初中人教版第3節(jié) 平面鏡成像同步達標檢測題

這是一份初中人教版第3節(jié) 平面鏡成像同步達標檢測題，共15頁。試卷主要包含了單選題，填空題，作圖題，實驗題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
4.3 平面鏡成像 同步測試 一、單選題1．如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置，其中A為玻璃板前點燃的蠟燭，B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關(guān)本實驗的說法錯誤的是（　　）A．實驗選用透明玻璃代替平面鏡是為了便于確定像的位置B．將平面鏡向左平移一小段距離，像的位置也向左平移C．采用兩只完全相同的蠟燭來判斷像與物大小的方法是等效替代法D．若玻璃板厚2mm，可以看到兩個等大的虛像2．如圖所示，一塊平面鏡摔碎成大小不同的兩塊鏡片后重新組合在一起，關(guān)于兩塊鏡片成像的說法，正確的是（　?。?/span>A．兩塊鏡片都成完整的像，像的大小相同 B．兩塊鏡片都成完整的像，像的大小不同C．兩塊鏡片都成不完整的像，像的大小相同 D．兩塊鏡片都成不完整的像，像的大小不同3．檢查視力的時候，視力表往往放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，要求被測者與視力表像的距離是5m。下圖是小紅同學在一次測量視力時的情景，關(guān)于這次視力測量說法正確的是 （　?。?/span>A．視力表中開口向上的“E”，在平面鏡中成的像開口向下B．視力表中開口指向紙外的“E”，在平面鏡中成的像開口指向紙內(nèi)C．小紅同學按要求進行視力測量，則L的大小應(yīng)該是0.6mD．小紅同學按要求進行視力測量，則L的大小應(yīng)該是0.3m4．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/span>A．光在任何介質(zhì)中均沿直線傳播，且傳播速度相同B．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律C．光垂直鏡面入射時，入射角和反射角都是0D．物體逐漸遠離平面鏡時，像將逐漸靠近平面鏡5．下列說法正確的是（　?。?/span>A．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，人們是通過音調(diào)辨別出鐘聲B．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，前句是以青山為參照物C．“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影人池塘”，后句是光的折射現(xiàn)象D．“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，說明水能夠傳聲6．如圖所示，平面鏡M直立在水平地面上，長6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直，筆尖離平面鏡10cm，現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直平面鏡向它勻速靠近。則（　?。?/span>A．鉛筆的像為虛像，且尖端朝右 B．筆尖的像移動速度大于筆尾的像移動速度C．經(jīng)過3s，筆尖的像與筆尾的像相距6cm D．將M逆時針轉(zhuǎn)動45°，鉛筆的像豎直且尖端朝上7．如圖是用墨水成像觀看日食的情景。在容器中裝上黑墨水放在太陽下，通過水面可看到太陽的像。關(guān)于成像原理和成像特點，正確的是的（　　）A．平靜的水面可以看做是平面鏡    B．這個像是光的折射形成的C．這個像是實像                  D．這個像比太陽小8．夜晚，小林在明亮房間里，通過一面窗戶玻璃看到了自己的像，而在晴朗的白天卻看不見。對于此現(xiàn)象，他作出如下分析，正確的是（　　）A．夜晚和白天，人都可以通過這面玻璃成像B．射向這面玻璃的光，夜晚發(fā)生鏡面反射，白天發(fā)生漫反射C．白天，射向這面玻璃的光全部透過玻璃，沒有反射D．白天，人通過這面玻璃成的像更小9．小華豎直站在一面斜靠在墻邊的平面鏡前，如圖所示，小華在平面鏡中所成的像與水平面的夾角是（　?。?/span>A．50° B．40° C．70° D．20°10．將點燃的蠟燭放在平面鏡前，我們從平面鏡中看到點燃蠟燭的像，以點燃蠟燭的火焰最高點為S，經(jīng)平面鏡反射后的光路圖如圖所示。下列說法中錯誤的是（　?。?/span>A．像點S'是由圖中的三條反射光線的延長線會聚而成的B．像點S'是虛像C．在平面鏡后面實際上是沒有燭焰的D．燭焰的像是正立的 二、填空題11．在徐志摩《再別康橋》中有句美麗的詩句“波光里的艷影，在我的心頭蕩漾”，岸上的美景成了水中的“艷影”是光發(fā)生了______現(xiàn)象，所成的像為______（選填“實”或“虛”）像。12．