2025屆考生必備英語中考熱點(diǎn)話題寫作導(dǎo)學(xué)案 Lesson 14 計(jì)劃邀請(qǐng)類

這是一份2025屆考生必備英語中考熱點(diǎn)話題寫作導(dǎo)學(xué)案 Lesson 14 計(jì)劃邀請(qǐng)類，共5頁。學(xué)案主要包含了提綱優(yōu)化與細(xì)節(jié)拓展，遣詞造句升級(jí)，句型總結(jié)，參考范文等內(nèi)容，歡迎下載使用。

學(xué)校將舉辦 "中國(guó)文化周" 系列活動(dòng)，你作為英語社團(tuán)負(fù)責(zé)人李華，邀請(qǐng)外教 Mr. Smith 參與 "傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)日" 活動(dòng)。請(qǐng)寫一封邀請(qǐng)郵件，內(nèi)容需包含：
活動(dòng)亮點(diǎn)：包餃子、茶文化體驗(yàn)、非遺剪紙
文化意義：傳承非遺、促進(jìn)文化交流
國(guó)際傳播：通過外教視角向世界介紹中國(guó)文化
細(xì)節(jié)邀請(qǐng)：時(shí)間（6 月 10 日 9:00）、地點(diǎn)（學(xué)校多功能廳）
一．審題要點(diǎn)
人稱：第一人稱（邀請(qǐng)方）+ 第二人稱（被邀請(qǐng)方）
時(shí)態(tài)：一般將來時(shí)（活動(dòng)安排）+ 現(xiàn)在完成時(shí)（前期準(zhǔn)備）
格式優(yōu)化：增加郵件主題行、活動(dòng) LOGO 圖標(biāo)提示、RSVP 回復(fù)請(qǐng)求
二、提綱優(yōu)化與細(xì)節(jié)拓展
高級(jí)詞匯積累
文化術(shù)語： intangible cultural heritage（非遺）、tea ceremny（茶道）、zdiac animals（生肖）
情感動(dòng)員： yur presence will inspire crss-cultural dialgue（您的出席將激發(fā)跨文化交流。）、
細(xì)節(jié)渲染： handmade dumpling fillings（手工餃子餡）、traditinal red paper-cutting patterns（傳統(tǒng)的紅色剪紙圖案）、red zdiac patterns（紅色生肖圖案）
四、遣詞造句升級(jí)（附中考高頻表達(dá)）
五、句型總結(jié)（新增中考高頻句型）
1. 邀請(qǐng)表達(dá)：
I’m thrilled t invite yu t jin us in celebrating Chinese Traditinal Craftsmanship Day.（情感化開頭）
（我非常高興地邀請(qǐng)您參加我們慶祝中國(guó)傳統(tǒng)工藝日的活動(dòng)。）
Yur presence will add great value t this cultural exchange.（強(qiáng)調(diào)被邀請(qǐng)者的重要性）
（你們的到來將為這次文化交流增添巨大的價(jià)值。）
文化描述：
Dumplings, with their rund shape, symblize family unity and happiness in Chinese culture.（具象化象征意義）
（餃子是圓形的，在中國(guó)文化中象征著家庭團(tuán)結(jié)和幸福。）
Paper cutting, an intangible cultural heritage, dates back t the Han Dynasty.（歷史背景引入）
（剪紙是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其歷史可以追溯到漢代。）
禮貌結(jié)語：
We wuld be hnred if yu culd jin us and share yur insights with ur students.
（虛擬語氣表達(dá)榮幸）
（如果您能加入我們并與我們的學(xué)生分享您的見解，我們將深感榮幸。）
Lking frward t yur psitive reply at yur earliest cnvenience.（正式商務(wù)表達(dá)）
（希望能盡快得到你的肯定答復(fù)。）
六、強(qiáng)化版填空訓(xùn)練-根據(jù)中文提示補(bǔ)全句子，注意使用升級(jí)表達(dá)：
1. 主題行：____________________ (邀請(qǐng)：中國(guó)手工藝體驗(yàn)日)
2. I’m writing t invite yu t ____________________ (參與我們的文化盛宴) n June 10th at 9:00 a.m. in the schl auditrium.
3. The event will feature three main activities: ____________________ (手工餃子制作), a traditinal tea ceremny, and ____________________ (非遺剪紙工作坊).
