魯教版 (五四制)八年級全冊第四單元 我們周圍的空氣綜合與測試習(xí)題ppt課件

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【中考·蘇州】實(shí)驗室制取氧氣的裝置如圖所示, 下列有關(guān)敘述合理的是(　　)A. 錐形瓶里加入少量MnO2粉末, 分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體, 分液漏斗里盛放蒸餾水C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D. 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集、
【2020·綿陽】實(shí)驗室用KMnO4制氧氣并驗證氧氣的性質(zhì), 下列操作正確的是(　　)
【點(diǎn)撥】檢查裝置的氣密性時, 先把導(dǎo)管一端放入水中, 然后用手緊握試管, 若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出, 松開手后導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱, 說明裝置氣密性良好, A正確；加熱高錳酸鉀制取氧氣時, 試管口要塞一團(tuán)棉花, 防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管, 堵塞導(dǎo)管, B不正確；檢驗氧氣是否收集滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口, C不正確；做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗時, 應(yīng)在集氣瓶中放少量水或氫氧化鈉溶液來吸收生成的二氧化硫, 防止其污染空氣, D不正確。
【2020·廣州節(jié)選】研究表明氧化銅可催化過氧化氫分解。(1)用如圖1所示裝置和藥品制取氧氣, 反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________________________。
(2)如圖1中收集氧氣的方法是向________排空氣法。為了檢驗氧氣是否收集滿, 將__________________放在集氣瓶口。
(3)為了制取較大量氧氣, 并便于多次添加過氧化氫溶液, 請從圖2中選擇合適的儀器或裝置, 重組一套制取裝置, 需要用到的是__________________(填標(biāo)號)。
【改編·蘇州】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(　　)A. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣是化學(xué)變化B. 水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D. 液態(tài)氧可用作火箭助燃劑
【改編·佛山】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑, 能支持燃燒。如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗示意圖。對該實(shí)驗進(jìn)行分析并回答。(1)圖①中儀器a的名稱是________。
(2)圖②中熄滅酒精燈的操作是____________________。(3)圖③中木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要劇烈, 說明了_____________________________。圖③中為了使木炭與氧氣完全反應(yīng), 操作時應(yīng)注意____________________________________________。
氧氣的濃度越高, 燃燒越劇烈
將紅熱的木炭由上而下緩慢伸入集氣瓶的底部
(4)圖④在整個實(shí)驗設(shè)計中的意圖是_________________________________________。
檢驗?zāi)咎吭谘鯕庵腥紵傻亩趸細(xì)怏w
【中考·云南】下列說法正確的是(　　)A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃B. 氧氣可以支持燃燒, 說明氧氣具有可燃性C. 鐵絲在氧氣中燃燒, 火星四射, 生成一種紅色固體D. 用銅粉測定空氣中氧氣含量時, 銅粉一定要過量
【點(diǎn)撥】氧氣能支持燃燒, 但帶火星的木條在含有氧氣的空氣中不能復(fù)燃, A錯誤；氧氣可以支持燃燒, 但氧氣不能燃燒, 不具有可燃性, B錯誤；鐵絲在氧氣中燃燒, 火星四射, 生成一種黑色固體, C錯誤；用銅粉測定空氣中氧氣含量時, 銅粉一定要過量, D正確。
某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗, 方法如圖所示, 其中不合理的是(　　)
【點(diǎn)撥】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗時, 集氣瓶的底部要留少量的水或鋪一層細(xì)沙。
下列是化學(xué)實(shí)驗小組的四名同學(xué)在實(shí)驗室做有關(guān)氧氣的性質(zhì)的實(shí)驗操作, 有錯誤的是(　　)A. 小林將盛有紅熱木炭的燃燒匙從瓶口往下緩慢伸入集氣瓶中B. 小兵準(zhǔn)備做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗, 在用排水法收集氧氣時, 他未將集氣瓶中的水排完就停止收集
C. 小芳在將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀之前先用砂紙把鐵絲打磨光亮D. 小琴在酒精燈的火焰上引燃細(xì)鐵絲底端的火柴后立即將其伸入集氣瓶中
【點(diǎn)撥】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗時, 先引燃細(xì)鐵絲底端的火柴, 待火柴快要燃盡時再將其伸入集氣瓶中。
下面是幾種實(shí)驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①________；②________。
(2)實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用________(填字母標(biāo)號, 下同)發(fā)生裝置, 寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____________________________________；若要收集較為干燥的氧氣最好選用________裝置。
(3)若要收集一瓶氧氣做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗, 最好選用的氣體收集裝置是________, 理由是_________________________________________________________________。
燃燒實(shí)驗時, 集氣瓶底部要預(yù)先留少量水
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水, 再連接量筒, 就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積, 則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
已知鐵絲在空氣中不能燃燒, 但在氧氣中卻能劇烈燃燒, 如圖所示, 試回答下列問題：
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____________________________________________________________________, 反應(yīng)的符號表達(dá)式是____________________________, 基本反應(yīng)類型是____________。
劇烈燃燒, 火星四射,
放出大量的熱, 生成一種黑色固體
(2)夾取細(xì)鐵絲的儀器叫 __________, 要先把鐵絲繞成螺旋狀的原因是_______________________________________________________________________________。
增大鐵絲的受熱面積, 增大鐵絲與
(3)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗課中, 某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲, 在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗, 結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象, 請你幫他分析實(shí)驗失敗的原因可能有哪些? ______________________________________(寫一條)?！?br/>細(xì)鐵絲表面的鐵銹沒有擦干凈(合理即可)
(4)某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗時, 集氣瓶炸裂了, 請你幫助他分析一下原因是______________________________________________。
瓶底沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