如圖所示，落地平面鏡高0.8米、身高1.5米的姚安美同學站在鏡前卻看不到自己全身的像，她回想起物理課上所學知識就___________（選填“適當后退上段距離”或”適當把鏡子升高一段距離”或“換一面更大的鏡?”），當她看到了自己全身像時，此像的大小與她本人相比應(yīng)該是___________（選填“大一點”、“小一點”或“一樣大”）。13．如圖所示，在啞劇《擦玻璃》劉全和、劉全利兩個老師分別表演鏡前的人和鏡后的像，他倆是雙胞胎，表演的效果特好，因為平面鏡中成的像與物體大小______。當右側(cè)人舉起右手，左側(cè)人就要舉起______手。14．教學樓走廊里掛著一塊平面鏡，某同學走近鏡子時，他在鏡中像的大小_______；同學間可以通過鏡子互相看對方，表明了反射時光路是________。上課時，有時有的同學看黑板會感覺“晃眼”，這是因為黑板這時發(fā)生了_________反射。15．如圖所示為水位測量儀的示意圖，A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化，A點與光屏在水中所成的像是________像（選填“虛”或“實”）；A點與水面相距2m，則A與它在水中的像A1之間的距離為_______m；若光斑B向右移動了0.6m，說明水位_______（選填“上升”或“下降”）了________m． 三、作圖題16．請在圖中畫出物體 AB 在平面鏡中所成的像。17．如圖是潛望鏡入射光線和初射光線傳播方向示意圖，請你畫出平面鏡位置。 四、實驗題18．如圖甲是小明“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）小明實驗過程中，點燃蠟燭 A，用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭___________（填“A”或“B”），便于確定像的位置。如果有厚度為2 cm和1 mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇厚度為___________的玻璃板做實驗；（2）小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，他可以將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的初步結(jié)論是___________；（3）移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上___________呈現(xiàn)蠟燭的像（選填“能”或“不能”），說明平面鏡所成的是___________像。（選填“虛”或“實”）；（4）改變蠟燭A的位置三次實驗得到三組物、像位置點關(guān)系如圖乙所示，其中平面鏡位置在MN處，由此知_________________________；（5）如圖丙所示，將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運動，將看到蠟燭A在玻璃板后的像會（    ）A．水平向右     B．水平向左     C．豎直向下    D．豎直向上（6）小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達到實驗?zāi)康氖?/span>（    ）A．              B． C．            D． 19．（1）如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；（2）探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系：玲玲同學進行實驗時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個面都可以作為平面鏡使用）；（進行實驗與收集證據(jù)）：她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板：將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點燃蠟燭A，然后將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖甲所示，進行實驗。玲玲按照圖乙中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)：實驗序號1234物距u/cm4.25.06.810.0像距v/cm3.74.56.39.5（分析與論證）：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距；（交流與評估）：這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離______（選填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度______cm。 五、綜合題20．閱讀下列材料，回答問題。汽車中的光現(xiàn)象如圖1所示，汽車抬頭顯示又叫汽車平視顯示系統(tǒng)（簡稱HUD），是為了提高安全性而研發(fā)的。它利用平面鏡成像原理（如圖2所示），使顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風玻璃成像在正前方，駕駛員不必低頭，就可以看到車輛行駛的車速、油耗等信息。(1)行車數(shù)據(jù)在擋風玻璃上所成的像是由光的______（選填“反射”或“折射”）形成的；(2)若HUD顯示器水平放置在汽車中控臺上，通過擋風玻璃成垂直于水平面的像，則擋風玻璃與水平面夾角度數(shù)為______；(3)某駕駛員發(fā)現(xiàn)擋風玻璃所成的像過高，不便于觀察，這時需要將顯示器沿水平方向_____（選填“遠離”或“靠近”）擋風玻璃；移動顯示器后，像的大小將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
