
這是一份初中英語人教新目標(biāo) (Go for it) 版八年級下冊Section B課文課件ppt,共11頁。PPT課件主要包含了Key points等內(nèi)容,歡迎下載使用。
Q1. Wh wrte the letter t Miss Li? Why?
Read and answer the questins
Q2. What did Miss Li d?
Ben Smith wrte the letter t Miss Li. Because he wuld like t thank Miss Li fr sending mney t Animal Helpers. It makes it pssible fr Ben Smith t have the “dg-helper, Lucky.”
She sent mney t Animal Helpers, the grup set up t help disabled peple.
1. The Animal Helpers is a grup t help disabled peple. 2. Ben Smith wasn’t excited abut having a dg. 3. The dg, Lucky was trained fr half a year befre Ben brught him hme.4. Lucky desn’t understand any English wrds.5. A “dg-helper” can nt cheer up the wner.
True r false
the part f speech f each wrd
1. grup (n.) 2. disabled (adj.)3. difference (n.) 4. imagine (v.) 5. difficulties (n.) 6. nrmal (adj.) 7. training (n.) 8. kindness (n.)
(1)set up 建立,創(chuàng)辦, 開辦eg. They set up a big square in the center f the city. 他們在市中心建立一個大型的廣場。(2)Lucky makes a big difference t my life. Lucky對我的生活產(chǎn)生了很大的影響。make a difference t 對……產(chǎn)生影響,有作用eg. The rain didn’t make much difference t the game. 這場雨對比賽沒多大影響。 The sea air has made a difference t her health. 海上的空氣改善了她的健康狀況。
(3)help sb. ut 幫助某人解決困難eg. My mther helped me ut with sme mney when I lst my jb. 我失業(yè)時媽媽給了我一些錢幫了我一把。The children help ut in their father’s shp when things are busy. 生意好時,孩子們在店里幫爸爸忙。
(4)get, bring, take, carry get 表示到某處去把某人找到并帶來,或把某物找到并取來。get常用于口語中。 bring表示把人或物“拿來,帶來”,說明方向,即從別處拿到說話人這兒來。 take表示把人或物“帶走,拿走”,說明方向,即從說話人處帶到別處去。 carry表示為“攜帶,搬運(yùn)”,不說明帶的方向。eg. I brught yur papers alng with me. 我把你的文件帶過來了。 Wuld yu please get suitcase frm the next rm? 請你到隔壁房間去取一下手提箱好嗎? Yu may take this bk if yu want t have a read. 如果你想看書的話,你可以帶上這本書。 Let me carry this bag fr yu. 讓我來為你提著這個包。
(5)be able t 意為“能夠”,后面跟動詞原形。 be able t 與can be able t 和can都可表示做事能力,這時兩者可以通用。但can只能用于一般過去時(culd)和一般現(xiàn)在時。而be able t能用于任何時態(tài)。eg. He culdn’t g t schl because f his illness.他因為生病,不能來上學(xué)。 He hasn’t been able t g t wrk fr a mnth.他已經(jīng)有一個月沒能去上班了。
(6)because f意為“因為” because f所引導(dǎo)的介詞短語通常用作狀語,有時也可作表語,后接名詞、代詞、動名詞或由what引導(dǎo)的從句,可置于句首或句末。 because是連詞,其后接句子。because所引導(dǎo)的從句通常作原因狀語,也可作表語。eg. Because f illness, he didn’t g t the meeting.=He didn’t g t the meeting because he was ill.因為生病,他沒有去參加會議。
Q1. In what ther ways d yu think dgs are able t help peple?Q2. What ther animals can we train t help peple?
這是一份人教新目標(biāo) (Go for it) 版八年級下冊Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Section B課文配套ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了run out of,find,fix up,give away,Group work,根據(jù)聽力內(nèi)容填空,fixes up ,gives,away,fix等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中英語Section B教學(xué)演示ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了Key points等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中英語人教新目標(biāo) (Go for it) 版八年級下冊Section B圖文課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了Reading, 動詞短語,Grammar,本課出現(xiàn)的動詞短語,Discuss等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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