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    滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2探究汽化和液化的特點(diǎn) 同步測(cè)試

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    滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2探究汽化和液化的特點(diǎn) 同步測(cè)試

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    這是一份滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2探究汽化和液化的特點(diǎn) 同步測(cè)試,共10頁(yè)。
    滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2探究汽化和液化的特點(diǎn) 同步測(cè)試一、單選題1.小明同學(xué)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目時(shí),常見運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后,醫(yī)護(hù)人員馬上給他噴涂一種霧狀物.那是什么呢?小明到醫(yī)院做了一個(gè)調(diào)查,原來是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻,達(dá)到麻醉作用,在一段時(shí)間內(nèi)無疼痛感,這是由于氯乙烷(              A. 液化放熱                           B. 汽化吸熱                           C. 凝固放熱                           D. 熔化吸熱2.下列事例屬于減慢蒸發(fā)的措施是(               A. 將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存                                B. 將濕衣服涼到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
    C. 用掃把把灑在地面上的水向周圍掃開                  D. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干3.生活中常用碗燉食物,如圖B2-4所示。碗與鍋底不接觸,當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯    
                  A. 同時(shí)沸騰了      B. 稍后也沸騰了      C. 溫度低于沸點(diǎn),不會(huì)沸騰      D. 溫度達(dá)到沸點(diǎn),但不會(huì)沸騰4.下列現(xiàn)象描述一定質(zhì)量的水在不同條件下蒸發(fā)快慢的情況,其中最能說明水蒸發(fā)快慢跟水的表面積有關(guān)的是( ?。?/span>            A. 溫度不同的水,分別裝入相同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同
    B. 溫度相同的水,分別裝入相同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同
    C. 溫度相同的水,分別裝入口徑不同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同
    D. 溫度相同的水,分別裝入口徑不同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同5.在兩塊相同的玻璃片上,小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢是否與( ?。?/span>
     A. 水的溫度有關(guān)            B. 水的表面積有關(guān)            C. 上方空氣的流速有關(guān)            D. 水的質(zhì)量有關(guān)6.下列事例中,哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)(               A. 用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā)                                              B. 將水果用保鮮膜包好后,再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
    C. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方                         D. 用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開7.寒冬帶著眼鏡進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片會(huì)變得模糊,這是因?yàn)槭覂?nèi)的水蒸氣預(yù)冷發(fā)生了               A. 液化                                     B. 凝華                                     C. 汽化                                     D. 凝固8.下圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( ?。?/span>
     A. 甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
    B. 乙圖:棒冰冒白氣是棒冰升華形成的
    C. 丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來的
    D. 丁圖:熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)9.把燒紅的鐵塊放入水中,會(huì)聽到吱吱的響聲并看到 白氣,這現(xiàn)象(                A. 液化                           B. 汽化                           C. 先熔化后汽化                           D. 先汽化后液化二、填空題10.液化的兩種方式是________________.生活中使用的石油液化氣,是在常溫下用________的方法把石油氣液化后貯存在鋼瓶?jī)?nèi)的.    11.小孩發(fā)燒時(shí),常用涼濕毛巾敷在額頭上通過水分的________(填物態(tài)變化名稱)來吸收體表熱量,起到降溫作用.    12.生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示.當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的水的溫度________(選填低于、等于高于)水的沸點(diǎn),碗中的水________(選填會(huì)不會(huì))沸騰. 
     13.某同學(xué)做探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān),這種研究方法叫________ 
     14.夏天對(duì)著開水杯吹氣,能使開水變涼,這是因?yàn)椤?/span>________  ,使水溫下降.    三、解答題15.在家里洗澡時(shí),浴室里的鏡子上常常會(huì)出現(xiàn)哈氣,用起來十分不方便.現(xiàn)在有一種新型的鏡子﹣﹣防霧鏡,就是在普通鏡子的背面裝有電熱絲,洗澡時(shí),只要接通其電路,就可避免鏡子上出現(xiàn)哈氣.請(qǐng)你說明哈氣產(chǎn)生的原因以及防霧鏡是怎樣避免哈氣產(chǎn)生的.    四、實(shí)驗(yàn)探究題16.觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖甲中a、b所示.則    1)圖中________是水在沸騰前的情況,圖中________是水在沸騰時(shí)的情況. 
