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    [精] 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末目標(biāo)檢測(cè)試卷(7)及答案

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    • 2025-07-17 14:38
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    人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末目標(biāo)檢測(cè)試卷(7)及答案

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    這是一份人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末目標(biāo)檢測(cè)試卷(7)及答案,共6頁。試卷主要包含了高度抽象性,嚴(yán)密邏輯性,廣泛應(yīng)用性,下列各組運(yùn)算中,其值最小的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.高度抽象性:數(shù)學(xué)的抽象,在對(duì)象上、程度上都不同于其它學(xué)科的抽象,數(shù)學(xué)是借助于抽象建立起來并借助于抽象發(fā)展的。
    2.嚴(yán)密邏輯性: 數(shù)學(xué)具有嚴(yán)密的邏輯性,任何數(shù)學(xué)結(jié)論都必須經(jīng)過邏輯推理的嚴(yán)格證明才能被承認(rèn)。任何一門科學(xué),都要應(yīng)用邏輯工具,都有它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊幻妗?br>3.廣泛應(yīng)用性:數(shù)學(xué)作為一種工具或手段,幾乎在任何一門科學(xué)技術(shù)及一切社會(huì)領(lǐng)域中都被運(yùn)用。各門科學(xué)的“數(shù)學(xué)化”,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一大趨勢(shì)。
    七年級(jí)(上)期末目標(biāo)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(七)
    一、精心選一選(每小題3分,共30分)
    1. 若a與2互為相反數(shù),則|a+2|等于 ( )
    A.0 B.-2 C.2 D.4
    2.如圖,從A到B最短的路線是( )
    A. A—G—E—B B. A—C—E—B
    C. A—D—G—E—B D. A—F—E—B
    3.利用一副三角板上已知度數(shù)的角,不能畫出的角是( )
    A. 15° B. 135° C. 165° D.100°
    4.下列各組運(yùn)算中,其值最小的是( )
    A. B. C. D.
    5. 為支援四川地震災(zāi)區(qū),中央電視臺(tái)于5月18日晚舉辦了《愛的奉獻(xiàn)》賑災(zāi)晚會(huì),晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐款達(dá)1 514 000 000元.1 514 000 000保留兩個(gè)有效數(shù)字的近似數(shù)是( )
    A.15×106 B.15×108 C.1.5×109 D.1.5×1010
    6.右圖是“東方”超市中”飄柔”洗發(fā)水的價(jià)格標(biāo)簽,一服務(wù)員不小心將墨水滴在標(biāo)簽上,使得原價(jià)看不清楚,請(qǐng)幫忙算一算。該洗發(fā)水的原價(jià)( )
    A. 22元 B. 23元 C. 24元 D. 26元
    7.下列圖中,左邊的圖形是立方體的表面展開圖,把它折疊成立方體.它會(huì)變成右邊的 ( ).
    8.已知a+b=7,ab=10,則式子(5ab+4a+7b)+(3a-4ab)的值為( )
    A.49 B.59 C.77 D.139
    9.下面的說法中,正確的是( )
    A.若ac=bc,則a=b B.若,則x=y
    C.若│x│=│y│,則x=y D.若-x=1,則x=2
    10. 日常生活中我們使用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù).而計(jì)算機(jī)使用的數(shù)是二進(jìn)制數(shù),即數(shù)的進(jìn)位方法是“逢二進(jìn)一”.二進(jìn)制數(shù)只使用數(shù)字0、1,如二進(jìn)制數(shù)1101記為1101,1101通過式子可以轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)13,仿照上面的轉(zhuǎn)換方法,將二進(jìn)制數(shù)11101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是( )
    A. 4 B. 25 C. 29 D. 33
    二、細(xì)心填一填(每小題3分,共30分)
    1.?dāng)?shù)軸上與表示-3和7的兩個(gè)點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)所表示的數(shù)為 .
    2.一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角大 度.
    3.在直線上取A、B、C三點(diǎn),使得AB = 9 厘米,BC = 4 厘米,如果O是線段AC的中點(diǎn),則線段OA的長(zhǎng)為 厘米.
    4.將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)重合,如圖所示,若∠AOD = 128°.則∠BOC =_______
    3
    2
    29
    9
    5
    7
    47
    8
    4
    9
    ?
    8
    5. 如圖,在第三艘小船里少一個(gè)數(shù),它是 .
    6.若干桶方便面擺放在桌子上。實(shí)物圖片左邊所給的是從三個(gè)不同方向看到的平面圖形.則這一堆方便面共 桶.
    7.麥迪在一次比賽中22投14中得28分,除了3個(gè)三分球全中外,他還投中了 兩分球和 個(gè)罰球.
    8.粗心的小明在解方程(x為未知數(shù))時(shí),誤將-x看作+x,得方程的解為x = -2,則原方程的解為 .
    9. 按下面的程序計(jì)算,若開始輸入的值x為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為11,則滿足條件的x的不同值分別為 .
    10.在邊長(zhǎng)都是1的正方形方格紙上畫有如圖所示的折線,它們的各段依次標(biāo)著①,②,③,④,…的序號(hào).那么序號(hào)為24的線段長(zhǎng)度是 .
    三、耐心求一求(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
    1.計(jì)算:(1);(2).
    2.先化簡(jiǎn),再求值:其中,.
    3.解方程:.
    4.已知:如圖3,線段,;
    請(qǐng)按下列步驟畫圖:(用圓規(guī)和直尺畫圖,不寫畫法、保留作圖痕跡,以答卷上的圖為準(zhǔn).)
    (1)畫線段BC,使得BC= ;
    (2)在直線BC外任取一點(diǎn)A,畫直線AB和射線AC.
    (3)試估計(jì)你在(1)題所畫的圖形中∠ABC與∠BAC 的大小關(guān)系.
    圖3
    四、開心用一用(本大題共2小題,每小題8分.共16分)
    1.先閱讀下面例題的解題過程,再解決后面的題目.
    例 已知,求的值.
    解:由,得,即,所以,所以.
    題目:已知式子的值是,求的值.
    2.有兩根木條,一根AB長(zhǎng)為80㎝,另一根CD長(zhǎng)為130㎝,在它們的中點(diǎn)處各有一個(gè)小圓孔M、N(圓孔直徑忽略不計(jì),M、N抽象成兩個(gè)點(diǎn)),將它們的一端重合,放置在同一條直線上,此時(shí)兩根木條的小圓孔之間的距離MN是多少?
    A
    B
    C
    D
    M
    N
    3.把兩塊三角板AOB和COD如圖拼在一起,觀察圖形,回答下列問題:
    A
    B
    C
    D
    O
    (1)找出圖中互余的兩對(duì)角;
    (2)試確定圖中∠A、∠ABC、∠C、∠D的度數(shù);
    (3)用“>” 將(2)中的四個(gè)角連接起來.
    五、用心探一探(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
    1.如圖1所示,長(zhǎng)方形是由兩個(gè)正方形拼成的,正方形的邊長(zhǎng)為a,對(duì)角線為b,長(zhǎng)方形對(duì)角線為.一只螞蟻從A點(diǎn)爬形到C點(diǎn).
    (1)求螞蟻爬形的最短路線長(zhǎng)(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.
    (2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個(gè)面(實(shí)線表示),則螞蟻從A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路線長(zhǎng)是多少?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點(diǎn),則要標(biāo)明并說明交點(diǎn)的準(zhǔn)確位置.(可測(cè)量猜想判斷)

