八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 平面鏡成像課堂檢測

這是一份八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 平面鏡成像課堂檢測，共14頁。試卷主要包含了 平面鏡成像利用的是光的反射，5mD等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第15課  平面鏡成像  課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀1.理解平面鏡成像規(guī)律；2.會(huì)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平面鏡成像；3.認(rèn)識(shí)“虛像”；4.會(huì)利用平面鏡成像規(guī)律解釋現(xiàn)象；5.了解生活中利用平面鏡成像的例子。1.知道平面鏡成像是光的反射形成的；2.通過光的反射作圖解答平面鏡成像規(guī)律；3.初步建立“虛像”的概念；4.會(huì)利用平面鏡成像規(guī)律解答實(shí)際問題。 知識(shí)點(diǎn)01  平面鏡成像1. 平面鏡成像利用的是光的反射。成像規(guī)律是：(1)像與物大小相等；(2)像到鏡的距離與物到鏡的距離相等；(3)像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直；(4)像與物相對(duì)平面鏡對(duì)稱；(5)平面鏡所成的像是虛像(實(shí)像、虛像)。具體總結(jié)就是十個(gè)字：等大、等距、垂直、對(duì)稱、虛像。如圖。2.虛像是指射入眼睛的光線，其反向延長線的集合點(diǎn)形成的像，如上圖所示；虛像能用眼睛直接觀看，但不能用光屏接收；實(shí)像既可以用光屏承接，也可以用眼睛直接觀看。3.利用光的反射現(xiàn)象，反射面為平面的叫平面鏡，反射面為球面一部分的叫球面鏡。4.利用球面的外表面作反射面的面鏡叫做凸面鏡；凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，常用作汽車觀后鏡來擴(kuò)大視野。5.利用球面的內(nèi)表面作反射面的面鏡叫做凹面鏡；凹面鏡對(duì)光有匯聚作用，常用作太陽灶、探照燈等。【知識(shí)解析】平面鏡成像原理1.平面鏡所成的像是物體發(fā)出(或反射)的光線射到鏡面上發(fā)生反射，由反射光線的反向延長線在鏡后相交而形成的，如圖所示。點(diǎn)光源s在鏡后的像s’并不是實(shí)際光線會(huì)聚形成的，而是由反射光線的反向延長線相交形成的，所以s’叫做s的虛像。如果把光屏放在s’處，是接收不到這個(gè)像的，所以虛像只能用眼睛看到，而不能成在屏上。2.解釋：照鏡子就是這樣的原理?？梢哉f，只要利用到平面鏡，就一定是反射。 平面鏡中的像是由光的反射光線的延長線的交點(diǎn)形成的，所以平面鏡中的像是虛像；虛像與物體等大，距離相等。像和物體的大小相等。所以像和物體對(duì)鏡面來說是對(duì)稱的；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物的大小，總是相等的。無論物體與平面鏡的距離如何變化，它在平面鏡中所成的像的大小始終不變，與物體的大小總一樣。但由于人在觀察物體時(shí)都有“近大遠(yuǎn)小”的感覺，當(dāng)人走向平面鏡時(shí)，視覺確實(shí)覺得像在“變大”，這是由于人眼觀察到的物體的大小，不僅僅與物體的真實(shí)大小關(guān)于，而且還與“視角”密切相關(guān)。從人眼向被觀察物體的兩端各引一條直線，這兩條直線的夾角即為“視角”，如果視角大，人就會(huì)認(rèn)為物體大，視角小，人就會(huì)認(rèn)為物體小。當(dāng)人向平面鏡走近時(shí)，像與人的距離小了，人觀察物體的視角也就增大了，因此所看到的像也就感覺變大了，但實(shí)際上像與人的大小始終是相等的，這就是人眼看物體“近大遠(yuǎn)小”的原因。這正如您看到前方遠(yuǎn)處向您走來一個(gè)人一樣，一開始看到是一個(gè)小黑影，慢慢變得越來越大，走到您面前時(shí)更大，其實(shí)那一個(gè)小黑影和走到您面前的人是一樣大的，只是因?yàn)橐曈X的關(guān)系，平面鏡成像的像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱，因此人逐漸靠近鏡面。像也一定逐漸靠近鏡面，人的感覺是“近大遠(yuǎn)小”，這是一種視覺效果。【知識(shí)拓展一】平面鏡成像規(guī)律探究方法探究平面鏡成像的科學(xué)方法：在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，無法用光屏承接，我們用未點(diǎn)燃的蠟燭去代替像的原因是因?yàn)橄袷翘撓?，我們沒有辦法確定它在哪里，用蠟燭與像重合，也就確定了像的大小及位置，我們這樣確定像憑的是視覺效果相同，這種方法叫等效替代或等效代換。【知識(shí)拓展二】小孔成像與平面鏡成像的區(qū)別小孔成像及平面鏡成像的區(qū)別【知識(shí)拓展三】用對(duì)稱法解答平面鏡作圖問題對(duì)稱思想作為一種科學(xué)研究思想，應(yīng)用于平面鏡解題時(shí)，可啟發(fā)直覺思維，使許多問題不必進(jìn)行全面周全的論述，借助于對(duì)稱性即可直接做出判斷。平面鏡的成像特點(diǎn)是：像和物的大小相等；它們到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直。像和物關(guān)于平面鏡是對(duì)稱的，這種對(duì)稱性廣泛地應(yīng)用在了平面鏡作圖上。如圖所示，是關(guān)于平面鏡成像的幾個(gè)變式。不管物體如何復(fù)雜，平面鏡位置如何變化，還是考查角度如何變化，但有一條始終不變，那就是像和物的“對(duì)稱性”。