
這是一份小學(xué)英語(yǔ)湘魯版五年級(jí)上冊(cè)Section A教案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)過(guò)程,作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
Unit 3 She has long hair 教案一、 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):全體學(xué)生能熟讀、背誦描述人物外貌特征的詞匯,掌握如何詢(xún)問(wèn)外貌特征的句式What do/does…look like?以及描述人物外貌特征的的句式。1. 語(yǔ)法: ①look like的問(wèn)句及回答。 ②wear的一般現(xiàn)在時(shí)用法。 ③用于寬泛描述的形容詞。2.詞匯: .名 詞: hair, height, build, captain, team, bit, joke, beard, glasses, look, singer, etc. ?。稳菰~: short, tall, medium, thin, heavy, blonde, brown, curly, straight, wise, popular, huge, teeny, etc. .動(dòng) 詞: wear, stop, remember, say, etc.3. 交際用語(yǔ): What does he/she look like? He/She is tall. He/She has curly hair. What do you/they look like? I’m thin. /They’re medium height. Do you know David? No./Yes.2、技能目標(biāo):多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)操練后,能比較流利地與同伴會(huì)話(huà),能捕捉到聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息,能猜出、寫(xiě)出、畫(huà)出所描述的人,能熟練運(yùn)用英語(yǔ)介紹人物外貌。 二、 教學(xué)重難點(diǎn)詢(xún)問(wèn)人物外貌特征的表達(dá)句式。What do/does ... look like? 描述人物外貌特征的表達(dá)句式。1主語(yǔ) + be + 形容詞 / 主語(yǔ) + be + of +形容詞 + 名詞。 2主語(yǔ) + have / has + 形容詞 + 名詞。 3主語(yǔ) + wear (s) + glasses / clothes.)三、教學(xué)過(guò)程(一) 熱身師生互相問(wèn)候:Are you ready for this class?(二) 導(dǎo)入新課播放圖片。(三)練習(xí)教師提問(wèn):課文對(duì)話(huà)內(nèi)容呈現(xiàn),Pair work (描述名人,鞏固語(yǔ)言) 1. Describe Lily’s new friend. 2. Describe the famous person。(四)運(yùn)用在學(xué)生熟讀對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)上,脫離課本進(jìn)行表演,讓學(xué)生模仿對(duì)話(huà),讓學(xué)生掌握外貌單詞及交際表達(dá)。四、作業(yè)默寫(xiě)新單詞、新句型。
這是一份小學(xué)英語(yǔ)湘魯版五年級(jí)上冊(cè)Section A教案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)英語(yǔ)湘魯版五年級(jí)上冊(cè)Section B獲獎(jiǎng)教案及反思,共2頁(yè)。
這是一份湘魯版五年級(jí)上冊(cè)Section B優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。
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