
















初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場教課內(nèi)容課件ppt
展開
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場教課內(nèi)容課件ppt,文件包含172電流的磁場課件pptx、172電流的磁場教案doc、172電流的磁場同步練習(xí)doc、172電流的磁場導(dǎo)學(xué)案doc、探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場mp4、電流與電磁鐵磁性mp4、電磁繼電器mp4、自制電磁鐵mp4、通電螺線管的磁場mp4、通電螺線管的磁場方向mp4等10份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共45頁, 歡迎下載使用。
仔細(xì)觀察下面幾幅圖:電與磁的應(yīng)用
在圖中所示電器設(shè)備中,它們均利用了磁性。磁跟電有什么關(guān)系呢?電會產(chǎn)生磁嗎?
丹麥物理學(xué)家奧斯特是第一個成功揭開電與磁之間奧秘的物理學(xué)家。
1820年4月的一天,丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上演示物理實驗當(dāng)他給導(dǎo)線通電時.導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生輕微偏轉(zhuǎn)。
一根直導(dǎo)線、電池、小磁針
2、實驗步驟:①、如圖連接電路。
②、接通電路,導(dǎo)線中有電流通過,觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn),并注意偏轉(zhuǎn)方向。③斷開電路,導(dǎo)線中沒有電流通過,觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)。④接通電路,改變電流方向,觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向。
3、通電直導(dǎo)線周圍的磁場視頻
(1)思考:①通電后磁針能偏轉(zhuǎn)說明了什么?
通電后磁針能偏轉(zhuǎn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場。
② 改變電流方向后,磁針轉(zhuǎn)向不同說明了什么?
說明了電流磁場方向與導(dǎo)線上電流方向有關(guān)。
實驗中注意:導(dǎo)線與磁針平行擺放通電時間不易太長。
進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場中,磁感線是以導(dǎo)線為圓心排列的一層一層的同心圓。
奧斯特的發(fā)現(xiàn)揭示了電與磁的聯(lián)系,打開了電磁學(xué)領(lǐng)域的一扇大門,使人類對磁與電現(xiàn)象的研究進(jìn)人了一個新的發(fā)展時期.
將導(dǎo)線繞在圓筒上,可做成一個螺線管(也叫線圈)。下面,我們探究一下通電螺線管的磁場是什么樣的?
實驗探究一:通電螺線管外部的磁場。
1、實驗器材:有機(jī)玻璃板、電源、導(dǎo)線、鐵屑
2、實驗步驟:①、在一塊有機(jī)玻璃板上安裝一個用導(dǎo)線繞成的螺線管;②板面上均勻地撒滿鐵屑,再給螺線管通以電流;③輕輕敲擊玻璃板面,觀察玻璃板面上鐵屑的分布情況。
3、視頻:用鐵屑研究通電螺線管外部的磁場。
通電螺線管的外部磁場和條形磁體的磁場相似,通電螺線管也有N極和S極。
實驗探究二:通電螺線管的磁場方向
1、實驗器材:螺線管、導(dǎo)線、小磁針、電源。2、實驗步驟:①在螺線管周圍放上小磁針,如圖連接成串聯(lián)電路。
②閉合開關(guān),觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況;③改變電流方向,觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況,并把觀察到的現(xiàn)象和分析的結(jié)論記錄下來.
3、實驗探究:通電螺線管的磁場方向
這說明通電螺線管周圍存在著_____a端為____極。b端為____極.
4、螺線管的a端和小磁針的N極_____螺線管的b端和小磁針的S極______ (選填“相吸”或“排斥”)
用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。
5、(1)、安培定則(右手螺旋定則)
注意:1、用右手;2、四指彎向螺線管電流的方向;3、大拇指所指的那端就是螺線管的N極。
通電螺線管周圍存在著磁場;通電螺線管相當(dāng)于條形磁體。通電螺線管兩端的極性與電流方向有關(guān)。
(2)、通電螺線管的磁場特點(diǎn):
練習(xí):1、根據(jù)實驗,在小圓內(nèi)畫出通電螺線管周圍的磁場方向.