【例題1】小明站在穿衣鏡前3m處，以1m/s的速度勻速靠近穿衣鏡，下列說法正確的是(　　)。A．穿衣鏡中小明的像逐漸變??；B．以穿衣鏡為參照物小明總是靜止的；C．穿衣鏡中小明的像是虛像；D．2s后小明走的距離是1m【答案】C。【解析】A、平面鏡所成的像是與物體等大的，故A錯(cuò)誤；B、小明站在穿衣鏡前3m處，以1m/s的速度勻速靠近穿衣鏡，以穿衣鏡為參照物小明與平面鏡之間有位置的變化，小明是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C、平面鏡所成的像是與物體等大的虛像，故C正確；D、2s后小明走的距離：s＝vt＝1m/s×2s＝2m，故D錯(cuò)誤；故選：C。【例題2】如圖是“探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系“的裝置。在水平桌面上鋪一張白紙，將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，多做幾次實(shí)驗(yàn)。(1)在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，此操作目的是　                           　。(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭　 　(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，某同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像重合，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是　       　。(3)實(shí)驗(yàn)中，如果把蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡，看到的像會(huì)　 　(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)，像的大小　 　(填“變大”，“不變”或“變小”)。(4)若要確認(rèn)平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，進(jìn)一步的操作是　                   　。【答案】(1)便于確定像的位置和比較像與物體的大??；(2)A；玻璃板沒有豎直放置；(3)遠(yuǎn)離；不變；(4)把蠟燭B取走，光屏放在蠟燭B的位置上，看光屏上是否有蠟燭A的像，光屏上如果沒有，說明平面鏡成虛像。【解析】(1)在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，此操作目的是確定像的位置和比較像與物體的大小；(2)平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)；如果玻璃板沒有豎直放置，A蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了。(3)因平面鏡成像的特點(diǎn)是物距與像距相等，且大小相等，使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些，它的像會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板；物體不變，物體的像和物體大小相等，所以像的大小不變。(4)為了驗(yàn)證平面鏡成虛像，可以把蠟燭B取走，光屏放在蠟燭B的位置上，看光屏上是否有蠟燭A的像，光屏上如果沒有，說明平面鏡成虛像。故答案為：(1)便于確定像的位置和比較像與物體的大??；(2)A；玻璃板沒有豎直放置；(3)遠(yuǎn)離；不變；(4)把蠟燭B取走，光屏放在蠟燭B的位置上，看光屏上是否有蠟燭A的像，光屏上如果沒有，說明平面鏡成虛像。題組A  基礎(chǔ)過關(guān)練1.如圖所示，鏡前豎直插兩根大頭針a和b，觀察a和b的像重疊在一起的情形，其眼睛應(yīng)放在(　　)。A．通過a、b的直線上                  B．通過a、b像的直線上C．通過a垂直于鏡面的直線上           D．通過b垂直于鏡面的直線上【答案】B。【解析】當(dāng)a、b兩大頭針反射的光線在同一條直線上時(shí)，它們?cè)谄矫骁R中的像點(diǎn)也在同一條直線上，所以人眼應(yīng)在以ba為入射光線的反射光線方向觀察大頭針，如下圖所示：所以眼睛應(yīng)在通過a、b像的直線上觀察大頭針。2.兩平面鏡OM1、OM2之間夾角為θ，入射光跟平面鏡OM2平行，經(jīng)兩個(gè)鏡面兩次反射后，出射光跟OM1平行，如圖所示，那么此θ角應(yīng)為(　　)。A．30°              B．45°              C．60°            D．75°【答案】C。【解析】因?yàn)槿肷涔飧矫骁ROM2平行，出射光跟OM1平行，如圖所示，AB∥OM2，CD∥OM1，則∠1=θ，∠4=θ根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射光線和平面鏡的夾角等于入射光線和平面鏡的夾角，即：∠2=∠1=θ，∠3=∠4=θ，所以△BOC為等邊三角形，所以θ=60°。3.如圖，平面鏡上方有一發(fā)亮點(diǎn)S，SO為入射光線，下圖中對(duì)于其反射光線OC的作圖過程，正確規(guī)范的是(　　)。A． B． C． D．【答案】C。【解析】作出物點(diǎn)S的像點(diǎn)S′，連接CS′，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，再連接SA，畫上箭頭，如下圖所示：A圖中，反射光線方向錯(cuò)誤；B圖反射光線沒有畫上箭頭，D圖中S′O應(yīng)該是虛線，因此只有C圖正確。4.下列圖中平面鏡成像正確的是(　　)。【答案】A。