初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場精練

這是一份初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場精練，共21頁。試卷主要包含了2 電流的磁場，右手螺旋定則的內(nèi)容，電磁鐵，電磁體工作特點，影響電磁鐵磁性強弱的因素等內(nèi)容，歡迎下載使用。
17.2 電流的磁場
【知識梳理】
一、電流的磁效應：平行于小磁針的導線通電后，會發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動，改變電流方向，小磁針的轉(zhuǎn)動方向也會改變。
通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)。奧斯特實驗說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場方向與電流的方向有關(guān)。
二、通電螺線管的磁場
通電螺線管周圍的磁場方向和條形磁體的磁場相似。通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極，通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)。
三、右手螺旋定則
1.右手螺旋定則的內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指彎曲的方向跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
2.電磁鐵：插有鐵芯的通電螺線管。
3.電磁體工作特點：電磁鐵的磁性有無可由通斷電控制，通電有磁性，斷電無磁性；電磁鐵磁極極性可由電流方向控制。
4.影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)。電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；電流一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，它的磁性越強。
4.電磁繼電器：電磁繼電器是利用較小的電流、較低的電壓去控制較大電流、較高電壓的一種“自動開關(guān)”。
【易錯點】
判斷通電螺線管的極性，不僅可以使用右手螺旋定則來判定，也可以根據(jù)擺放在通電螺線管周圍的小磁針的指向來判定（轉(zhuǎn)換法的應用）。
【規(guī)律總結(jié)】
右手螺旋定則闡述了通電螺線管中電流方向與磁場方向的關(guān)系。根據(jù)右手螺旋定則，已知通電螺線管的電流方向、磁場方向中的一個，可以判斷另一個。
【典例分析】
（2022·湖南益陽·中考真題）如圖所示的螺線管，當閉合開關(guān)后，下列判斷正確的是（ ）
A．螺線管的左端為S極
B．右邊小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)
C．當滑片P右移時，螺線管的磁性會減弱
D．改變電流方向，通電螺線管的外部磁場方向不會改變
【答案】B
【解析】AB．由安培定則可知通電螺線管的左端是N極，右端是S極，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)，故A錯誤，B正確；
C．滑片P向右滑動時，滑動變阻器的電阻減小，電路的電流增大，通電螺線管的磁性增強，故C錯誤；
D．通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是N極、S極，當改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極交換位置，外部磁場方向會改變，故D錯誤。
故選B。
【思路小結(jié)】本題先確定電流方向，然后利用右手螺旋定則確定磁極，然后根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的的轉(zhuǎn)向。
【奪冠訓練】
一、單選題
1．（2022·廣西·中考真題）如圖所示，通電螺線管周圍存在磁場，M是某一磁感線上的一點，小磁針靜止在磁場中，則M點的磁場方向及小磁針的左端極性分別是（ ）
A．向左 N極B．向右 N極
C．向左 S極D．向右 S極
2．（2022·山東煙臺·中考真題）如圖所示，是巨磁電阻特性原理的示意圖，其中GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小。閉合開關(guān)S1、S2，下列說法正確的是（ ）
A．電磁鐵的右端為N極
B．當滑片P向右滑動時，電磁鐵磁性增強
C．當滑片P向左滑動時，巨磁電阻的阻值增大
D．當滑片P向左滑動時，指示燈變亮
3．（2022·山東·青島市城陽區(qū)實驗中學九年級期末）下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（ ）
