搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    4.3 平面鏡成像 第1課時(shí) 課件 2024-2025學(xué)年 人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

    • 24.7 MB
    • 2024-07-10 11:07
    • 101
    • 1
    • 教習(xí)網(wǎng)會(huì)員1246781
    加入資料籃
    立即下載
    當(dāng)前壓縮包共包含下列5份文件,點(diǎn)擊文件名可預(yù)覽資料內(nèi)容
    • 課件
      第1課時(shí) 平面鏡成像.pptx
    • 視頻
      平面鏡對(duì)光路的控制作用.swf
    • 視頻
      平面鏡成像.swf
    • 視頻
      平面鏡成像的特點(diǎn).swf
    • 視頻
      探究平面鏡成像的特點(diǎn).mp4
    第1課時(shí) 平面鏡成像第1頁
    1/33
    第1課時(shí) 平面鏡成像第2頁
    2/33
    第1課時(shí) 平面鏡成像第3頁
    3/33
    第1課時(shí) 平面鏡成像第4頁
    4/33
    第1課時(shí) 平面鏡成像第5頁
    5/33
    第1課時(shí) 平面鏡成像第6頁
    6/33
    第1課時(shí) 平面鏡成像第7頁
    7/33
    第1課時(shí) 平面鏡成像第8頁
    8/33
    當(dāng)前文件暫不支持在線預(yù)覽,請(qǐng)下載使用
    當(dāng)前文件暫不支持在線預(yù)覽,請(qǐng)下載使用
    當(dāng)前文件暫不支持在線預(yù)覽,請(qǐng)下載使用
    還剩25頁未讀, 繼續(xù)閱讀