【解析】由平面鏡成像規(guī)律可知像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，我們可以選取“F”上幾個(gè)特殊點(diǎn)，用刻度尺去找到其關(guān)于鏡面對(duì)稱點(diǎn)。也可將像將“F”沿鏡面這條線對(duì)折，能重合的就是正確答案。5.當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在 (    )。A．用右手寫字，往左邊移動(dòng)筆        B．用右手寫字，往右邊移動(dòng)筆C．用左手寫字，往左邊移動(dòng)筆        D．用左手寫字，往右邊移動(dòng)筆【答案】C。【解析】平面鏡所成的像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，所以人和像面對(duì)面，人用右手，像用左手，像的左手相對(duì)于像向左移動(dòng)。6.如圖是人眼看見A物體在平面鏡中的像A′的示意圖，請(qǐng)確定物體A的位置并畫出入射光線。【解析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作像A′關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A，連接AO畫上箭頭，AO即為入射光線。如圖所示：7.如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫完整： (1)實(shí)驗(yàn)要選取_______(選填“相同”或“不同”)的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_______關(guān)系。(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)最好選擇在_______(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越_______(選填“厚”或“薄”)越好。(3)他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙上進(jìn)行比較好，主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測量物與像到_______的距離。(4)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果_______(選填“能”或“不能”)看到像，從而知道平面鏡所成的像是_______像。(5)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動(dòng)，找到像的位置后，測量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一，其中第二次測量數(shù)據(jù)是由于測量_______(選填“錯(cuò)誤”或“誤差”)造成的，據(jù)表一可得出的結(jié)論是______________。【答案】(1)相同大小(2)較暗薄(3)鏡面(4)不能；虛(5)誤差物和像到鏡面的距離相等(物距等于像距)。【解析】(1)研究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)選用相同大小的蠟燭，不燃燒的蠟燭與像如果重合，則說明像和物大小相等。(2)較暗環(huán)境中燭焰的像更明顯。(3)方格紙上找到像和物的位置，方便看出像和物到鏡面的距離。(4)平面鏡成的像是由于光的反射形成的虛像，不能成在光屏上。(5)13.5 cm和13.4 cm相差很小，是讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)的誤差。 題組B  能力提升練1．關(guān)于做探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是(　　)。A．實(shí)驗(yàn)中所成的像可用光屏承接；B．實(shí)驗(yàn)中所成像的大小會(huì)隨物體位置的改變而改變；C．該實(shí)驗(yàn)需要選擇兩支大小相同的蠟燭；D．多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要是為了減小測量誤差【答案】C。【解答】解：A、平面鏡成的像是虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，故A錯(cuò)誤；B、平面鏡成像與成像物體大小相等，像的大小不會(huì)隨物體位置的改變而改變，故B錯(cuò)誤；C、選擇相同的兩個(gè)蠟燭，這是為了便于比較物像的大小關(guān)系，故C正確；D、為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性得出具有普遍性的結(jié)論，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。故D錯(cuò)誤；故選：C。2.舞蹈演員站在豎直放置的平面鏡前，她到鏡面的距離是0.5m。則她在鏡中的像是(   )。A. 實(shí)像，像到鏡面的距離是1m B. 虛像，像到鏡面的距離是1mC. 實(shí)像，像到鏡面的距離是0.5m D. 虛像，像到鏡面的距離是0.5m【答案】D。【解析】平面鏡成的像是虛像，平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等，她到鏡面的距離是0.5m，像到鏡面的距離是0.5m。故選D。3．如圖所示，是小明探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前12cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高6cm，在玻璃板的后面出現(xiàn)A的像，他再取一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合，則蠟燭B到玻璃板的距離為　    　 cm。