______J(c水=4.2×103J/(kg·℃))。
    7.小明在燃氣灶上煲湯,將質(zhì)最為2kg初始溫度為20℃的湯,升高了80℃,湯吸收了 J的熱量。這是通過 方式來改變湯的內(nèi)能。[C湯=4×103J/(kg·℃)]
    8.如圖所示的一種學生飲用奶,在飲用前加熱的過程中,溫度升高,內(nèi)能_________ (選填“增大”或“減小”);若其中奶的質(zhì)量為0.25kg,奶的比熱容是,當把它從10°C加熱到40°C需要吸收__________J?的熱量。

    9.將剛燒開的2L熱水倒入保溫瓶中,兩天后小明估測水溫約為50℃,則熱水的質(zhì)量為______kg,保溫瓶散失的熱量約為______J。
    10.質(zhì)量相同的水、沙石和銅(已知c水>c沙石>c銅),放出了相同的熱量,溫度下降最大的是______。
    11.小紅在實驗室用酒精燈把質(zhì)量是0.1kg,初溫是60℃的水加熱到100℃,則水吸收的熱量是_____J;該過程中是利用了_______方式使水的內(nèi)能增加。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]。
    12.為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,吸收熱量的多少是否相同,某實驗小組取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個相同的容器中,用同樣的熱源分別對它們加熱,比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖11所示。

    (1)加熱時,某一時刻在水中的溫度計示數(shù)如圖12所示,則此時水的溫度是________℃。
    (2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
    液體名稱
    液體質(zhì)量m/g
    液體初溫t1/℃
    液體末溫t2/℃
    加熱時間t/min

    200
    20
    30
    12
    煤油
    200
    20
    30
    6
    分析以上實驗數(shù)據(jù)可得:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量________(選填“相同”或“不同”),________的吸熱本領(lǐng)更強(選填“水”或“煤油”)。
    (3)根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計算,當加熱時間為12min時,這些水吸收的熱量是________J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]。

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    初中物理人教版(2024)九年級全冊電子課本 舊教材

    第3節(jié) 比熱容

    版本: 人教版(2024)

    年級: 九年級全冊

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