    記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:時(shí)間/min56789101112溫度/℃91939798989898982)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是________    3)小明在實(shí)驗(yàn)操作如圖乙所示,則小明操作過程中有何不當(dāng)之處________ 
     4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),水的沸點(diǎn)低于100℃,造成這種現(xiàn)象的原因可能是圖丙________(給一種原因即可)    17.觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:
     1)圖甲中裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:________    2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫出兩種:
    ①________; ②________。    3)圖乙中正確的操作方法是________。    4)水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰前的是________圖。    5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D丁坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線 ________。
     6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件,請(qǐng)你幫他寫出:
    ①________ ②________。    五、綜合題18.肖敏家來客人了,當(dāng)她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時(shí),就有如圖一幕,請(qǐng)解釋:1)圖中小朋友提出的問題;    2)炎夏茶葉從冰箱中取出來后,為什么不能馬上打開茶葉包裝盒?    答案解析部分一、單選題1.【答案】B  【解析】【分析】要解答本題需掌握:汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),以及液化吸熱.
    【解答】液態(tài)氯乙烷極易蒸發(fā),即汽化,汽化吸熱,用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻,達(dá)到麻醉作用,在一段時(shí)間內(nèi)無疼痛感.故ACD錯(cuò)誤.
    故選B2.【答案】A  【解析】【解答】A、將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存,從減慢空氣流動(dòng)和降低溫度兩個(gè)方面,減慢了水果中水分的蒸發(fā),A符合題意;
    B、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方,從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了衣服上水分的蒸發(fā),B不合題意;
    C、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開,增大了水的表面積,加快了水分的蒸發(fā),C不合題意;
    D、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干,提高了液體的溫度和液體表面的空氣流動(dòng)速度,加快了蒸發(fā),D不合題意,
    故答案為:A。
    【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度;3.【答案】D  【解析】開始鍋與碗中的水都會(huì)吸熱升溫,但當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)吸熱會(huì)沸騰起來,但溫度不再升高.此時(shí)碗中的水也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn),但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同,所以不能繼續(xù)吸熱,所以碗中的水不會(huì)沸騰.故選D4.【答案】C  【解析】【解答】解:要研究酒精蒸發(fā)的快慢與表面積的關(guān)系,應(yīng)該控制酒精的溫度和酒精上方空氣流動(dòng)的速度相同,液體的表面積不同;
    把溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,口徑不同,說明液體的表面積不同.放在同處,觀察蒸發(fā)快慢不同.
    故選C
    【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有多個(gè),要研究酒精蒸發(fā)的快慢與其表面積的關(guān)系時(shí),利用控制變量法的思路.只能使酒精表面積不同,其余的量相同 5.【答案】B  【解析】【解答】解:觀察圖中情景,兩滴水的表面積不同,顯然,小明同學(xué)研究的是蒸發(fā)快慢與水的表面積的關(guān)系;
    故選B
    【分析】由圖知:質(zhì)量相同的兩滴水的表面積不同,由此可猜想出小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>6.【答案】B  【解析】【分析】1)影響蒸發(fā)的因素有溫度、液體表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng);
    2)減慢蒸發(fā),就是從降低溫度、減小液體面積和減弱空氣流動(dòng)這三個(gè)方面來考慮.【解答】A、電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā),是從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā),不合題意;
    B、水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi),從減弱空氣流動(dòng)和降低溫度兩個(gè)方面,減慢了水果中水分的蒸發(fā),符合題意;
    C、濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方,從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了衣服上水分的蒸發(fā),不合題意;
    D、掃帚把灑在地面的水向周圍掃開,增大了水的表面積,加快了水分的蒸發(fā).
    故選B【點(diǎn)評(píng)】1)加快或減慢蒸發(fā),都是從影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素去考慮;
    2)將知識(shí)應(yīng)用于生活,注意聯(lián)系生活實(shí)際.7.【答案】A  【解析】【解答】解:  從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)后,眼鏡的溫度很低,而室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化形成小水珠,附著在鏡面上,使鏡片模糊.