    圖1 圖2
    2.某次試車時(shí),試驗(yàn)列車由北京到天津的行駛時(shí)間比預(yù)計(jì)時(shí)間多用了6分鐘,由天津返回北京的行駛時(shí)間與預(yù)計(jì)時(shí)間相同.如果這次試車時(shí),由天津返回北京比去天津時(shí)平均每小時(shí)多行駛40千米,那么這次試車時(shí)由北京到天津的平均速度是每小時(shí)多少千米?
    參考答案
    一、
    二、1.2 2.90 3.6.5cm或2.5cm(分點(diǎn)C在線段AB上或其延長(zhǎng)線上這兩種情況討論) 4.52 5.41 6.6 7.8,3 8. 9. 5,2,0.5
    10.12
    三、1.(1)25;(2)10.
    2.原式== .當(dāng) , 時(shí), 原式==10 .
    3.
    4. 略.
    四、1. ,所以,所以,所以.
    2. 25 cm或105 cm.(提示:(1)當(dāng)A、C(或B、D)重合,且剩余兩端點(diǎn)在重合點(diǎn)同側(cè)時(shí),MN=CN-AM==65-40=25(厘米) .
    (2)當(dāng)B、C(或A、C)重合,且剩余兩端點(diǎn)在重合點(diǎn)兩側(cè)時(shí),
    MN=CN+BM==65+40=105(厘米))
    3.(1)∠A+∠ABC=90°,∠C+∠D=90°.
    (2)∠A=45°,∠ABC=135°,∠C=30°,∠D=60°.
    (3)∠ABC>∠D>∠A>∠C
    五、
    1.(1)A到C的最短路線長(zhǎng)為(提示:從A-B-C的路線長(zhǎng)為,從A-D-C的路線長(zhǎng)為,從A-E-C的路線長(zhǎng)為.根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短??傻肁D+DE>AE,即a+a>b,所以,從A到C的最短路線長(zhǎng)為)(2)從A到C的最短路線長(zhǎng)為C,圖中的點(diǎn)M為線段EF的中點(diǎn)。
    2. 200千米/時(shí).(提示:設(shè)這次試車時(shí),由北京到天津的平均速度是每小時(shí)千米,則由天津返回北京的平均速度是每小時(shí)千米.依題意,得.解得)
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    A
    D
    D
    A
    C
    C
    C
    B
    B
    C

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