滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 期中仿真模擬測(cè)試

這是一份初中物理粵滬版八年級(jí)下冊(cè)本冊(cè)綜合教課內(nèi)容ppt課件，共36頁(yè)。PPT課件主要包含了作用點(diǎn)，動(dòng)力F1，阻力臂L2，勻速直線，在同一直線上，同一直線，方向相反，改變拉力的方向，支持力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共21分)1. 如圖所示是生活中幾種常見的杠桿,其中屬于費(fèi)力杠桿的是( )
2.以下關(guān)于力的描述不正確的是( )A.力是物體維持運(yùn)動(dòng)的原因B.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)
3.某同學(xué)從滑梯上勻速下滑,滑梯對(duì)該同學(xué)支持力F的方向是( )
4.圖中小球相對(duì)于水平桌面靜止.小紅通過(guò)觀察,作出如下判斷,其中正確的是( )A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng),則她坐的車一定是對(duì)地靜止的B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛,則她坐的車一定對(duì)地向西行駛C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng),則她坐的車一定向西啟動(dòng)D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng),則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了改變
5. 如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動(dòng).其中說(shuō)法正確的是( )A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C.繩拉牛的力與牛受到的重力是一對(duì)平衡力D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
6. 摩擦力的大小與下列條件無(wú)關(guān)的是( )A.接觸面的光滑程度 B.壓力的大小C.接觸面積的大小 D.摩擦的類型7.甲、乙兩物體先后從同一地方沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒,甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米,此時(shí)甲、乙間的距離為2米,如圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s-t關(guān)系圖( )A.一定是圖線a B.一定是圖線bC.可能是圖線b D.可能是圖線c
二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共21分)8.力的三要素是指力的大小、　 　和　 　;用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是　 　的.?9.質(zhì)量為150 g的熟蘋果向地面掉落,這是由于蘋果受　 .　的作用,這個(gè)力的施力物體是　 　,這個(gè)力的大小為　 　N.(g=10 N/kg)?
10. 如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是　 　N,分度值是　 　N,所測(cè)拉力F的大小是　 N.
11. 小強(qiáng)站在勻速直線行駛的汽車上,以車廂為參照物,小強(qiáng)是　 　的;若汽車突然加速,小明將向　 　傾(選填“前”或“后”).在足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員起腳射門,足球離腳后,由于　 　還能繼續(xù)飛向球門.?
12. 列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,支點(diǎn)是　 　(寫出支點(diǎn)位置的字母),當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是　 .　(寫出支點(diǎn)位置的字母),這種情況下,手推車可以視為　 .　杠桿.?
13.一個(gè)重為50 N的物體在10 N的水平拉力下沿水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則它在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為　 　N;若將水平拉力增加到15 N,則它受到的摩擦力為　 　N.若將該物體用繩懸掛起來(lái),物體靜止時(shí)繩對(duì)物體的拉力為　 　N.?
14.如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,曝光時(shí)間間隔為0.02 s,由圖可知木塊在做　 　(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng);木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是　 　cm,木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到4位置運(yùn)動(dòng)的平均速度為　 　m/s.?
三、作圖題(本大題共1小題,共7分)15.按要求作圖:(1)如圖甲所示,物體受到水平向右的拉力作用,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫出物體在豎直方向上所受到力的示意圖.
(2)畫出圖乙中杠桿的各力的力臂.
(3)如圖丙所示,某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線方式.
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共20分)16.(7分)如圖所示,利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件.
(3)由上表可得出杠桿的平衡條件是　 　.?
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示,為使杠桿處在　 　平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向　 　(選填“左”或“右”)調(diào).?(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表,請(qǐng)將表頭欄目、實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
　F1L1=F2L2　
17.(7分) 在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到　 　力和　 　力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.?
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下是為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度　 　.?(3)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的　 　,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越　 　,小車運(yùn)動(dòng)得越　 　.?(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做　 　運(yùn)動(dòng).?