A．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了磁生電B．通電螺線管加入鐵芯后磁性會變?nèi)?br>C．磁場中的磁感線是實際存在的曲線D．電磁鐵是電流磁效應的實際應用
4．（2022·廣西賀州·中考真題）下列選項中，能減弱通電螺線管磁性的措施是（ ）
A．改變線圈中的電流方向B．增加線圈的匝數(shù)
C．減小線圈的電流D．在線圈中插入鐵芯
5．（2022·黑龍江·肇東市第十中學九年級期末）下列通電螺線管中，磁極極性跟電流方向的關(guān)系相符的是（ ）
A．B．C．D．
6．（2022·廣西百色·中考真題）如圖所示，閉合開關(guān)，下列判斷正確的是（ ）
A．小磁針偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場
B．只對調(diào)電源正負極，小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變
C．通電螺線管的右端為N極
D．在螺線管內(nèi)插入鐵芯，螺線管的磁性強弱不變
7．（2022·遼寧沈陽·中考真題）如圖所示是電磁繼電器的工作原理圖，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（ ）
A．彈簧的彈性勢能減小
B．電磁鐵的上端為極
C．電動機工作，燈不發(fā)光
D．電磁鐵的工作原理是電磁感應
8．（2022·河北石家莊·九年級期末）如圖所示的電路中，將電磁鐵與滑動變阻器串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（ ）
A．電磁鐵的上端為S極
B．電磁鐵周圍存在磁感線
C．將滑動變阻器的滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱
D．將滑動變阻器的滑片P向左滑動，電磁鐵的磁極會對調(diào)
9．（2022·福建莆田·九年級期末）如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開關(guān)S，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右滑動。則（ ）
A．彈簧測力計示數(shù)變小B．V表示數(shù)變大
C．螺線管上端為S極D．A表示數(shù)變小
10．（2022·廣東梅州·九年級期末）如圖所示是一種江河水位自動報警器的原理圖，下列說法中正確的是（ ）
A．當水位未到達金屬塊A時，紅燈亮B．當水位未到達金屬塊A時，銜鐵被吸引
C．當水位到達金屬塊A時，綠燈亮D．當水位到達金屬塊A時，紅燈亮
二、填空題
11．（2022·河北保定·九年級期末）如圖，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，電流表示數(shù)_____（選填“變大”“不變”或“變小”），電磁鐵上端為_____（選填“N”或“S”）極。
12．（2022·河南平頂山·九年級期末）1820年，丹麥物理學家奧斯特通過如圖所示的實驗發(fā)現(xiàn)：當導線通電時，它下方的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，揭示了電與磁之間的聯(lián)系，當導線通電時，小磁針對導線________（選填“有”或“沒有”）力的作用，你判斷的依據(jù)是：________。
13．（2022·河北石家莊·九年級期末）在一次課外活動中，小明和小剛設(shè)計了如圖甲所示的實驗，當他們閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明___________的周圍存在著磁場。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極。經(jīng)過討論小剛找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當再次閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示。據(jù)此他們判斷出電源的___________端是正極（選填“a”或“b”），當滑動變阻器的滑片向左移動時，電磁鐵的磁性___________（選填“增強”“減弱”或“不變”）。
14．（2022·河北邢臺·九年級期末）如圖所示，閉合開關(guān)，鐵塊、彈簧在圖中位置靜止，電磁鐵的上端為______極（選填“N”或“S”）；當滑動變阻器的滑片向右移動時，彈簧的長度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）在圖上標出電磁鐵下端磁感線的方向______。
15．（2022·山東濟南·九年級期末）我國古代的司南是指南針的始祖。司南之所以能指示方向，是因為地球本身就是一個大磁體，周圍存在著______。磁在生活中應用很多，如圖是小陳設(shè)計的蔬菜大棚溫度自動報警器的電路圖，當控制電路中有電流通過時，電磁鐵的a端為______極。（選填“N”或“S”）
