小學(xué)政治思品人教部編版四年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第一單元 與班級(jí)共成長(zhǎng)1 我們班四歲了教案

這是一份小學(xué)政治思品人教部編版四年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第一單元 與班級(jí)共成長(zhǎng)1 我們班四歲了教案，共5頁。教案主要包含了猜謎語，導(dǎo)入新課，講授新課等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課
題
1.我們班四歲了
課時(shí)
安排
第1課時(shí)
教
學(xué)
目
標(biāo)
情
感
態(tài)
度
價(jià)
值
觀
回憶三年的集體生活，初步感受自己在集體中的成長(zhǎng)與快樂，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)班級(jí)，承擔(dān)班級(jí)責(zé)任的意識(shí)。
能
力
與
方
法
能夠從自己的觀察中找出班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
知
識(shí)
目
標(biāo)
從回憶班級(jí)故事中感受班級(jí)的重要性，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的熱愛和責(zé)任感，能夠發(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，建設(shè)更好班集體。
教
學(xué)
重
點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。
教
學(xué)
難
點(diǎn)
增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，熱愛班集體，為班集體做貢獻(xiàn)。
教
具
準(zhǔn)
備
多媒體課件
教 學(xué) 過 程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
同學(xué)們，上課之前，老師想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語：
和和睦睦一個(gè)家，六十五朵小紅花，你愛我來我?guī)湍?，共同攜手都愛她。大家猜猜說的是什么？（謎底：班集體）
2、對(duì)了，就是我們共同生活的班集體，大家算算，我們的班集體今年幾歲了？
3.師：今天我們一起來學(xué)習(xí)第一課《我們班四歲了》，師板書課題，（生齊讀）
二、講授新課
活動(dòng)一：我們班的成長(zhǎng)足跡
1、同學(xué)們，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好的回憶。讓我們一起來回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧！
2、ppt出示課本第2頁情境圖。
（1）師：同學(xué)們還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，幾十個(gè)陌生的同學(xué)坐在一起的情形嗎？還能回想起當(dāng)時(shí)的心情和感受嗎？
（2）師：同學(xué)們還記得中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日是哪一天嗎？(隨后出示建隊(duì)日資料.)
師：不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對(duì)著過去的照片，回憶一下班里發(fā)生過哪些有趣或難忘的事。
ppt出示課本第3頁第兩幅情境圖
(1） 這是一年級(jí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影?？?，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛。
（2）這是二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
5.師小結(jié)：這些照片好像一下打開了我們記憶的閘子，讓那些屬于我們的回憶洶涌而來。過去的三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、我們?cè)趪L試、我們?cè)诔砷L(zhǎng)。而我們班
級(jí)的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的班集體。
6、成長(zhǎng)交流園---難忘的事情大家說
在過去的三年中，我們的身邊還發(fā)生著許多的故事，讓我們一起來說說看吧！
（1）講講班級(jí)中那些溫暖感人的故事。
（2）講講班級(jí)中那些幽默有趣的故事。
（3）講講班級(jí)中那些傷心難過的故事。
7、師：剛才我們傾聽了許多關(guān)于我們班級(jí)溫暖的、快樂的、幽默的、悲傷的小故事。然而，每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你能說出自己的班棒在哪里嗎？
活動(dòng)二：我們班很棒
1. ppt出示課本第4頁“崗位輪換”情境圖，學(xué)生閱讀后交流：這個(gè)班棒在什么地方？
生：在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此，地上臟了會(huì)有人自覺清掃，遇到困難總有同學(xué)無私相助……
2．我為班級(jí)點(diǎn)個(gè)贊
師：這個(gè)班級(jí)大家庭有著許多的優(yōu)點(diǎn)，有著許多做得很棒的地方，你發(fā)現(xiàn)了我們班的哪些優(yōu)點(diǎn)呢？
（教師提示學(xué)生以從哪些方面和哪些角度為班級(jí)點(diǎn)贊）
例如：在我們班，每個(gè)同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，每次競(jìng)賽大家都齊心協(xié)力，取得了很多榮譽(yù)等。
3、班級(jí)建設(shè)我獻(xiàn)策
師：剛才同學(xué)們?yōu)槲覀儼嗟陌嗉?jí)點(diǎn)了贊，我們?yōu)樯钤谶@樣的班級(jí)而自豪。正像人無完人一樣，我們的班級(jí)也會(huì)有不足?，F(xiàn)在我們一起來找一找我們班
存在的問題吧。
（1）學(xué)生指出對(duì)班級(jí)不滿意的地方，老師也可適當(dāng)說出班級(jí)存在的問題。
(2)發(fā)現(xiàn)了不足，我們就要改進(jìn)。為了讓班級(jí)更棒，我們來建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問題與不足，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
請(qǐng)同學(xué)們把書翻到課本第5頁“我的金點(diǎn)子”在書上寫出自己的點(diǎn)子。
三課堂小結(jié)：
同學(xué)們，班級(jí)帶給了我們?cè)S多的回憶，有美好的、有快樂的、有溫暖的記憶，也有悲傷的、難過的、不好的記憶，但是無論如何，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂園，我們一起把它變得更加美好，留下更多更美好的回憶吧！
認(rèn)真傾聽、思考謎底。
生齊回答四歲。
回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，并說自己的心情和感受。

根據(jù)展示的圖片快速搶答是哪次活動(dòng)的留影。
先回憶過去三年中，班里那些溫暖感人、幽默有趣、傷心難過的故事。然后舉手講故事。
認(rèn)真觀察，舉手發(fā)言。
說自己班的優(yōu)點(diǎn)。
找出自己班級(jí)存在的問題。
把自己的“金點(diǎn)子”寫在書上。
板
書
設(shè)
計(jì)
我們班四歲了
我們班的成長(zhǎng)足跡
我們班很棒
教
學(xué)
反
思
本節(jié)課主要有兩部分內(nèi)容，第一部分“我們班的成長(zhǎng)足跡”，主要回顧班級(jí)的成長(zhǎng)歷程，回憶班級(jí)中發(fā)生的有趣或難忘的事。在教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶入學(xué)、入隊(duì)和第一次參加班級(jí)活動(dòng)的感受。第二部分“我們班很棒”，主要尋找班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和問題。優(yōu)點(diǎn)可以從各個(gè)方面展開，如同學(xué)之間的友愛、師生關(guān)系的和諧等。從而升華對(duì)班級(jí)的熱愛情感。