    故選A
    【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化.8.【答案】D  【解析】【解答】解:A、玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成的,此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
    B、棒冰冒白氣是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
    C、花草上的小露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
    D、熱風(fēng)干手器的作用是加快手上的水分蒸發(fā),此選項(xiàng)說法正確,此選項(xiàng)說法正確.
    故選D
    【分析】解決此題時(shí)要分析各種現(xiàn)象變化前后物體是什么狀態(tài),結(jié)合物態(tài)變化進(jìn)行分析判斷即可.
    影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體表面積的大小、液體表面空氣流動(dòng)速度,溫度越高、表面積越大、空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快.9.【答案】D  【解析】【分析】白氣是由于水汽化成水蒸氣,再液化形成的.【解答】當(dāng)把燒紅的鐵棒放入冷水中,水受熱會(huì)汽化成水蒸氣,水蒸氣再遇冷而液化成小水滴,即為白氣
    故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生活中的白氣產(chǎn)生的原因.白氣不是水蒸氣而是小水滴,水蒸氣是看不到的二、填空題10.【答案】降低溫度;壓縮體積;壓縮體積  【解析】【解答】解:使氣體液化的方式有兩種,即降低溫度和壓縮體積;日常生活中用的液化石油氣,因?yàn)槭窃诔叵率褂玫模豢赡懿捎媒档蜏囟鹊姆椒ㄊ蛊湟夯?,所以采用的是壓縮體積的方法使它液化之后貯存在鋼瓶中的.  故答案為:降低溫度;壓縮體積;壓縮體積.
    【分析】使氣體液化的方法有兩種:壓縮體積和降低溫度.其中降低溫度可以使所有的氣體液化,而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化.日常生活中用的液化石油氣,因?yàn)槭窃诔叵率褂玫?,不可能采用降低溫度的方法使其液化,故?jù)此分析即可判斷.11.【答案】蒸發(fā)  【解析】【解答】解:物質(zhì)在汽化(蒸發(fā))過程中會(huì)吸收熱量,所以小孩發(fā)燒時(shí),常用涼濕毛巾敷在額頭上通過水分的汽化帶走部分體表的熱量,起到一定程度的降溫作用. 
    故答案為:蒸發(fā).
    【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,汽化過程中需要吸收熱量,汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式.12.【答案】等于;不會(huì)  【解析】【解答】解: 
    鍋里的水達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱會(huì)沸騰,但溫度不再改變,所以,碗內(nèi)水的溫度等于水的沸點(diǎn),但碗內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱,不會(huì)沸騰.
    故答案為:等于;不會(huì).
    【分析】液體沸騰條件:一是達(dá)到沸點(diǎn),二是需要繼續(xù)吸熱,但沸騰時(shí)溫度不再改變,據(jù)此進(jìn)行解答.13.答案】溫度;控制變量法  【解析】【解答】解:在本題實(shí)驗(yàn)中,兩玻璃板上的水滴具有相同的表面積,在相同的位置,表面空氣流速是相同的,所以研究的是與液體溫度的關(guān)系.由于蒸發(fā)快慢與多個(gè)因素有關(guān),這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須采取控制變量法. 
    故答案為:溫度;控制變量法.
    【分析】要解決此題,需要掌握影響液體蒸發(fā)快慢的因素.液體蒸發(fā)的速度與液體的溫度、液體的表面積及液體表面的空氣流動(dòng)有關(guān).因?yàn)橐后w蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān),所以在研究時(shí),要利用控制變量法.14.【答案】蒸發(fā)吸熱  【解析】【解答】解:
    對(duì)著水杯吹氣,開水變涼,是因?yàn)樗嫔戏娇諝饬鲃?dòng)速度加快,使水的蒸發(fā)速度加快,而蒸發(fā)吸熱,所以水溫下降.
    故答案為:蒸發(fā)吸熱.
