2021學(xué)年課題1 愛護水資源說課課件ppt

這是一份2021學(xué)年課題1 愛護水資源說課課件ppt，共36頁。PPT課件主要包含了愛護水資源，PART1，水之韻，PART2，水之殤，小組展示，淡水短缺原因，PART3，水之惜，節(jié)水標(biāo)志等內(nèi)容，歡迎下載使用。
人教版義務(wù)教育教科書 化學(xué)
襄陽市第三十五中學(xué) 王明君
“綠水人家，我的家”板報
一、水之韻二、水之殤三、水之惜四、水之幸
地球表面約71%被水覆蓋
請同學(xué)們小組討論并寫出:　 自然界中的“水”都存在于哪里呢？
【合作探究：活動一】 請寫在對應(yīng)的“活動一” 卡紙上吧！
調(diào)查報告： 人類擁有的水資源
可利用的淡水僅占陸地淡水的30.4%(即全球總儲水量的0.77%)
　 我國水資源總量居世界第六位，但人均水量只是世界人均水量的四分之一，居世界第121位 ，是世界13個人均水資源最貧乏的國家之一。
我國各地區(qū)人均水量表：
湖北省屬于_____缺水.
襄陽人均水資源占有量不足1300立方米，是國際“用水緊張警戒線”即人均1700立方米的四分之三。
請同學(xué)們分組討論并寫出:　 水體污染的來源？
【合作探究：活動二】 請寫在對應(yīng)的“活動二” 卡紙上吧！
1.全球可真正利用的淡水資源少
3.人口增長、社會用水量增加
4.水體污染和浪費嚴重
2.分布不均（時間、空間）
思考：水費單上收費項目給你哪些啟示？
1.防治水體污染； 2.要節(jié)約用水。
①工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放
③生活污水集中處理后排放
②農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
農(nóng)業(yè)大水漫灌改為噴灌、滴灌。
工業(yè)用水提高重復(fù)利用率。
家庭用水情況調(diào)查項目表
不合格：0--40分 良好：60--80分 優(yōu)秀：100分
(1)工業(yè)上：提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率。
(2)農(nóng)業(yè)上：改大水漫灌為噴灌、滴灌。
(3)生活中：改變一些不良的用水生活習(xí)慣，如一水多用，洗衣、刷牙時的不間斷放水改為間斷放水。
(就要提高水的利用效益)
在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及日常生活中如何提高水的利用效益？
　　標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成?！　【G色的圓形代表地球，象征著節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。　　白色部分象一只手托起一滴水，手則為拼音字母“JS”的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與。
像掌上明珠一樣珍惜每一滴水！
環(huán)保我踐行：保護母親河，我們在行動
請設(shè)計一個保護漢江的廣告語吧！
比一比：哪位同學(xué)才思最敏捷
【活動四】 請寫在對應(yīng)的“活動四” 卡紙上吧！