16．（2022·河南新鄉(xiāng)·九年級期末）如圖甲所示的“聰明電梯”在有、無人乘坐時會以不同的速度運行，這樣可以節(jié)約用電。圖乙所示是其控制電路圖，R是一個壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。當有人走上電梯后，則圖中電磁鐵的磁性將________（選填“增強”“減弱”或“不變”），工作電路中動融點與靜融點________（選填“1”或“2”）接觸，電梯速度加快。
三、作圖題
17．（2022·河南·鄭州市樹人外國語中學九年級期末）如圖所示，請用筆畫線代替導線，將實物圖補充完完整，要求：①小磁針的指向滿足如圖所示的方向，②滑動變阻器的滑片向右端滑動，通電螺線管的磁性減弱。
四、實驗題
18．（2022·山東菏澤·九年級期末）在探究“通電螺線管外部的磁場分布情況”時，小合按如圖所示布置器材。
（1）實驗中應該把小磁針放到螺線管四周不同的位置，在圖1上記錄小磁針___________極的方向，這個方向就是該點的磁場方向；
（2）與圖2對比，通電螺線管外部的磁場跟___________磁體的磁場相似；
（3）如圖3所示，開關(guān)閉合后，小磁針會___________（填“順時針”或“逆時針”）轉(zhuǎn)動，然后擺動幾下靜止在螺線管右側(cè)；
（4）1820年，法國科學家安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起到會科學家的興趣：把螺線管水平懸掛起來，然后給導線通電，懸掛著的通電螺線管靜止后，會指向南北方向，因為地球本身是一個巨大的___________。
19．（2022·海南·中考真題）某實驗小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個電磁鐵A和B，B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈，實驗裝置如圖所示。
（1）如圖甲，閉合開關(guān)，電磁鐵A的釘尖是______極（選填“N”或“S”）；將滑動變阻器的滑片P向右移動，能吸引______的大頭針（選填“更多”“不變”或“更少”）；
（2）如圖乙，把電磁鐵A和B串聯(lián)，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針，通過比較，得出的結(jié)論是______；
（3）電磁鐵在生活中應用廣泛，請舉一例：______。
20．（2022·廣東佛山·九年級期末）某機器人小組設(shè)計了一種傳送裝置，為避免傳送物體的質(zhì)量過大影響正常工作，當所傳送物體質(zhì)量過大時，紅燈會亮進行報警。其工作原理如圖所示，在傳送裝置下方裝有壓敏電阻R1，R2為保護電阻，R3為變阻器。K為動觸點，M、N為靜觸點。
（1）該裝置中的電磁鐵是利用電流的______來工作的；
（2）由圖可知，甲表為______改裝的載重表（選填“電流表”或“電壓表”）；
（3）當傳送出現(xiàn)超過預警質(zhì)量情況，紅燈會亮進行預警。此時電動機M______運行（選填“能”或“不能”）；
（4）通電時電磁鐵的上端是______極；
（5）紅燈會亮報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而______（選填“增大”或“減小”）；
（6）如果把電阻R3接入電路的電阻調(diào)小，預警質(zhì)量將______（選填“變大”或“變小”）。
滬科版九年級
第十七章《從指南針到磁浮列車》
17.2 電流的磁場
【知識梳理】
一、電流的磁效應：平行于小磁針的導線通電后，會發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動，改變電流方向，小磁針的轉(zhuǎn)動方向也會改變。
通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)。奧斯特實驗說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場方向與電流的方向有關(guān)。
二、通電螺線管的磁場
通電螺線管周圍的磁場方向和條形磁體的磁場相似。通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極，通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)。
三、右手螺旋定則
1.右手螺旋定則的內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指彎曲的方向跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
2.電磁鐵：插有鐵芯的通電螺線管。
3.電磁體工作特點：電磁鐵的磁性有無可由通斷電控制，通電有磁性，斷電無磁性；電磁鐵磁極極性可由電流方向控制。