參考答案1．B  解析：A．因為玻璃板是透明的，所以能在觀察到A像的同時，還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B，便于確定像的位置，故A正確，不符合題意；B．將平面鏡向左平移一小段距離，由于平面鏡成像時，像與物體關(guān)于鏡面是對稱的，所以像的位置不變，故B錯誤，符合題意；C．在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法，故C正確，不符合題意；D．若玻璃板厚2mm，玻璃板的前后兩面都會成虛像，故D正確，不符合題意。故選B。2．A  解析：平面鏡成的像和物體的形狀、大小相同，與平面鏡的大小無關(guān)，兩塊碎裂的鏡子都能形成完整的像。故選A。3．C  解析：AB．平面鏡所成像是正立的虛像，物像相當于平面鏡對稱。所以視力表中開口向上的“E”，在平面鏡中成的像開口也向上；視力表中開口指向紙外的“E”，在平面鏡中成的像開口也向外，故AB錯誤；CD．要求被測者與視力表像的距離是5m，由圖知，小紅到平面鏡距離2.2m，所以視力表的像到平面鏡距離為5m-2.2m=2.8m視力表到平面鏡距離也為2.8m，L的大小應(yīng)該是2.8m-2.2m=0.6m故C正確，D錯誤。故選C。4．C  解析：A．光在同種均勻介質(zhì)中時沿直線傳播的，光在不同中介質(zhì)中，光的傳播方向會發(fā)生改變，光在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，故A錯誤；B．鏡面反射和漫反射都是光的反射，因此都遵循光的反射定律，故B錯誤；C．光線垂直射到平面鏡時，入射光線、反射光線和法線重合，所以入射角就是0，反射角也是0，故C正確；D．根據(jù)平面鏡成像的特點可知，像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離；當物體逐漸遠離平面鏡時，像也會遠離平面鏡，故D錯誤。故選C。5．D  解析：A．“夜半鐘聲到客船”鐘聲是根據(jù)音色判斷出的，故A錯誤；B．以“乘客”為參照物，“乘客”和“青山”之間的發(fā)生位置變化，故“青山”是運動的是以乘客為參照物，故B錯誤；C．“樓臺倒影入池塘”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C錯誤；D．“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在氣體和液體中傳播，故D正確。故選D。6．C  解析：A．鉛筆在平面鏡中成虛像，且鉛筆與像關(guān)于平面鏡對稱，故像的尖端朝左，故A錯誤；B．鉛筆是一個整體，整體的移動速度相同，故筆尖的像移動速度等于筆尾的像移動速度，故B錯誤；C．移動過程中，鉛筆的長度不變，則此時筆尖的像與筆尾的像仍相距6cm，，故C正確；D．將M逆時針轉(zhuǎn)動45°，像與物體關(guān)于鏡面對稱,則此時鉛筆的像是豎直且尖端朝下的，故D錯誤。故選C。7．A  解析：平靜的墨水水面相當于平面鏡，平面鏡成像的原理是光的反射，平面鏡成的虛像與物大小相等，即這個像與太陽等大。故A正確，BCD錯誤。故選A。8．A  解析：ACD．小林通過窗戶成像，是平面鏡成像現(xiàn)象，所以夜晚和白天都可能通過玻璃成像。白天、晚上射向玻璃的光都是部分透過，部分反射，而白天因環(huán)境光線太強，不易觀察到玻璃中的像，據(jù)平面鏡成像特點，白天、夜晚所成的像的大小應(yīng)相同。故A正確，CD錯誤；B．射向玻璃的光，無論白天夜晚都是發(fā)生鏡面反射，故B錯誤。故選A。9．A  解析：根據(jù)平面鏡成像特點做出小華在平面鏡中的像A′B′因為∠EOC=70°故∠OBD=20°則∠ABD=∠CB′D=20°+90°=110°∠OCB′=180°-∠OBD-∠CB′D=180°-20°-110°=50°則小華在平面鏡中所成的像與水平面的夾角與∠OCB′是對頂角，故也為50°。故選A。10．A  解析：根據(jù)平面鏡成虛像的特點可知，燭焰的像是正立、等大的虛像，在平面鏡后面實際上是沒有燭焰的，像點S'是虛像，虛像S'是由圖中的無數(shù)條反射光線的反向延長線會聚而成的，故A不符合題意，BCD符合題意。故選A。11．反射    虛      解析：[1][2]水中的“艷影”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，即反射光線的反向延長線會聚而成，是正立等大的虛像。12．