初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢習(xí)題

這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢習(xí)題，共17頁。試卷主要包含了速度，勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
雙基過關(guān)
知識(shí)點(diǎn)一、速度：
1.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：
（1）時(shí)間相同時(shí)，運(yùn)動(dòng)的路程越長，運(yùn)動(dòng)越快；運(yùn)動(dòng)的路程越短，運(yùn)動(dòng)越慢。如田徑賽跑時(shí)，觀眾判斷運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢。
（2）路程相同時(shí)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)越快；運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長，運(yùn)動(dòng)越慢。如百米賽跑時(shí)，裁判判定運(yùn)動(dòng)員的快慢。
（3）時(shí)間和路程均不同時(shí)，比較路程與時(shí)間的比值，比值越大，運(yùn)動(dòng)越快；比值越小，運(yùn)動(dòng)越慢。
2.速度：
（1）物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
（2）定義：在物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫速度。
（3）公式：
①定義式：，即（v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間）
②變形式：，即；，即。
（4）單位：
①國際單位：速度的基本單位是米/秒，符號(hào)是m/s。
②常用單位：千米/時(shí)，符號(hào)km/h。
③單位換算：1m/s＝3.6km/h。
基礎(chǔ)自測(cè)：
1.在進(jìn)行百米賽跑時(shí)，觀眾認(rèn)為跑在最前面的人運(yùn)動(dòng)快，他采用的是“ 的方法”；而裁判員則認(rèn)定到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少的人運(yùn)動(dòng)得快，這是用“ 的方法”．
2．小紅坐在勻速行駛的小汽車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)前方路旁停著一輛普通大客車，觀測(cè)到自己經(jīng)過大客車的時(shí)間約為1s，則小汽車的速度最接近于（ ）
A．10km/h B．40km/h C．70km/h D．100km/h
3．如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當(dāng)詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以 為參照物。西安到洛陽路程約為360km，乘坐動(dòng)車約需2個(gè)小時(shí)；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要 小時(shí)。
4．小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線，以大小相等的速度，同時(shí)向相反方向勻速行走，1min后兩人相距120m。下列說法正確的是（ ）
A．以小明為參照物，小紅的速度是2m/s
B．以地面為參照物，小紅的速度是2m/s
C．以小明為參照物，小紅是靜止的
D．如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面
5．雷雨天,小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時(shí)間為t1，聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時(shí)間為t2(不計(jì)云層間回聲時(shí)間)，剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時(shí)間為t3，聲音和光傳播速度分別為v和c，則（ ）
A．t1=t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3
B．t1