4.影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)。電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；電流一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，它的磁性越強。
4.電磁繼電器：電磁繼電器是利用較小的電流、較低的電壓去控制較大電流、較高電壓的一種“自動開關(guān)”。
【易錯點】
判斷通電螺線管的極性，不僅可以使用右手螺旋定則來判定，也可以根據(jù)擺放在通電螺線管周圍的小磁針的指向來判定（轉(zhuǎn)換法的應用）。
【規(guī)律總結(jié)】
右手螺旋定則闡述了通電螺線管中電流方向與磁場方向的關(guān)系。根據(jù)右手螺旋定則，已知通電螺線管的電流方向、磁場方向中的一個，可以判斷另一個。
【典例分析】
（2022·湖南益陽·中考真題）如圖所示的螺線管，當閉合開關(guān)后，下列判斷正確的是（ ）
A．螺線管的左端為S極
B．右邊小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)
C．當滑片P右移時，螺線管的磁性會減弱
D．改變電流方向，通電螺線管的外部磁場方向不會改變
【答案】B
【解析】AB．由安培定則可知通電螺線管的左端是N極，右端是S極，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)，故A錯誤，B正確；
C．滑片P向右滑動時，滑動變阻器的電阻減小，電路的電流增大，通電螺線管的磁性增強，故C錯誤；
D．通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是N極、S極，當改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極交換位置，外部磁場方向會改變，故D錯誤。
故選B。
【思路小結(jié)】
本題先確定電流方向，然后利用右手螺旋定則確定磁極，然后根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的的轉(zhuǎn)向。
【奪冠訓練】
一、單選題
1．（2022·廣西·中考真題）如圖所示，通電螺線管周圍存在磁場，M是某一磁感線上的一點，小磁針靜止在磁場中，則M點的磁場方向及小磁針的左端極性分別是（ ）
A．向左 N極B．向右 N極
C．向左 S極D．向右 S極
【答案】B
【解析】由圖可知，螺線管的左端為N極，由于磁體周圍的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極，所以M點的磁感線向右；螺線管的右端為S極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的左端為N極，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
2．（2022·山東煙臺·中考真題）如圖所示，是巨磁電阻特性原理的示意圖，其中GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小。閉合開關(guān)S1、S2，下列說法正確的是（ ）
A．電磁鐵的右端為N極
B．當滑片P向右滑動時，電磁鐵磁性增強
C．當滑片P向左滑動時，巨磁電阻的阻值增大
D．當滑片P向左滑動時，指示燈變亮
【答案】D
【解析】A．閉合開關(guān)S1，電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，根據(jù)安培定則可知電磁鐵左端為N極，右端為S極，故A錯誤；
BCD．閉合開關(guān)S1、S2，滑片P向右滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，電壓一定，由可知，電流變小，電磁鐵磁性減弱；滑片P向左滑動時，電磁鐵磁性增強，由題可知，巨磁電阻的阻值減小，電壓一定，由可知，電流變大，由P=UI可知，指示燈的實際功率變大，所以指示燈變亮，故BC錯誤，D正確。
故選D。
3．（2022·山東·青島市城陽區(qū)實驗中學九年級期末）下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（ ）
A．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了磁生電B．通電螺線管加入鐵芯后磁性會變?nèi)?br>C．磁場中的磁感線是實際存在的曲線D．電磁鐵是電流磁效應的實際應用
【答案】D
【解析】A．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，是電生磁，故A錯誤；
B．通電螺線管放入鐵芯后磁性會大大增強，其原因是鐵芯被磁化也有了磁性，故B錯誤；
C．磁感線是為了描述磁場存在，引入的理想模型，實際上是不存在的，故C錯誤；