適當把鏡子升高一段距離    一樣大      解析：[1]如下圖BC為人在平面鏡中的全身像，要想看到全身像，鏡子必須放置在EF處；從圖中看：FG為△CAD的中位線，那么FG為AD的一半，即人眼到腳底距離的一半；落地平面鏡高0.8米、同學身高1.5米，所以要想看到全身像，應(yīng)適當把鏡子升高一段距離。[2]根據(jù)平面鏡成像原理知：像與物等大。13．相同    左      解析：[1]根據(jù)平面鏡成像的特點可知，平面鏡中成的像與物體大小相同。[2]當右側(cè)人舉起右手，由于像和物體是關(guān)于鏡面對稱的，故左側(cè)人就要舉起左手。14．不變    可逆的    鏡面      解析：[1]平面鏡成等大的像,同學走近鏡子時其大小不變，則通過平面鏡所成的像的大小也不變。[2]在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，于是同學間可以通過鏡子互相看到對方。[3]當光在黑板上發(fā)生鏡面反射時，同學會看不清黑板上的情況，而出現(xiàn)晃眼的感覺，因為此時平行光在黑板上平行地反射出來。15．虛    4    下降    0.3      解析：[1]水面相當于平面鏡，平面鏡成像的特點是：像物等距、像物等大、虛像，故A點與光屏在水中所成的像是虛像；[2]根據(jù)平面鏡成像中像與物到平面鏡距離相等可知，A點與水面相距2m，則A與它在水中的像A′之間的距離為4m；[3][4] 如圖所示，以最初的水面CD為鏡面，畫出A點的對稱點A′，再畫出反射光線指向B點．若光斑B向右移動了0.6m，移動到E點，則BE=OF=0.6m，因為從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，所以，則說明水位下降了0.3m．16．  解析：分別作出物體AB的端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′，即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：

 17．  解析：首先根據(jù)光線完成光路，光線水平射入后，經(jīng)平面鏡豎直向下反射，再經(jīng)平面鏡反射后又水平射出，根據(jù)光的反射定律做出法線，并做法線的垂線即鏡面的位置，如圖所示：18．B    1mm    平面鏡成像中，像與物的大小相等    不能    虛    像與物到平面鏡的距離相等    C    A      解析：（1）[1]“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡是因為玻璃板是透明的，能透過玻璃板觀察到蠟燭B，便于確定像的位置。[2]玻璃板厚了容易兩面成像產(chǎn)生重影影響實驗，所以應(yīng)該選擇較薄的玻璃板，即選擇1mm的玻璃板。（2）[3]蠟燭A、B大小相同，在玻璃板后面移動蠟燭B，當與蠟燭A的像完全重合時，可以初步得到結(jié)論：平面鏡成像中，像與物的大小相等。（3）[4][5]光屏能夠承接的是實像，承接不到的是虛像，而平面鏡成的是虛像，在蠟燭B的位置放一光屏不能承接到蠟燭A的像。（4）[6]由圖乙可知，三次實驗中，物、像位置點到玻璃板的距離相等，可知：像與物到平面鏡的距離相等。
（5）[7]如圖丙所示，當蠟燭A沿著桌面向右做直線運動時，根據(jù)平面鏡成的像與物對稱的關(guān)系可知，蠟燭A在玻璃板后的像會豎直向下運動。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。（6）[8]由圖可知，四個模型分別為C、A、T、V，只有C的左右不同，而A、T、V左右相同，用它們?nèi)齻€無法研究像與物左右位置的關(guān)系，不能達到實驗?zāi)康模挥?/span>C左右不同，能達到實驗?zāi)康?。?/span>A符合題意，BCD不符合題意。故選A。19．漫    不能    在    不正確    0.5      解析：（1）[1]在光屏前不同方向都能看到光的傳播路徑，是因為光在光屏上發(fā)生了漫反射。[2][3]將承接反射光線的F板向后折轉(zhuǎn)，則在F板上不能看到反射光線。因為此時反射光線和入射光線不在同一平面內(nèi)。（2）[4]玲玲同學選用的玻璃板較厚，則兩個面都能成像，由數(shù)據(jù)表格知，物距是測量蠟燭A到玻璃前板的距離，而像距是測量像到后板的距離，那么在測量像距的距離時不正確。[5]由表格數(shù)據(jù)知，每一組數(shù)據(jù)的物距與像距都相差0.5cm，那么玻璃板的厚度為0.5cm。20．反射    45°    靠近    不變      解析：(1)[1]由題意，HUD利用平面鏡成像原理，所以行車數(shù)據(jù)在擋風玻璃上所成的像是由光的反射形成的。(2)[2]若HUD顯示器水平放置在汽車中控臺上，通過擋風玻璃成垂直于水平面的像，即二者成90°夾角，由于物與像關(guān)于平面鏡對稱，則擋風玻璃與水平面夾角度數(shù)為45°。(3)[3][4]平面鏡成像中，物與像關(guān)于平面鏡對稱，且像與物的大小相同；發(fā)現(xiàn)擋風玻璃所成的像過高，需要將顯示器沿水平方向靠近擋風玻璃；移動顯示器后，物的大小未變，則像的大小將不變。