初中物理第一章 走進(jìn)物理世界3 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用課文內(nèi)容ppt課件

這是一份初中物理第一章 走進(jìn)物理世界3 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用課文內(nèi)容ppt課件，共36頁(yè)。PPT課件主要包含了課堂講解，課時(shí)流程，課后作業(yè)，逐點(diǎn)導(dǎo)講練，課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)，知識(shí)點(diǎn)，長(zhǎng)度的特殊測(cè)量，測(cè)細(xì)銅絲的直徑，以直代曲法等內(nèi)容，歡迎下載使用。
長(zhǎng)度的特殊測(cè)量體積的測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)
我們已學(xué)過(guò)長(zhǎng)度的測(cè)量，你是否能用毫米刻度尺測(cè)量課本中一張紙的厚度呢？你如何測(cè)量如圖所示的曲線的長(zhǎng)度呢？
A、測(cè)一張紙的厚度：（累積法）
步驟:(1)用刻度尺測(cè)量出n張紙的總厚度為D(2)算出一張紙的厚度d=D/n注意：最終結(jié)果要保留到分度值的下一位
B、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度
(1)找一條足夠長(zhǎng)的細(xì)棉線，讓其一端和曲線的一 端重合，沿著曲線把細(xì)線敷設(shè)在曲線上，直至 曲線的另一端，并在細(xì)線上做上記號(hào)。
(2)把細(xì)棉線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度，即為所要 測(cè)量的曲線的長(zhǎng)度。
步驟(1)將圓規(guī)的兩腳張開(kāi)一定的角度，用刻度尺測(cè)出兩 腳間的距離d。(2)從曲線的一端開(kāi)始，依次利用圓規(guī)的兩腳分割曲 線，記下分割的段數(shù)n。(3)曲線的大致長(zhǎng)度等于圓規(guī)兩腳之間的距離乘以分 割的段數(shù)即l=dn。
用刻度尺能測(cè)一枚硬幣、球的直徑嗎？
拓展：測(cè)圓、球體的直徑和圓錐體的高
〈方案設(shè)計(jì)題〉如何在中國(guó)地圖上測(cè)出南京到北京的鐵路線的大致長(zhǎng)度？
方法一：(1)用一根彈性不大的柔軟細(xì)線與地圖上南京至北京的 鐵路線重合，并在細(xì)線上標(biāo)出南京和北京的位置；(2)將細(xì)線拉直,用刻度尺量出兩個(gè)標(biāo)記點(diǎn)間的線長(zhǎng)L；(3)根據(jù)地圖上的比例尺計(jì)算南京到北京的鐵路線的大 致長(zhǎng)度。
方法二：(1)取一個(gè)圓規(guī)，張開(kāi)兩腳，用刻度尺測(cè)出兩腳之間 的距離為L(zhǎng) (兩腳之間的距離越小越好)；(2)從南京開(kāi)始，用圓規(guī)的兩腳一步步測(cè)到北京，記 下測(cè)量的次數(shù)為N；(3)地圖上南京到北京的距離即為NL；(4)根據(jù)地圖上的比例尺計(jì)算南京到北京的鐵路線的 大致長(zhǎng)度。
地圖上鐵路線是彎曲的，不能用刻度尺直接測(cè)量，可采用測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法“化曲為直法”來(lái)解決。
【中考·溧陽(yáng)】要測(cè)量如圖所示的一根曲線MN的長(zhǎng) 度，你認(rèn)為可取的方法是(　　)A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn) 到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值B．用一條細(xì)絲線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即為曲線的長(zhǎng)度C．用橡皮筋代替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程和B一樣D．以上都不可取
像這些形狀不規(guī)則的物體，怎么求它們的體積呢？
測(cè)量工具——量筒和量杯
測(cè)量不規(guī)則形狀物體的體積
注意： 〈1〉測(cè)量范圍 〈2〉分度值 〈3〉量筒和量杯的區(qū)別
Ⅰ. 形狀：量筒上下粗細(xì)均勻，量杯上粗下細(xì)。Ⅱ. 刻度線：量筒分布均勻，量杯分布不均勻。
使用量筒要注意的問(wèn)題:用量筒測(cè)液體的體積。量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟凹面相平。
物體應(yīng)不吸水、不溶于水
如圖所示，量筒的最大測(cè)量值是________ mL，分度值為_(kāi)______mL，放入物體前，水面對(duì)應(yīng)的刻度V1為_(kāi)______mL；放入物體后，水面對(duì)應(yīng)的刻度V2為_(kāi)______mL，物體的體積為_(kāi)______cm3，如果某同學(xué)讀V2時(shí)，視線為俯視，則測(cè)得物體體積將________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
圖中量筒的最大測(cè)量值為100 mL，一大格之間有10 個(gè)小格,表明此量筒的分度值為1 mL。放入物體前，水的凹面所對(duì)應(yīng)的刻度線是50 mL， 放入物體后，水的凹面所對(duì)應(yīng)的刻度線是60 mL， 則物體的體積是V＝V2－V1＝60 mL－50 mL＝ 10 mL＝10 cm3。如果視線為俯視，則V2將偏大，從而導(dǎo)致V偏大。
(1)如果量筒中盛的是水銀之類(lèi)的液體，液面會(huì)向上 凸起，讀數(shù)時(shí)，視線與液面凸起的頂部齊平；(2)容積和體積單位的換算關(guān)系是：1 mL＝1 cm3， 1 L＝1 dm3；(3)注意測(cè)體積時(shí)的誤差分析。