D．電磁鐵通電后具有磁性，是電流磁效應的實際應用，故D正確。
故選D。
4．（2022·廣西賀州·中考真題）下列選項中，能減弱通電螺線管磁性的措施是（ ）
A．改變線圈中的電流方向B．增加線圈的匝數(shù)
C．減小線圈的電流D．在線圈中插入鐵芯
【答案】C
【解析】A．通電螺線管的磁性與電流的大小、線圈的匝數(shù)和通電螺線管內(nèi)有無鐵芯有關(guān)，改變線圈中的電流方向，會改變通電螺線管的磁極，并不能減弱通電螺線管的磁性，故A不符合題意；
B．通電螺線管的磁性與電流的大小、線圈的匝數(shù)和通電螺線管內(nèi)有無鐵芯有關(guān)，增加線圈的匝數(shù)，會增強通電螺線管的磁性，故B不符合題意；
C．通電螺線管的磁性與電流的大小、線圈的匝數(shù)和通電螺線管內(nèi)有無鐵芯有關(guān)，減小線圈的電流，會減弱通電螺線管的磁性，故C符合題意；
D．通電螺線管的磁性與電流的大小、線圈的匝數(shù)和通電螺線管內(nèi)有無鐵芯有關(guān)，在線圈中插入鐵芯，會增強通電螺線管的磁性，故D不符合題意。
故選C。
5．（2022·黑龍江·肇東市第十中學九年級期末）下列通電螺線管中，磁極極性跟電流方向的關(guān)系相符的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】AB．電流從右端流入，根據(jù)安培定則，四指順著電流方向握住螺線管，大拇指所示的方向為N極，即左端為N極，故A不符合題意，B符合題意；
C．電流從左端流入，根據(jù)安培定則，四指順著電流方向握住螺線管，大拇指所示的方向為N極，即左端為N極，故C不符合題意；
D．電流從右端流入，根據(jù)安培定則，四指順著電流方向握住螺線管，大拇指所示的方向為N極，即右端為N極，故D不符合題意。
故選B。
6．（2022·廣西百色·中考真題）如圖所示，閉合開關(guān)，下列判斷正確的是（ ）
A．小磁針偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場
B．只對調(diào)電源正負極，小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變
C．通電螺線管的右端為N極
D．在螺線管內(nèi)插入鐵芯，螺線管的磁性強弱不變
【答案】A
【解析】A．通電后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場，故A正確；
B．只對調(diào)電源正負極，螺線管極性發(fā)生了改變，磁場的方向發(fā)生了改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，故B錯誤；
C．根據(jù)右手安培定則，四指的方向為電流的方向，大拇指的指向為N極的指向，故通電螺線管的左端為N極，故C錯誤；
D．在螺線管內(nèi)插入鐵芯，鐵芯被磁化，螺線管的磁性變強，故D錯誤。
故選A。
7．（2022·遼寧沈陽·中考真題）如圖所示是電磁繼電器的工作原理圖，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（ ）
A．彈簧的彈性勢能減小
B．電磁鐵的上端為極
C．電動機工作，燈不發(fā)光
D．電磁鐵的工作原理是電磁感應
【答案】C
【解析】A．當閉合開關(guān)后，電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵，右半部分下落，彈簧被拉長，彈性勢能增大，故A錯誤；
B．當閉合開關(guān)后，線圈相當于通電螺線管，根據(jù)右手螺旋定則判斷電磁鐵上端為N極，故B錯誤；
C．當閉合開關(guān)后，電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵，右半部分往下落，開關(guān)與下面電動機所在的電路結(jié)合，電動機所在電路閉合，電動機正常工作，開關(guān)與上面燈泡所在的電路分離，燈泡所在電路斷路，燈泡不發(fā)光，故C正確；
D．電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應，與電磁感應無關(guān)，故D錯誤。
故選C。
8．（2022·河北石家莊·九年級期末）如圖所示的電路中，將電磁鐵與滑動變阻器串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（ ）
A．電磁鐵的上端為S極
B．電磁鐵周圍存在磁感線
C．將滑動變阻器的滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱
D．將滑動變阻器的滑片P向左滑動，電磁鐵的磁極會對調(diào)
【答案】C
【解析】A．根據(jù)安培定則知道，電磁鐵的上端為N極，故A錯誤；
B．電磁鐵周圍存在磁場，但沒有磁感線，磁感線是為了描述磁場的性質(zhì)而引入的曲線，故B錯誤；