    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 平面鏡成像課文內(nèi)容課件ppt

    展開

    這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 平面鏡成像課文內(nèi)容課件ppt,文件包含第1課時(shí)平面鏡成像pptx、平面鏡對(duì)光路的控制作用swf、平面鏡成像swf、平面鏡成像的特點(diǎn)swf、探究平面鏡成像的特點(diǎn)mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
    1.掌握平面鏡成像的特點(diǎn),會(huì)應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡單的現(xiàn)象。2.會(huì)運(yùn)用平面鏡成像特點(diǎn)作圖。
    1.平面鏡是指反射面是______的鏡子,平面鏡能成像是利用了光的___________。
    2.平面鏡成像的特點(diǎn):成的是____(填“虛”或“實(shí)”)像,物體大小與像的大小______,物體到鏡面的距離與__________的距離相等,物與像的連線與_____垂直,即物與像相對(duì)于_____對(duì)稱。
    國家大劇院和它在水中的倒影相映成趣,宛如一個(gè)巨大的蛋殼,你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎?
    表面平滑且能夠反光的鏡子——平面鏡
    當(dāng)你照鏡子的時(shí)候可以在鏡子里看到另一個(gè)“你”,鏡子里的這個(gè)“人”就是你的像。
    (二)平面鏡成像的特點(diǎn)
    平面鏡中所成的像,像的位置、大小與物體有什么關(guān)系?
    ①像與物的大小相等;②物靠近時(shí)像大,遠(yuǎn)離時(shí)像??;③像與物到平面鏡的距離相等;④平面鏡所成的像是實(shí)像。
    ①怎樣才能看到物體在平面鏡后的像?
    ②如何確定是虛像還是實(shí)像?
    ④如何比較物與像的大小關(guān)系和變化?
    眼睛在物體一側(cè),對(duì)著平面鏡看
    在像的位置處放一個(gè)光屏,看光屏上有沒有像
    用玻璃板代替平面鏡的位置:能準(zhǔn)確找到像的位置(透光、成像)
    用兩個(gè)相同蠟燭的目的:比較像與物的大小關(guān)系
    ⑤如何比較物和像到平面鏡的距離?
    利用實(shí)物替代像(替代法)使用刻度尺的目的:比較像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系
    薄玻璃板、支架、兩個(gè)完全相同的蠟燭、白紙、刻度尺、鉛筆、光屏
    ①在桌面上鋪一張紙,紙上豎立一塊玻璃板。沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置。
    ②將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,通過移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,找到點(diǎn)燃蠟燭的像的位置,在紙上標(biāo)記蠟燭和像的位置。
    ③測量蠟燭和像到平面鏡的距離,記錄在表中。④移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,多做幾次實(shí)驗(yàn)。
    ①像與物體的大小相等;②像與物體到平面鏡的距離相等;③像與物體的連線與鏡面垂直;④平面鏡成的像是正立的虛像。
    平面鏡所成的像為正立的虛像,像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。
    能夠呈現(xiàn)在光屏上的像。
    不能呈現(xiàn)在光屏上的像,只能用肉眼觀察到的像。
    平面鏡所成的像是虛像。
    例1 如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________________;(2)選取完全相同的兩支蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較像與物的______關(guān)系;
    (3)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,此時(shí)蠟燭A到玻璃板的距離是12cm,則蠟燭B到玻璃板的距離是_____cm。若用光屏替代蠟燭B,在光屏上觀察不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是______(選填“實(shí)” 或“虛” )像。
    光源發(fā)出的發(fā)散光線進(jìn)入人眼
    經(jīng)過鏡面反射后,人感覺這些光是光線反向延長線的交點(diǎn)發(fā)出來的
    平面鏡成像的原理——光的反射
    S'是S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線延長線的交點(diǎn)。但鏡子后面實(shí)際上并沒有這個(gè)發(fā)出光線的點(diǎn),所以S'叫虛像。物體上的每個(gè)點(diǎn)在鏡子里都有一個(gè)像點(diǎn),所有的像點(diǎn)就組成整個(gè)物體的虛像。虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的。
    倒立的,既可以用眼睛直接觀察,又可以用光屏承接
    不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而是由實(shí)際光線的反向延長線相交形成的
    正立的,只能用眼睛直接觀察,不能用光屏承接
    1.根據(jù)平面鏡成像原理(光的反射定律)作圖
    三線共面、法線居中、兩角相等
    ①從發(fā)光點(diǎn)S任意引兩條光線射到平面鏡上;②分別作出兩條入射光線的法線;③根據(jù)光的反射定律,分別作兩條入射光線的反射光線;④分別作兩條反射光線的反向延長線,它們的交點(diǎn)S'即為發(fā)光點(diǎn)S的像。
    2.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖(對(duì)稱法)
    ①過S點(diǎn)作平面鏡的垂線(像與物的連線與鏡面垂直);②在垂線上截取S'點(diǎn),讓S'點(diǎn)到鏡面的距離等于S點(diǎn)到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等);③S'即S的像。
    1.如圖是從平面鏡中看到的表盤,此時(shí)實(shí)際時(shí)刻是( ?。?br/>A.5點(diǎn)40分B.5點(diǎn)20分C.8點(diǎn)27分D.6點(diǎn)40分
    2.一只小球S水平向左朝A點(diǎn)滾去,若平面鏡與水平地面成45°夾角,則平面鏡中小球的像的運(yùn)動(dòng)方向是( ?。?br/>A.水平向左B.水平向右C.豎直向上D.豎直向下
    3.小紅同學(xué)身高1.5m,站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為_____m,像高是_____m;若她以0.5m/s的速度向平面鏡靠近,則像的大小_____(填“變大” 、“變小” 或“不變” )。移動(dòng)2秒后,人與鏡中像的距離為_____米。
    4.如圖所示,A點(diǎn)有一蠟燭,請(qǐng)畫出人眼在B處看到蠟燭A在平面鏡中像的光路圖。
    平面鏡:表面光滑且能夠反光的鏡子
    平面鏡成像的原理:光的反射
    像與物到鏡面的距離相等
    像與物的的連線垂直于鏡面
    【教材P100“練習(xí)與應(yīng)用”第1~5題】
    1.我們知道平面鏡成像非常清晰,為什么在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)用玻璃板而不用平面鏡?
    解:玻璃板既能透光又能反光,能看到前面物體在后面成的像,也能看到后面的物體,便于找到像的位置。
    2.小芳面向平面鏡,站在鏡前1m處,鏡中的像與她相距多少米?若她后退0.5m遠(yuǎn)離平面鏡,則鏡中的像與她相距多少米?鏡中像的大小會(huì)改變嗎?
    解:小芳站在平面鏡前1m處時(shí),鏡中的像與她相距2m;若她遠(yuǎn)離平面鏡0.5m,則鏡中的像與她相距3m;鏡中像的大小不會(huì)改變。
    3.京劇被列入我國第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出京劇演員通過平面鏡看到的A點(diǎn)和B點(diǎn)的像。
    4.如圖所示,A′O′是AO在平面鏡中的像。請(qǐng)你畫出平面鏡的位置。

    相關(guān)課件

    人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 平面鏡成像多媒體教學(xué)課件ppt:

    這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 平面鏡成像多媒體教學(xué)課件ppt,文件包含43平面鏡成像課件-2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)備課無憂人教版pptx、3-視頻-9澆不滅的蠟燭mpg、光學(xué)黑箱mpg、加菲貓mpg、平面鏡成像的特點(diǎn)wmv等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共35頁, 歡迎下載使用。

    初中人教版第3節(jié) 平面鏡成像課堂教學(xué)課件ppt:

    這是一份初中人教版第3節(jié) 平面鏡成像課堂教學(xué)課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),平面鏡,平靜水面,玻璃面,漆面地板,提出問題,里面還藏了一只貓,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),替代平面鏡等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章 光現(xiàn)象第3節(jié) 平面鏡成像多媒體教學(xué)課件ppt:

    這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章 光現(xiàn)象第3節(jié) 平面鏡成像多媒體教學(xué)課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),平面鏡成像原理,球面鏡,鏡中的指針式鐘表等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    第3節(jié) 平面鏡成像

    版本: 人教版

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯38份
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊(cè)
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊(cè)

    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)碼

    手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

    注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    微信注冊(cè)

    注冊(cè)成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對(duì)1服務(wù)
    微信掃描添加客服