為了使像看起來更清晰，實(shí)驗(yàn)最好在　   　的環(huán)境中進(jìn)行。(選填“較亮”或“較暗”)【答案】12；較暗。【解析】平面鏡所成的像與物體到鏡面距離相等，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前12cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再取一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合，則蠟燭B到玻璃板的距離為12cm；點(diǎn)燃的蠟燭是成像物體，比較亮，環(huán)境越黑暗，蠟燭和環(huán)境的對(duì)比度越大，蠟燭成像越清晰。4.某同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選用了兩只同樣的蠟燭，玻璃板等器材。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象，另一支蠟燭B的作用是                  ；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做      (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖。【答案】(1)確定像的位置和比較像的大小；不能(2)如下圖所示。【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中，用一支相同的蠟燭放在玻璃板的另一側(cè)，是為了確定像的位置和比較像的大小。若將另一側(cè)的蠟燭點(diǎn)燃，結(jié)果使得玻璃后面太亮，更不容易發(fā)生反射，所以像會(huì)更不清晰。(2)s′是s點(diǎn)的像，看到s′是因?yàn)榭吹搅擞?/span>s點(diǎn)發(fā)出的光線，經(jīng)平面發(fā)射后的反射光線。如圖所示5.“照鏡子，正衣冠”。小紅站在平面鏡前0.3m處，她的像離她　   　m．利用自制簡易潛望鏡可以觀察到高處的物體是利用了平面鏡可以　   　。【答案】0.6；改變光路。【解析】因平面鏡成像時(shí)物距與像距相等，小紅站在平面鏡前0.3m處，此時(shí)物距為0.3m，則像距也為0.3m，她的像離她0.6m；簡易潛望鏡就是由兩塊平面鏡組成，主要是利用了平面鏡可以改變光路。故答案為：0.6；改變光路。6.小明站在豎直的平面鏡前1.5m處時(shí)，他與鏡中像的距離是______m。若小明身高170cm，當(dāng)他以0.1m/s的速度緩慢向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中像的高度將______(選填“大于”“小于”或“等于”)170cm，所成的像是______(選填“虛”或“實(shí)”)像。【答案】(1)3.0m；(2)等于；(3)虛像。【解析】根據(jù)平面鏡所成的像是正立、等大、對(duì)稱的虛像；所以小明站在豎直的平面鏡前1.5m處時(shí)，他與鏡中像的距離是3.0m，小明身高170cm，不管他怎么運(yùn)動(dòng)，他在鏡中所成的像與他等大，像的高度也為170cm，平面鏡所成的像是虛像。7.作出圖中物體AB在平面鏡中的像A′B′。【解析】①作A點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)A′；(做對(duì)稱點(diǎn)留下的作圖痕跡是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的虛線連線和垂直符號(hào))②作B點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)B′；③用虛線連接A′B′，A′B′就是AB在平面鏡中的像。如圖所示：8.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示。(1)在桌面上鋪一張坐標(biāo)紙，紙上豎立一塊　  　(選填“5mm”或“2mm”)厚的玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置；(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，用一張白紙作為光屏去承接這個(gè)像，發(fā)現(xiàn)白紙上找不到蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是　 　像；再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟A的像完全重合，這個(gè)位置就是A的像的位置，在紙上記下這兩個(gè)位置，實(shí)驗(yàn)中選擇兩支完全相同的蠟燭的目的是　          　；(3)比較蠟燭和它的像到玻璃板的格子數(shù)，并記錄下來，移動(dòng)蠟燭A，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以得到結(jié)論：像和物體到平面鏡的距離　 　；像和物體的連線與鏡面　 　。【答案】(1)2mm；(2)虛；便于比較像和物的大小關(guān)系相等；(3)相等；垂直。【解析】(1)玻璃板的兩個(gè)表面都會(huì)發(fā)生光的反射而成像，如果玻璃板很薄，所成的兩個(gè)像基本重合，對(duì)實(shí)驗(yàn)影響很小，所以應(yīng)該選薄玻璃板。(2)白紙不能承接像，說明平面鏡所成的像是虛像。選擇兩支完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物的大小關(guān)系。(3)可以得到結(jié)論：像和物體到平面鏡的距離相等。平面鏡所成的像與物體的連線與鏡面垂直。故答案為：(1)2mm；(2)虛；便于比較像和物的大小關(guān)系相等；(3)相等；垂直。