    【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式,汽化吸熱.三、解答題15.【答案】解:這里所說的哈氣不是氣體,指的是鏡子上出現(xiàn)的小水珠,它是由浴室里的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成的小水珠,使鏡面模糊不清;為了避免水蒸氣的液化,防霧鏡在背面裝有電熱絲,洗澡時(shí),只要接通其電路,提高鏡面的溫度,空氣中的水蒸氣遇到溫度較高的鏡面,不能放熱液化,所以能避免哈氣的產(chǎn)生.  【解析】【分析】先明確鏡子上的哈氣是什么,然后再針對(duì)其形成采取相應(yīng)的措施. 
    家里洗澡時(shí),浴室里濕度過高;空氣溫度高,而墻壁和墻上的鏡子溫度太低;會(huì)導(dǎo)致水氣液化在鏡子上.四、實(shí)驗(yàn)探究題16.【答案】1b;a
    298℃
    3)溫度計(jì)的玻璃泡觸碰到了容器壁
    4)當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓  【解析】【解答】解:(1)由圖可知,a中氣泡在上升的過程中逐漸的變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象,b中氣泡變小,是沸騰前的現(xiàn)象;(2)從數(shù)據(jù)可以看出,從第8分鐘開始,水的溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃;(3)由溫度計(jì)的使用規(guī)則,可知,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,而圖中溫度計(jì)的液泡接觸了燒杯壁,這是不允許的;(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,因?yàn)?/span>98℃低于100℃,所以當(dāng)時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. 
    故答案為:(1b;a 298℃;(3)溫度計(jì)的玻璃泡觸碰到了容器壁;(4)當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓.
    【分析】(1)要解決此題,需要掌握水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象:沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減?。唬?/span>2)水沸騰過程中溫度保持不變,根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)結(jié)合表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;(3)要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;(4)液體的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系:氣壓越高,沸點(diǎn)越高.17.【答案】1)溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸
    2)減小加熱水的質(zhì)量;用熱水加熱
    3b
    4B
    5
    6)溫度達(dá)到沸點(diǎn);繼續(xù)吸熱  【解析】【解答】(1)溫度計(jì)在使用時(shí),玻璃泡不能碰到容器壁和容器底。圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了。 (2)適當(dāng)減少水量、提高水的初溫,都可以減少水的加熱時(shí)間。 (3)a中溫度計(jì)的玻璃泡沒有全部浸沒在液體中,c中溫度計(jì)的玻璃泡沒有繼續(xù)留在液體中。故答案為:b.(4)水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以A是沸騰時(shí)的情景.B中氣泡在上升過程中,體積減小,所以B是沸騰前的情景.故答案為:B.(5)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來。故答案為: (6)從圖中可以看出,水要沸騰必須具備兩個(gè)條件,溫度達(dá)到沸點(diǎn);繼續(xù)吸熱.
    故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸;(2)減小加熱水的質(zhì)量;用熱水加熱;(3b;(4B;(5)見上圖;(6)溫度達(dá)到沸點(diǎn);繼續(xù)吸熱.
    【分析】溫度計(jì)使用時(shí),玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,讀數(shù)時(shí)視線與液柱平齊,為縮短沸騰時(shí)間,可以減少質(zhì)量或用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沸騰時(shí),氣泡向上變大,且溫度保持不變.五、綜合題18.【答案】1)空氣中的水蒸氣遇到較冷的茶葉包裝時(shí),由氣態(tài)變成液態(tài),發(fā)生液化現(xiàn)象.
    2)馬上打開茶葉包裝,茶葉是冷的,空氣中的水蒸氣會(huì)液化在茶葉上,使茶葉受潮,影響茶葉質(zhì)量.  【解析】【分析】(1)從冰箱里剛拿出的茶葉包裝盒會(huì)出汗,這里的是物態(tài)變化后的液態(tài)水,需要知道物態(tài)變化前的狀態(tài)是氣體的水蒸氣,根據(jù)物態(tài)變化的概念可以判斷屬于何種物態(tài)變化;(2)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低物體時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象.

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    初中物理粵滬版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    2 探究汽化和液化的特點(diǎn)

    版本: 粵滬版

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

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