下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是(　　)A．當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，刻度線與視線平行后讀數(shù)B．讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹(凸)液面的最低(高)點(diǎn)保持相平C．向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近所要求的刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體D．首先要選一個(gè)量程合適的量筒，把其放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己
要想一次較準(zhǔn)確地量出125 mL體積的酒精，有下面四種量筒可供選用(前面的數(shù)值為量程，后面的數(shù)值為分度值)，你應(yīng)選用的量筒是(　　)A．25 mL　1 mL B．150 mL　2mLC．250 mL　10 mL D．150 mL　10 mL
利用自己身上的“尺”和“表”測(cè)量。
在正常的情況下，你的脈搏1 min跳動(dòng)多少次？能否用它作為“表”來(lái)估測(cè)時(shí)間呢？
1. 目測(cè)法：把被測(cè)物體的長(zhǎng)度和已知長(zhǎng)度(1 m、1 dm、 1 cm等)進(jìn)行比較，用眼睛估計(jì)兩者的倍數(shù)，就能得 到目測(cè)值，此方法快捷方便，但誤差較大。2. 手測(cè)法：“拃”：張開(kāi)手，大拇指指尖和中指指尖之 間的距離；“指”：一個(gè)食指的寬度。人們常常有意 識(shí)地根據(jù)自己一拃或一指的長(zhǎng)度估測(cè)物體的長(zhǎng)度。3. 步測(cè)法：“步”：指人們步行時(shí)兩足尖之間的距離。 根據(jù)自己正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度，從而估測(cè)出距離。
[天津]身高160 cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是(　　)A．教室寬5庹，約8 m(庹：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離)B．教室長(zhǎng)10步幅，約30 m(步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離)C．課桌長(zhǎng)4拃，約2.8 m(拃：張開(kāi)手，拇指尖到中指尖之間的距離)D．物理課本厚1指，約10 cm
生活中人們對(duì)自己身體上的“尺”有了較清晰的印象：1庹≈身高＝160 cm；1步幅≈0.6 m；1拃≈17 cm；1指≈1 cm。通常人們用自己身體上的“尺”去估測(cè)常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度，極為便捷。在題目中只有選項(xiàng)A符合實(shí)際。
小妍家新買(mǎi)了型號(hào)為20 cm的臺(tái)州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋(俗稱(chēng)高壓鍋)。媽媽說(shuō)，家用壓力鍋有18 cm、20 cm和22 cm等型號(hào)?！靶吞?hào)20 cm”指(　　)A．鍋身的直徑是20 cm 　B．鍋身的周長(zhǎng)是20 cm C．鍋身的截面積是20 cm 　D．鍋的容積是20 cm
1、累計(jì)法：測(cè)紙厚、細(xì)絲直徑，測(cè)一次脈動(dòng)的時(shí)間
2、以直代曲法：測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵 路線長(zhǎng)
3、其他方法：配合法、平移法等
二、不規(guī)則物體的體積測(cè)量 量筒、量杯的使用三、長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)
1. 長(zhǎng)度的估測(cè)方法有：目測(cè)法(用眼睛估測(cè))、手測(cè)法 (用“拃”“指”作長(zhǎng)度單位)、步測(cè)法(用腳步估測(cè)) 等。2. 量筒是測(cè)量體積的工具，可直接測(cè)量液體的體積， 也可間接測(cè)量固體的體積，對(duì)于形狀不規(guī)則的固體 可用排水(油)法或排細(xì)沙法。量筒讀數(shù)時(shí)，若視線 是俯視則示數(shù)偏大，仰視則示數(shù)會(huì)偏小。
你能用幾種方法測(cè)量圖中所示的橢圓的周長(zhǎng)？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒２褱y(cè)量步驟和方法寫(xiě)出來(lái)。
方法一：用一個(gè)半徑為r的小圓紙筒從橢圓上一點(diǎn)起，使圓紙筒沿橢圓軌跡滾動(dòng)，數(shù)出小圓紙筒再次回到該點(diǎn)時(shí)所轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)n，則橢圓周長(zhǎng)可表示為l＝2πrn。方法二：用一段軟細(xì)線將橢圓軌跡覆蓋住，用刻度尺量出該段細(xì)線的長(zhǎng)度即為橢圓的周長(zhǎng)。
如圖所示，將細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞25圈，則細(xì)銅絲的直徑為_(kāi)_______mm。
【中考·內(nèi)江】如圖所示，是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的一種方法。由圖可知，該量筒的量程為_(kāi)_______mL，該物體的體積為_(kāi)_____ cm3。
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，以下活動(dòng)所需時(shí)間由長(zhǎng)到短的順序是________。A．在操場(chǎng)做一節(jié)廣播操B．到隔壁教室去借一本書(shū)C．走到距離家3 km的學(xué)校上學(xué)D．眨一下眼睛