小學語文3 荷花公開課ppt課件

這是一份小學語文3 荷花公開課ppt課件，文件包含教學課件3荷花ppt、課文朗讀3荷花mp3等2份課件配套教學資源，其中PPT共47頁， 歡迎下載使用。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
1.認讀“蓬、脹”等4個生字，讀準多音字“挨”，正確書寫“瓣、蹈”等11個字，讀寫“荷花”等15個詞語。
4.學習作者的觀察方法和寫作方式，寫一寫自己喜愛的一種植物。
3.默讀課文，畫出優(yōu)美生動的語句，與同學交流，并說說你從哪些地方體會到這一池荷花是“一大幅活的畫”的。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好兒化音和輕聲詞語，背誦課文第2-4自然段。
1894～1988,原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，被譽為“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”。代表作有《稻草人》《春宴瑣譚》《倪煥之》等。
自由讀課文，找出你覺得最美的句子，多讀幾遍。畫出本課的生字詞，借助拼音讀準字音。
誰來讀一讀？其他同學認真聽。
荷花十分的可愛，作者很喜歡。
有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。
“仿佛”是什么意思？
一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。
想象自己就是隨風擺動的一朵荷花，再讀！
快速瀏覽課文，思考：課文先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？
聞到荷花的清香（第1自然段）
欣賞荷花（第2-3自然段）
想象變成荷花（第4自然段）
回到現(xiàn)實（第5自然段）
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
淡淡的香味，不濃烈，讓人感覺很舒服。
再讀，除了香味誘人，你還體會到什么？
作者的心情很急切，有點迫不及待。
再讀，你還知道了哪些信息？
荷花究竟有多美？讓我們下節(jié)課繼續(xù)學習。
作者這么急著往荷花池邊跑去，是要干什么？
一進門就聞到一陣清香。
自由讀課文，找一找，你從哪些地方感受到這是“一大幅活的畫”？然后和小組成員互相交流觀點和感受。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
荷葉很多，一個挨著一個。
荷葉長得很茂密，像親密無間的朋友一樣。
從“碧綠”這個詞，我感受到荷葉特別綠。
“大圓盤”這個詞讓我感受到荷葉很圓，很漂亮。
白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
白荷花在這些大圓盤之間（ ）冒出來。
把這些詞填到原句中，再來讀一讀。
使勁地、不停地、急切地、筆直地、爭先恐后地、興高采烈地、興致勃勃地、精神抖擻地、喜氣洋洋地……
想看看外面這個精彩的世界，想深深地吸一口新鮮的空氣，想進行一次時裝表演……
“冒”字將白荷花寫活了，寫美了。讓我們一起齊讀！
有的才展開兩三片花瓣兒。
很形象地展現(xiàn)了剛展開兩三片花瓣兒的荷花的樣子。
有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
哪個詞寫出了這種荷花的模樣特點？
假如你的手就是荷花花瓣，能用手勢表示這三種姿態(tài)的荷花嗎？
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
從這句話中我們知道，荷花是千姿百態(tài)的，各有各的美。
有的荷花歪著腦袋，好像在欣賞自己在水里的倒影。
有的荷花躲在荷葉背后，像一個害羞的小姑娘。
這一池荷花是“一大幅活的畫”。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
神奇的大自然讓我們感受到荷花那充滿向上精神的力量！多么了不起的大自然！讓人不得不去贊美她！熱愛她！
面對千姿百態(tài)的荷花，作者沉醉其中，感到自己仿佛也成為其中一朵。接下來又有怎樣有趣的經(jīng)歷？大家輕聲朗讀第4自然段。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
這朵雪白的荷花，穿著美麗的衣裳，站在陽光里干什么？
當微風吹來，你是怎樣跳舞的？
蜻蜓在你頭上飛來飛去，它在和你說什么？
告訴我清早飛行的快樂。
小魚在你腳下游過，它告訴你什么？
作者真得變成荷花了嗎？
過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
作者只是通過把自己化身為荷花，表達觀賞荷花時的感受。
請你用自己的語言來贊美荷花吧！
你的清香是那樣迷人，你的外形是那樣美麗，你的姿勢是那樣優(yōu)雅！看著你，我仿佛聞到了一陣清香；看著你，我仿佛走進了人間仙境……
向日葵已經(jīng)開了不少花了，大片的葉子挨挨擠擠，像一級級碧綠的臺階。有的向日葵在其中冒出來，歪向一邊，和同伴碰碰頭；有的高昂著頭，對著太陽微笑；有的張開花瓣，像在和微風擁抱。
大自然是如此美好，你能仿照課文第2自然段來介紹一種熟悉的花草嗎？
一、給加點的多音字填上正確的讀音。
1.仿佛（ ）
2.骨頭（ ）
3.挨打（ ）
瓣（ ）
辨（ ）
篷（ ）
賬（ ）
蓬（ ）
脹（ ）