魯教版九年級上冊第二節(jié) 體驗化學探究教課內(nèi)容課件ppt

這是一份魯教版九年級上冊第二節(jié) 體驗化學探究教課內(nèi)容課件ppt，共13頁。
化學很奇妙，它無處不在，時時刻刻都在影響著我們的生活 ，不斷推動人類社會向前發(fā)展。而化學科學的每一項成果都是通過科學探究獲得的，科學的探究也是我們學習化學的重要方式。
那么，怎樣開展化學探究呢？
提出一個問題，往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅是一個數(shù)學或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。 -----愛因斯坦
1、如何設(shè)計各種“魔法分子”，使他們具有人們預先設(shè)定的功能？比如：設(shè)計治療癌癥的藥物分子，使它能夠只殺滅癌細胞，而不會損傷正常細胞。2、光合作用是地球上最重要的化學反應。小小一片綠葉，在太陽光的照射下，就可以把水和二氧化碳這兩種物質(zhì)輕而易舉地轉(zhuǎn)化為人類乃至整個動物界賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)----碳水化合物和氧氣，同時把太陽的光能轉(zhuǎn)化為化學能貯存起來。這個在通常條件下進行的化學反應至今都無法在化學實驗室中實現(xiàn)，許多科學家正致力于探索光合作用的奧秘?！?br/> （1）善于從生活實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題； （2）要時刻保持一顆好奇心； （3）學會質(zhì)疑,對現(xiàn)成的結(jié)論不能輕信； （4）善于觀察，從不同角度看問題； （5）對任何事物都要認真思考其現(xiàn)象，提出本質(zhì)的問題； ……
（1）取一支蠟燭，點燃，仔細觀察剛點燃時、燃燒過程中、熄滅時、熄滅一分鐘后的現(xiàn)象；
（2）取一根火柴梗，將其迅速插入蠟燭火焰中，約1秒后取出，觀察火柴梗不同部位的燒灼情況。
1.蠟燭燃燒的產(chǎn)物有哪些？
2.蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是什么成分？
3.影響蠟燭燃燒時間的因素有哪些？
4.蠟燭燃燒過程中有哪些變化？其中哪些是物理變化？哪些是化學變化？
蠟燭燃燒的產(chǎn)物有哪些？
蠟燭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳和水。
在蠟燭火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象；再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。
燒杯內(nèi)壁有水珠生成，倒入澄清石灰水后澄清 的石灰水變渾濁
1.科學探究是學習化學重要而有效的方式，化學實驗是進行科學探索的重要途徑。2.科學探究的基本環(huán)節(jié)包括：_________、猜想與假設(shè)、_________(包括設(shè)計實驗方案、進行實驗等)、獲得結(jié)論、__________、表達與交流等。