題組C  培優(yōu)拔尖練1.(2021·岳陽)如圖是用墨水成像觀看日食的情景。在容器中裝上黑墨水放在太陽下，通過水面可看到太陽的像。關(guān)于成像原理和成像特點(diǎn)，正確的是(　　)。A．平靜的水面可以看做是平面鏡；B．這個(gè)像是光的折射形成的；C．這個(gè)像是實(shí)像；D．這個(gè)像比太陽小【答案】A。【解析】AB、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，這樣就能通過水盆觀看日食，是因?yàn)殛柟庠谖矬w表面發(fā)生反射而進(jìn)入我們的眼睛，故A正確。B、平面鏡成像，屬于光的反射原理，即這個(gè)像是光的反射形成的，故B錯(cuò)誤；CD、由平面鏡成像特點(diǎn)可知，這個(gè)像是與太陽等大的虛像，故CD錯(cuò)誤。故選：A。2.(2021·郴州)如圖乙所示，物體AB放置在平面鏡MN前。請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像，井保留作圖痕跡_______。【解析】平面鏡成的像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，成虛像。過A點(diǎn)作平面鏡的垂線，找到A的像點(diǎn)，再過B點(diǎn)作平面鏡的垂線，找到B的像點(diǎn)，用虛線連接兩個(gè)像點(diǎn)即物體AB在平面鏡中所成的像。如圖所示：3．(2021·十堰)小紅利用如圖裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)： (1)實(shí)驗(yàn)中她選擇用透明薄玻璃板代替平面鏡是為了         。 (2)她多次改變蠟燭 A 的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察及測量距離之后，小紅得到初步結(jié)論：像和物關(guān)于平面 鏡        。 (3)她將光屏放在蠟燭 B 的位置上，在光屏上沒有看到蠟燭 A 的像，這是因?yàn)槠矫骁R成          。【答案】(1)便于確定像的位置；(2)對(duì)稱；(3)虛像。【解析】1)用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè) 物體，便于確定像的位置； (2)物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等，即：平面鏡所 成的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱； (3)光屏不能接收虛像，只能接收到實(shí)像，而平面鏡所成的像是虛像，所以光屏放在蠟燭 B 的位置上，在光屏 上沒有看到蠟燭 A 的像。 故答案為：(1)便于確定像的位置；(2)對(duì)稱；(3)虛像。4．(2021·衡陽)如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)行了下面的操作：(1)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，得到的結(jié)論是反射角 　   　入射角(選填“大于”、“等于”或“小于”)；(2)如圖乙，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)在NOF上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線與法線 　   　同一平面內(nèi)(選填“在”或“不在”)；(3)使入射光線逐漸靠近法線ON，可觀察到反射光線 　   　(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線；(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，　   　；(5)陳濤同學(xué)還想用圖丙和圖丁模擬鏡面反射與漫反射，照?qǐng)D丙那樣，把幾根細(xì)針垂直入一張硬紙板中，表示法線，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)時(shí)，反射光線將平行射出。隨后將紙板隨意彎折，如圖丁所示，這時(shí)會(huì)看到“法線”不再平行，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)上時(shí)，反射光線 　   　(選填“平行”或“不平行”)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，漫反射 　   　(選填“遵循”、“不遵循”)光的反射定律。【答案】(1)等于；(2)在；(3)靠近；(4)光路是可逆的；(5)不平行；遵循。【解析】(1)改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射角等于入射角；(2)如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)，在NOF上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。此時(shí)，反射光依然存在；(3)若將入射光線逐漸靠近法線ON，則入射角減小，反射角等于入射角，所以反射光線也靠近法線；(4)由讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知，將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，體現(xiàn)了光路是可逆的；(5)隨后將紙板隨意彎折，根據(jù)圖丁可知，會(huì)看到“法線”不再平行，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)上時(shí)，反射光線不平行，但漫反射仍然遵循光的反射定律。