C．將滑動變阻器的滑片向右滑動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律知道，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱，故C正確；
D．電磁鐵的磁極與電流的大小無關(guān)，所以移動滑片時，磁極不會對調(diào)，故D錯誤。
故選C。
9．（2022·福建莆田·九年級期末）如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開關(guān)S，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右滑動。則（ ）
A．彈簧測力計示數(shù)變小B．V表示數(shù)變大
C．螺線管上端為S極D．A表示數(shù)變小
【答案】A
【解析】由電路圖可知，R0與R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流；將滑動變阻器R的滑片緩慢向右移動，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由
可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；
由
UR0=IR0
可知，R0兩端的電壓變大；串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變?。?br>由圖可知，電流由螺線管的下方流入，上方流出；由右手螺旋定則可知螺線管下端為S極，上端為N極；螺線管上端與磁鐵的下端為同名磁極相對，相互排斥，且電路中的電流增大，螺線管磁性增強，所以，螺線管與磁鐵之間的斥力增大，彈簧測力計示數(shù)變?。还蔄符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
10．（2022·廣東梅州·九年級期末）如圖所示是一種江河水位自動報警器的原理圖，下列說法中正確的是（ ）
A．當水位未到達金屬塊A時，紅燈亮B．當水位未到達金屬塊A時，銜鐵被吸引
C．當水位到達金屬塊A時，綠燈亮D．當水位到達金屬塊A時，紅燈亮
【答案】D
【解析】AB．當水位沒有達到A時，電路斷開，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮，故AB錯誤；
CD．當水位到達A時電路接通，電磁繼電器有磁性，銜鐵會在電磁力作用下吸下，紅燈與電源接通，紅燈亮，故C錯誤，D正確。
故選D。
二、填空題
11．（2022·河北保定·九年級期末）如圖，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，電流表示數(shù)_____（選填“變大”“不變”或“變小”），電磁鐵上端為_____（選填“N”或“S”）極。
【答案】 變小 N
【解析】[1]由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電流表測量電路中的電流，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變小，則電流表示數(shù)變小。
[2]電磁鐵中的電流方向向右，根據(jù)安培定則可知，四指指向電流方向，拇指指向電磁鐵的上方，所以電磁鐵上端為N極。
12．（2022·河南平頂山·九年級期末）1820年，丹麥物理學家奧斯特通過如圖所示的實驗發(fā)現(xiàn)：當導線通電時，它下方的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，揭示了電與磁之間的聯(lián)系，當導線通電時，小磁針對導線________（選填“有”或“沒有”）力的作用，你判斷的依據(jù)是：________。
【答案】 有 力是改變物體的運動狀態(tài)的原因
【解析】[1][2]閉合開關(guān)前，導線周圍的小磁針靜止且能指向南北，閉合開關(guān)后，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到力的作用，因為物體間力的作用是相互的，所以小磁針對導線也有力的作用，依據(jù)是小磁針的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，而力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
13．（2022·河北石家莊·九年級期末）在一次課外活動中，小明和小剛設(shè)計了如圖甲所示的實驗，當他們閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明___________的周圍存在著磁場。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極。經(jīng)過討論小剛找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當再次閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示。據(jù)此他們判斷出電源的___________端是正極（選填“a”或“b”），當滑動變阻器的滑片向左移動時，電磁鐵的磁性___________（選填“增強”“減弱”或“不變”）。