4. Dumplings, ____________________ (象征團(tuán)圓的傳統(tǒng)美食), will be made with ____________________ (自制餡料和傳統(tǒng)模具).
5. Yur participatin will nt nly ____________________ (體驗(yàn)中國(guó)非遺) but als ____________________ (促進(jìn)中外文化對(duì)話).
答案示例：
Invitatin: Chinese Craftsmanship Experience Day
participate in ur cultural feast
handmade dumpling making; intangible heritage paper-cutting wrkshp
a traditinal fd symblizing reunin; hmemade fillings and classic mlds
experience Chinese intangible heritage; prmte cultural dialgue between China and the wrld
七、參考范文（可根據(jù)學(xué)生水平刪減借鑒）
Subject: Invitatin: Jin Our Chinese Craftsmanship Experience Day
Dear Mr. Smith,
I’m excited t invite yu t ur "Chinese Cultural Week" highlight event—"Traditinal Craftsmanship Experience Day"—n June 10th at 9:00 a.m. in the schl multi-functin hall. Attached is ur event lg fr yur reference.
The day will begin with a dumpling-making wrkshp. Yu’ll learn t wrap savry fillings int dugh, shaped like ingts t symblize wealth. Next, we’ll explre the art f gngfu tea, frm washing cups t brewing Olng, while discussing tea’s rle in Chinese daily life. Finally, a lcal paper-cutting master will teach us t create red zdiac patterns, a practice dating back 1,500 years t bring gd luck.
These crafts are mre than skills—they’re bridges t China’s heart. Yur presence will nt nly help students appreciate their heritage but als ffer a unique perspective fr sharing Chinese culture with the wrld. We’d be hnred if yu culd jin us and share yur thughts afterward.
Please reply by June 5th t cnfirm. Cntact me at lihua@schl.cm fr any questins. We hpe t see yu there!
Best regards,
Li Hua
English Club President
段落
內(nèi)容
細(xì)節(jié)/亮點(diǎn)
第一段
（主題與邀請(qǐng)）
活動(dòng)主題 + 時(shí)間地點(diǎn) + LOGO
主題句：Invitatin: Jin Our Chinese Craftsmanship Experience Day
（邀請(qǐng)：參加我們的中國(guó)工藝體驗(yàn)日）
attached with ur event lg fr yur reference
（隨函附上我們的活動(dòng)標(biāo)識(shí)供您參考）
第二段
（活動(dòng)內(nèi)容）
三維度文化體驗(yàn)
包餃子：learn t make dumplings with hmemade fillings（學(xué)習(xí)用自制餡料包餃子）
茶文化：participate in a gngfu tea ceremny
（參加一場(chǎng)功夫茶儀式）
剪紙：create auspicius paper-cutting under a master’s guidance
（在大師的指導(dǎo)下創(chuàng)作吉祥的剪紙作品）
第三段
（文化意義）
傳承與傳播雙重目的
These crafts are part f China’s intangible heritage, waiting t be shared glbally（這些手工藝是中國(guó)非物質(zhì)遺產(chǎn)的一部分，等待著與全球共享）
yur participatin will help bridge ur cultures and inspire students（您的參與將有助于促進(jìn)我們文化的交流，并激勵(lì)學(xué)生們。）
第四段
（禮貌結(jié)語）
期待回復(fù) + 聯(lián)系方式
Please reply by June 5th t cnfirm yur attendance（請(qǐng)于 6 月 5 日前回復(fù)確認(rèn)您的出席。）
feel free t cntact me at lihua@123.cm fr details（如有任何詳情，請(qǐng)隨時(shí)通過 lihua@123.cm 與我聯(lián)系。）
基礎(chǔ)句型
升級(jí)句型（高分句型）
句式解析
Make dumplings.
We’ll start with a dumpling-making wrkshp, where yu can learn t wrap fillings int delicate shapes symblizing prsperity.
learn t wrap fillings學(xué)會(huì)包餡料
symblizing prsperity象征著繁榮昌盛
Learn paper cutting.
A lcal artisan will guide us in creating red paper-cuts f zdiac animals, a traditin believed t bring gd frtune.
a traditin believed t bring gd frtune.一種被認(rèn)為能帶來好運(yùn)的傳統(tǒng)。
Spread ur culture.
By sharing these traditins, we hpe t shwcase China’s rich heritage and fster mutual understanding.
shwcase China’s rich heritage and fster mutual understanding.展示中國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)，增進(jìn)相互了解