魯教版 (五四制)八年級(jí)全冊(cè)第四單元 我們周圍的空氣綜合與測試學(xué)案設(shè)計(jì)

這是一份魯教版 (五四制)八年級(jí)全冊(cè)第四單元 我們周圍的空氣綜合與測試學(xué)案設(shè)計(jì)，共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，課前預(yù)習(xí)，基礎(chǔ)檢測，合作探究，反饋檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《我們周圍的空氣》空氣是一種重要的資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)工業(yè)分離氣體的方法。2.過程與方法：結(jié)合社會(huì)生活了解空氣是一種重要的資源。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：走進(jìn)生活，找出空氣中各成分應(yīng)用的實(shí)例，感受到空氣對(duì)人類的重要作用。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：空氣中各種氣體的用途難點(diǎn)：工業(yè)分離氣體的原理三、學(xué)法指導(dǎo)：獨(dú)立學(xué)習(xí)，小組討論、自主探究四、學(xué)習(xí)過程：【課前預(yù)習(xí)】1、  在工業(yè)上，通過________________使空氣液化，然后加熱液態(tài)空氣，利用空氣中氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的_________不同，使他們?cè)诓煌瑴囟认路謩e氣化，逐一從空氣中分離出來。2、  空氣是一種重要的資源，空氣中的氧氣、氮?dú)?、稀有氣體各有哪些重要用途？請(qǐng)結(jié)合教材填寫下表。物質(zhì)氮?dú)?/span>氧氣稀有氣體用途   【基礎(chǔ)檢測】1、  可用于動(dòng)植物呼吸作用的是__________，液態(tài)________可用作制冷劑，_________可被填充在燈泡中，制造各種用途的電光源。2、  下列各項(xiàng)變化中，與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是  （　　?。?/span>Ａ植物光合作用　　　?。?/span>鐵生銹　　　　?。脷錃馊紵　　　。姆蛛x液態(tài)空氣3、  博物館把貴重罕有的書畫、墨寶保存在充滿氮?dú)獾膱A桶中，你能說出這樣做的目的和道理嗎？ 【合作探究】：1、  工業(yè)上制取氮?dú)?、氧氣等各種氣體的原理是分離液態(tài)空氣，其方法是將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣，然后略微升溫，其中先逸出的是___________（已知氧氣的沸點(diǎn)是-183°C，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196°C）2、焊接精密儀器往往在氮?dú)庵羞M(jìn)行，這是因?yàn)椋?/span>    ）A氮?dú)鉄o色無味          B氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑    C氮?dú)饷芏刃?，沸點(diǎn)低    D氮?dú)饽芨芏辔镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3、薯片等易碎物品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（   ）A氧氣  B氮?dú)?/span>  C二氧化碳   D空氣4、下列關(guān)于空氣的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）A空氣中最多的氣體是氮?dú)?/span>B空氣是由多種成分組成的一種混合物C空氣中二氧化碳的含量是始終不變的D空氣是一種重要的化工原料 【反饋檢測】1、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是（  ）A用作醫(yī)療急救的氧氣B用作清潔燃料的氫氣C用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體D用作食品防腐劑的氮?dú)?/span>2、空氣中化學(xué)性質(zhì)不活潑且是制化肥的重要原料的氣體是（   ）A氮?dú)?/span>    B氧氣    C稀有氣體    D氫氣3氦氣和韓國用來填充氣球的原因是A不能燃燒    B化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定    C密度比空氣小    D無色氣體4、下列關(guān)于稀有氣體的說法，錯(cuò)誤的是（   ）A稀有氣體可用來制霓虹燈B稀有氣體通電發(fā)出各種顏色的光是物理變化C稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng)D稀有氣體是氦氣，氖氣，氬氣，氪氣，疝氣，氡氣幾種氣體的總稱5、  工業(yè)上制氧氣，首先通過加壓降溫，使空氣_________，然后蒸發(fā)液態(tài)空氣，沸點(diǎn)低的__________首先氣化蒸發(fā)出來，剩下的物質(zhì)主要是________________。此過程是__________變化。