【答案】 通電直導線 a 增強
【解析】[1]甲圖中，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場，即電流的磁效應。
[2]乙圖中，小磁針N極朝左，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，電磁鐵的右端為S極，左端為N極；根據(jù)安培定則，大拇指指向N極，四指的指向便是電流的方向，所以電源的b端為負極，a端為正極。
[3]滑動變阻器的滑片P向左移動時，連入電路的電阻減小，由歐姆定律可知，電流增大，則電磁鐵的磁性增強。
14．（2022·河北邢臺·九年級期末）如圖所示，閉合開關(guān)，鐵塊、彈簧在圖中位置靜止，電磁鐵的上端為______極（選填“N”或“S”）；當滑動變阻器的滑片向右移動時，彈簧的長度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）在圖上標出電磁鐵下端磁感線的方向______。
【答案】 N 變大
【解析】[1][2]由右手螺旋定則，電流從下端流入，電磁鐵上部為N極；鐵塊在重力、磁力作用下，對彈簧有拉伸作用，當滑動變阻器的滑片向右移動時，接入電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵磁性變強，鐵塊向下運動，則彈簧的長度將變大。
[3]在磁體外部，磁感線的方向總是從N極出發(fā)回到S極，則電磁鐵下端磁感線的方向如圖所示：
15．（2022·山東濟南·九年級期末）我國古代的司南是指南針的始祖。司南之所以能指示方向，是因為地球本身就是一個大磁體，周圍存在著______。磁在生活中應用很多，如圖是小陳設(shè)計的蔬菜大棚溫度自動報警器的電路圖，當控制電路中有電流通過時，電磁鐵的a端為______極。（選填“N”或“S”）
【答案】 磁場 N
【解析】[1]地球本身就是一個大磁體，它周圍存在著磁場，叫做地磁場。
[2]由安培定則可知，電磁鐵a端為N極，右端為S極。
16．（2022·河南新鄉(xiāng)·九年級期末）如圖甲所示的“聰明電梯”在有、無人乘坐時會以不同的速度運行，這樣可以節(jié)約用電。圖乙所示是其控制電路圖，R是一個壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。當有人走上電梯后，則圖中電磁鐵的磁性將________（選填“增強”“減弱”或“不變”），工作電路中動融點與靜融點________（選填“1”或“2”）接觸，電梯速度加快。
【答案】 增強 2
【解析】[1][2]當人走上電梯后，壓力增大，則壓敏電阻R的阻值減小，根據(jù)歐姆定律可知，左側(cè)控制電路中的電流增大，則電磁鐵的磁性增強，銜鐵被拉下，與靜融點點2接觸，電機接通。
三、作圖題
17．（2022·河南·鄭州市樹人外國語中學九年級期末）如圖所示，請用筆畫線代替導線，將實物圖補充完完整，要求：①小磁針的指向滿足如圖所示的方向，②滑動變阻器的滑片向右端滑動，通電螺線管的磁性減弱。
【答案】
【解析】滑動變阻器串聯(lián)，連接時一上一下，小磁針的指向滿足如圖所示的方向即磁場的方向，從 極出發(fā)回到S極，故螺線管的左端為N極，右端為S極，滑動變阻器的滑片向右端滑動，通電螺線管的磁性減弱，則滑動變阻器向右滑動時，電阻變大，電流變小，磁性變?nèi)?，故接的是滑動變阻器的左端下方接線柱，故用一根導線將滑動變阻器的左端下方的接線柱和開關(guān)的左端接線柱連接好，根據(jù)右手螺旋定則可知，左端為N極，則電流向上流動，即從螺旋管的右端流進，故用一根導線將螺線管的右端與電池的正極相連，故如下圖所示：
。
四、實驗題
18．（2022·山東菏澤·九年級期末）在探究“通電螺線管外部的磁場分布情況”時，小合按如圖所示布置器材。
（1）實驗中應該把小磁針放到螺線管四周不同的位置，在圖1上記錄小磁針___________極的方向，這個方向就是該點的磁場方向；
（2）與圖2對比，通電螺線管外部的磁場跟___________磁體的磁場相似；
（3）如圖3所示，開關(guān)閉合后，小磁針會___________（填“順時針”或“逆時針”）轉(zhuǎn)動，然后擺動幾下靜止在螺線管右側(cè)；
（4）1820年，法國科學家安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起到會科學家的興趣：把螺線管水平懸掛起來，然后給導線通電，懸掛著的通電螺線管靜止后，會指向南北方向，因為地球本身是一個巨大的___________。
【答案】 N 條形 順時針 磁體
【解析】（1）[1]小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向，故把小磁針放到螺線管四周不同位置，螺線管通電后，小磁針N極所指的方向就是該點的磁場方向。