18.(6分)如圖所示,小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過(guò)觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí),小車是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件.
(1)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中砝碼的質(zhì)量　 　(選填“相等”或“不相等”)時(shí),小車靜止.?(2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線　 .?
(3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止,這是為了表明小車受到的兩個(gè)力若平衡,必須滿足　 　這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟.?(4)通過(guò)上述過(guò)程可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小　 　、方向　 　,且作用在　 　上,這兩個(gè)力才彼此平衡.?
20.(7分)汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛100 s.求:(1)該汽車在600 s內(nèi)行駛的路程;(2)汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.
解:(1)汽車在前500 s內(nèi)行駛的路程:s1=v1t1=8 m/s×500 s=4 000 m,汽車在后100 s內(nèi)行駛的路程:s2=v2t2=20 m/s×100 s=2 000 m,汽車在600 s內(nèi)行駛的總路程:s=s1+s2=4000 m+2000 m=6000 m.
六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)21.(5分)同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn):(1)他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí),做的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,據(jù)此可證明:使用定滑輪　 　.?(2)他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí),用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物,如圖乙所示.據(jù)此可知,使用動(dòng)滑輪　 .?
　可以省力,但不改變拉力的方向　
　可以改變拉力的方向,但不省力　
(3)他們組裝了滑輪組,使用滑輪組勻速提升重物,如圖丙所示,拉力為　 　N.據(jù)此可知,使用滑輪組不僅可以　 　,還可以　 　.?
22.(6分)某普通洗衣機(jī)如題圖甲所示,其工作原理:依靠裝在洗衣桶底部的波輪正、反旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)衣物上、下、左、右不停地翻轉(zhuǎn),使衣物之間、衣物與桶壁之間,在水中進(jìn)行柔和地摩擦,在洗滌劑的作用下實(shí)現(xiàn)去污清洗,而洗衣機(jī)脫水干衣時(shí)是通過(guò)洗衣桶高速旋轉(zhuǎn),使水滴與衣物分離.另外,脫水桶還安裝了安全制動(dòng)系統(tǒng),如圖乙是脫水制動(dòng)示意圖,當(dāng)用力F打開脫水桶蓋時(shí),制動(dòng)鋼絲產(chǎn)生的力使剎車帶抱緊剎車盤,阻礙脫水桶運(yùn)轉(zhuǎn),起到了制動(dòng)作用.
(1)當(dāng)圖甲的洗衣機(jī)靜止在水平地面上時(shí),其所受到的重力與　 　是一對(duì)平衡力.?(2)洗衣機(jī)脫水干衣時(shí)的水滴因?yàn)椤? 　被甩出去.?(3)洗衣機(jī)實(shí)施制動(dòng)過(guò)程中,彈簧　 　(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”),彈簧長(zhǎng)度的變化,說(shuō)明力的作用效果跟力的　 　有關(guān),剎車帶與剎車盤之間是通過(guò)增大　 　來(lái)增大摩擦力,使電動(dòng)軸停下來(lái).?(4)杠桿MN是　 　杠桿.(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)?
23.(7分)閱讀短文,回答問題.物體的慣性一輛空車和一輛裝滿貨物的車,在相同牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),空車的質(zhì)量小,在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變.裝滿貨物的車,質(zhì)量大,要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變.質(zhì)量小的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,我們說(shuō)它的慣性小;質(zhì)量大的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,我們說(shuō)它的慣性大.
慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的.當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí),應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來(lái)減小物體的慣性.相反,當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變時(shí),應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來(lái)增大物體的慣性.
(1)閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是物體的慣性與物體的　 　有關(guān).?(2)請(qǐng)你解釋一下為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱?答:殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是通過(guò)減小飛機(jī)的　 　來(lái)減小飛機(jī)的　 　,使自身的　 　容易改變,以提高殲擊機(jī)的靈活性.?