外研版 (三年級起點(diǎn))五年級下冊Unit 1 I went there last year.教案設(shè)計

這是一份外研版 (三年級起點(diǎn))五年級下冊Unit 1 I went there last year.教案設(shè)計，共4頁。



科目版本
小學(xué)英語（三年級起點(diǎn)）外研版 五年級下冊
章 節(jié)
Mdule 6
課 名
Mdule 6 Unit 1 I went there last year.
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能夠聽懂、會說、并初步運(yùn)用詞匯：mn, get, parent, nrth, suth, west, east


2.能夠運(yùn)用本課關(guān)鍵句型討論旅行經(jīng)歷：It’s in the west f China. I went there last year. Did yu g with yur parents?
重難點(diǎn)
能夠聽懂、會說、并初步運(yùn)用詞匯：mn, get, parent, nrth, suth, west, east
教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟
學(xué)生活動
教師活動
設(shè)計意圖
熱身進(jìn)入



Ss watch, Listen and say.


學(xué)生觀看視頻，聽錄音回答問題。








Ss listen and read.


學(xué)生聽錄音跟讀。



Hell, bys and girls, welcme t ur class. First, let’s watch a vide and try t find ut: What are the children talking abut?


同學(xué)們，孩子們在談?wù)撌裁?？讓我們一起看動畫找出答案吧?br/>




Let’s fllw the tape and read sentence by sentence.


讓我們一起跟著音頻讀一讀。
通過展示圖片并聽錄音，引出本節(jié)課的內(nèi)容，為導(dǎo)入新課做鋪墊。



新知呈現(xiàn)
Ss listen and find ut.


學(xué)生聽錄音回答問題。








Ss listen and find ut.


學(xué)生聽錄音回答問題。

















3. Ss check the answers.


學(xué)生對答案。





4. Ss listen and find ut.


學(xué)生聽錄音回答問題。














5. Ss read and circle.


學(xué)生讀課文，判斷句子的正誤。








6. Ss check the answers.


學(xué)生對答案。








7. Ss listen and repeat.


學(xué)生聽錄音跟讀。
Please lk at the picture. Ms Smart is washing the dishes in the kitchen. Can yu see Amy? What’s in her hand? Nw, let’s listen and find ut. 聽錄音，回答問題。你能看到Amy嗎？她手里拿的是什么？讓我們聽一聽。





Yes, yu are right. In her hand are sme interesting phts. Nw, here’s a pht f Lingling and her family in Xinjiang. Where is Xinjiang? When did they g there? Did she g with her parents? Let’s listen and see. 聽錄音，回答問題。新疆在哪？他們是什么時候去的？她是和父母一起去的嗎？


Please check the answers. Are yu right?


請同學(xué)們核對答案。





Lingling shwed Ms Smart a pht f her and her family in Xinjiang where the muntains are really beautiful. In the next pht are her uncle and his children. Nw, please listen and try t find ut where Lingling’s uncle lives and hw many children her uncle has. 聽錄音，回答問題。玲玲的叔叔住在哪兒？玲玲的叔叔有幾個孩子？





5. Nw, Let’s read the text again, and circle “True” r “False”. 請閱讀課文，然后判斷句子的正誤。








6. Please check the answers. Are yu right?


請同學(xué)們核對答案。








7. Nw, Let’s watch the vide and read sentence by sentence.學(xué)生看動畫，跟讀句子。


















通過聽力練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力。

















核對答案，提煉重點(diǎn)信息。




















聽過聽力練習(xí)，加強(qiáng)對課文的理解。








通過讀課文，判斷正誤的練習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對課文的理解和掌握。








核對答案。








通過跟讀矯正學(xué)生的語音，幫助學(xué)生加深對文章的理解和記憶。
分步訓(xùn)練
1. Ss listen and say.


學(xué)生聽錄音跟讀。





2. Ss wrk in pairs and act ut.


學(xué)生結(jié)對表演小對話。
1. Nw lk at pictures. Listen and repeat.


觀察圖片，聽一聽，說一說。








2. Nw, please wrk in pairs and act ut.


請同學(xué)們兩人一組表演對話。






看與寫結(jié)合，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。



嘗試應(yīng)用












Ss lk ,write and say


學(xué)生看圖片寫句子。











2. Ss check the answers.


學(xué)生核對答案。


3. Ss wrk in pairs and act ut.


學(xué)生結(jié)對表演。
Please lk at the pictures and talk with yur partners. Then write them dwn. The first ne has already been dne fr yu.


根據(jù)所給例子，運(yùn)用本課所學(xué)句型，介紹一下圖片的人物做了什么？然后把它寫出來。





Nw, let’s check the answers.


請同學(xué)們核對答案。





Please wrk in pairs and act ut.


請同學(xué)們兩人一組表演對話。



看與寫結(jié)合，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。





學(xué)生核對答案。





通過對話表演，練習(xí)鞏固所學(xué)。
作業(yè)布置



今天我們學(xué)習(xí)了如何描述過去的旅游經(jīng)歷。大家都學(xué)會了嗎？課后，讓我們用學(xué)過的單詞和句子向家人介紹一下吧！
課堂內(nèi)容小結(jié)
進(jìn)步標(biāo)志
1.能夠聽懂、會說、并初步運(yùn)用詞匯：mn, get, parent, nrth, suth, west, east


2.能夠運(yùn)用本課關(guān)鍵句型討論旅行經(jīng)歷：It’s in the west f China. I went there last year. Did yu g with yur parents?