（2）[2]通電螺線管外部磁感線也是從N極指向S極，故通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。
（3）[3]根據(jù)電源的正負極，可以確定開關(guān)閉合后電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可知螺線管的右端為S極，左端為N極；由于異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以小磁針的N極被吸引，小磁針的S極被螺線管排斥，則小磁針會順時針轉(zhuǎn)動，最后小磁針的N極指向水平向左。
（4）[4]把螺線管水平懸掛起來，然后給導線通電，通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似，通電螺線管受到地磁場的作用，因為地球本身就是一個大磁體，地磁場與通電螺線管外部的磁場之間同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以懸掛著的通電螺線管靜止后，會指向南北方向。
19．（2022·海南·中考真題）某實驗小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個電磁鐵A和B，B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈，實驗裝置如圖所示。
（1）如圖甲，閉合開關(guān)，電磁鐵A的釘尖是______極（選填“N”或“S”）；將滑動變阻器的滑片P向右移動，能吸引______的大頭針（選填“更多”“不變”或“更少”）；
（2）如圖乙，把電磁鐵A和B串聯(lián)，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針，通過比較，得出的結(jié)論是______；
（3）電磁鐵在生活中應用廣泛，請舉一例：______。
【答案】 S 更少 電流相同時，匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強 電鈴
【解析】（1）[1]由圖甲可知，鐵釘表面的電流方向向右，根據(jù)安培定則可知，釘尾為N極，頂尖為S極。
[2]當滑動變阻器的滑片向右端滑動時，電路中的電阻變大，則電流變小，即由鐵釘組成的電磁鐵磁性減弱，則吸引的大頭針數(shù)量會更少。
（2）[3]由圖乙可知，電磁鐵A和B串聯(lián)，則電路中的電流相等，因為電磁鐵B的線圈匝數(shù)多，所以吸引的大頭針多，則說明電流相同時，匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強。
（3）[4]電磁鐵在生活中應用廣泛，如電鈴，電磁起重機等等。
20．（2022·廣東佛山·九年級期末）某機器人小組設(shè)計了一種傳送裝置，為避免傳送物體的質(zhì)量過大影響正常工作，當所傳送物體質(zhì)量過大時，紅燈會亮進行報警。其工作原理如圖所示，在傳送裝置下方裝有壓敏電阻R1，R2為保護電阻，R3為變阻器。K為動觸點，M、N為靜觸點。
（1）該裝置中的電磁鐵是利用電流的______來工作的；
（2）由圖可知，甲表為______改裝的載重表（選填“電流表”或“電壓表”）；
（3）當傳送出現(xiàn)超過預警質(zhì)量情況，紅燈會亮進行預警。此時電動機M______運行（選填“能”或“不能”）；
（4）通電時電磁鐵的上端是______極；
（5）紅燈會亮報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而______（選填“增大”或“減小”）；
（6）如果把電阻R3接入電路的電阻調(diào)小，預警質(zhì)量將______（選填“變大”或“變小”）。
【答案】 磁效應 電流表 不能 N 減小 變小
【解析】（1）[1]電磁鐵斷電時沒有磁性，通電時有磁性，其工作原理是電流的磁效應。
（2）[2] 由圖可知，甲表是串聯(lián)在電路中，而電壓表不能串聯(lián)使用，所以甲表是電流表改裝的載重表。
（3）[3] 當傳送出現(xiàn)超過預警質(zhì)量情況，控制電路電流達到設(shè)定值，電磁鐵磁性增強，把銜鐵吸下來，動觸點K與靜觸點N脫離、與M接觸，紅燈會亮進行報警，同時電動機停止工作。
（4）[4] 根據(jù)螺線管中的電流方向，利用安培定則可以判斷通電時電磁鐵的上端為N極。
（5）[5] 當所傳送物體質(zhì)量過大時，紅燈會亮進行報警，說明此時電磁鐵磁性較強，控制電路的電流較大，而電阻較小，壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小。
（6）[6] 如果把電阻R3接入電路的電阻調(diào)小，在控制電路電壓和設(shè)定電流不變時，壓敏電阻對應的阻值就會變大，而壓敏電阻的阻值隨壓力增大而變小，隨著壓力減小而變大，所以預警質(zhì)量將變小。