小學(xué)英語(yǔ)湘魯版三年級(jí)下冊(cè)Section B獲獎(jiǎng)第2課時(shí)教案

這是一份小學(xué)英語(yǔ)湘魯版三年級(jí)下冊(cè)Section B獲獎(jiǎng)第2課時(shí)教案，共3頁(yè)。

教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生能用所學(xué)英語(yǔ)談?wù)撓矚g吃的食物。
學(xué)生能聽(tīng)懂課文內(nèi)容，并就最喜歡吃的食物進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話。
讓學(xué)生按時(shí)進(jìn)餐，注意飲食衛(wèi)生，不吃或少吃零食和垃圾食品。
教學(xué)重難點(diǎn):
單詞: lve partner
句型: I lve it!
What's yur favurite fd?
My favurite fd is rice./Rice.
教學(xué)活動(dòng)
教師將學(xué)生分成兩人一組，各自設(shè)計(jì)一張表，列出自己喜歡吃的食物；然后，運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)和句型進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
課前準(zhǔn)備
教師課前需要準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)掛圖等。
教學(xué)過(guò)程
任務(wù)3的教學(xué)：
教師向?qū)W生展示Listen and try的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生仔細(xì)看圖中有哪些人物，分別說(shuō)了什么話。
讓學(xué)生聽(tīng)錄音，然后讓他們兩人一組進(jìn)行角色扮演，練習(xí)課文圖片中的對(duì)話。
語(yǔ)言點(diǎn)解釋
lve的意思是“喜歡”，大致相當(dāng)于like。
任務(wù)4的教學(xué):
教師放課文中Listen and match的錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音找出課文圖片中相應(yīng)的人和食物，并連線。
教師重放錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音進(jìn)行核對(duì)。
先讓同學(xué)之間相互檢查正確與否，然后教師給出正確答案。
任務(wù)4的教學(xué)：
教師放錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音將課文圖片人物和學(xué)習(xí)用品連線。
教師重放錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音核對(duì)是否正確。
先讓學(xué)生之間相互檢查正確與否，然后教師給出正確答案。
任務(wù)4錄音材料：
——Amy, what's yur favurite fd?
——My favurite fd is ndles.
——Zhu Lin, what's yur favurite fd?
——My favurite fd is bread.
——What's yur favurite fd, Ms Li？
——Rice!
任務(wù)5的教學(xué)：
教師將學(xué)生分成兩人一組，首先在左欄中選擇自己喜歡的食物。
小組雙方模仿What's yur favurite fd? Rice.互相詢問(wèn)搭檔喜歡的食物，并在右欄中搭檔喜歡的食物前畫(huà)上√號(hào)。
教學(xué)評(píng)析
本節(jié)課主要是考查學(xué)生能否聽(tīng)懂并會(huì)用What's yur favurite fd? My favurite fd is rice (bread ...)./Rice (Bread ...).進(jìn)行問(wèn)答。課文通過(guò)重點(diǎn)多次出現(xiàn)，句型反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)有關(guān)內(nèi)容得以掌握。