2、根據(jù)電流方向判定極性判斷N,S極
3、根據(jù)極性判定電流方向在下圖中小磁針靜止,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.
4、根據(jù)極性畫出導(dǎo)線的繞法在下圖中已知通電螺線管的磁極的極性和電池正負(fù)極,請畫出線圈的繞線。
5、根據(jù)極性判定周圍小磁針的指向圖為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形,請在圖中標(biāo)出電流方向、通電螺線管的磁極名和小磁針的磁極名。
三、電磁鐵1、定義:內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。
你知道電磁鐵的磁性跟什么因素有關(guān)嗎?
(1)、與線圈的匝數(shù)有關(guān):當(dāng)電流和鐵芯一定時匝數(shù)越多磁性越強(qiáng);即表現(xiàn)為:吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目就越多.
2、與電磁鐵的磁性有關(guān)的因素
(2)、與電流的強(qiáng)弱有關(guān)
要保持匝數(shù)和鐵芯相同,移動滑動變阻器改變電流大小。
實驗現(xiàn)象表明:保持匝數(shù)和鐵芯相同電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
(3)電磁鐵磁性強(qiáng)弱與是否帶鐵芯有關(guān)
鐵芯使通電螺線管的磁性增強(qiáng)
電磁鐵在生產(chǎn)生活中有很多應(yīng)用,如在電磁起重機(jī)、磁浮列車和電磁繼電器中都用到了電磁鐵。
電磁繼電器是一種電子控制器件,是用較小的電流、較低的電壓去控制較大電流、較高電壓的一種“自動開關(guān)” 電磁繼電器通常應(yīng)用于自動控制電路中,可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制和自動化控制。
電磁繼電器一般由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點(diǎn)等組成,其工作電路包括低壓控制電路和高壓工作電路兩個部.
電磁繼電器工作原理視頻
1、當(dāng)電磁鐵線圈中有電流通過時,小磁針靜止在如圖所示的位置上,則電源的A端是____極.
2、如圖所示,以下兩個通電螺線管一定互相_______(填吸引或排斥)
3、下列四幅圖中,通電螺線管中電流的方向標(biāo)注正確的是( )
5、如圖所示,a是彈簧下端掛的一根條形磁體(其中黑色端為N極),b是電磁鐵。當(dāng)開關(guān)閉合后,把滑動變阻器的滑片P向右滑動時,關(guān)于電磁鐵b的磁性強(qiáng)弱和彈簧長度的變化,下列說法中正確的是( )A. b的磁性增強(qiáng),彈簧伸長 B. b的磁性減弱,彈簧伸長 C. b的磁性減弱,彈簧縮短 D. b的磁性增強(qiáng),彈簧縮短
1.奧斯特的實驗表明:通電導(dǎo)體和磁體一樣,周圍也存在著磁場。2.通電螺線管周圍存在磁場;通電螺線管周圍的磁感線的分布與條形磁鐵的十分相似;通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系可用右手螺旋定則來定.
3、安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。
4、與電磁鐵的磁性有關(guān)的因素匝數(shù)越多磁性越強(qiáng);電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。鐵芯使通電螺線管的磁性增強(qiáng)。
相關(guān)課件
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場精品課件ppt,文件包含172電流的磁場備課件pptx、172電流的磁場備作業(yè)解析版docx、172電流的磁場備作業(yè)原卷版docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共43頁, 歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年第二節(jié) 電流的磁場公開課ppt課件,文件包含172電流的磁場備課件pptx、172電流的磁場備作業(yè)解析版docx、172電流的磁場備作業(yè)原卷版docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共43頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 電流的磁場集體備課ppt課件,文件包含172電流的磁場課件pptx、172電流的磁場練習(xí)doc、172電流的磁場教案doc、探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場mp4、電磁繼電器mp4、自制電磁鐵mp4、通電螺線管的磁場mp4、通電螺線管的磁場方向mp4等8份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁, 歡迎下載使用。

相關(guān)課件 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載