物理粵滬版八年級(jí)（下冊(cè)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)題（一）

這是一份初中物理粵滬版八年級(jí)下冊(cè)本冊(cè)綜合同步測(cè)試題，共8頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，填空題，作圖題，實(shí)驗(yàn)探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830023】從井中用繩提上一桶水時(shí)，手感到向下的拉力，這拉力的施力物體是（ ）
A.地球 B.水 C.水和桶 D.繩子
2. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830524】下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．力是物體對(duì)物體的作用
B．沒有相互接觸的物體不能發(fā)生力的作用
C．力可以改變物體的形狀
D．力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素
3. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830141】下列措施中，能增大摩擦的是（）
A．鞋底印有花紋
B. 溜冰鞋底裝有滾輪
C．用光滑材料做滑梯
D．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
4. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830092】某人沿水平方向用50N的力，推著一輛車在水平路面上勻速向西運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（ ）
A．車受到的阻力小于50N，方向向東
B．車受到的阻力等于50N，方向向西
C．車受到的阻力等于50N，方向向東
D．車受到的阻力大于50N，方向向西
5. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830551】一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時(shí)消失，那么它將（ ）
A.先減速上升，后加速下降 B.沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)
C.立刻停在空中 D.立刻向下加速運(yùn)動(dòng)
6. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830552】古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運(yùn)動(dòng)的”是選用哪個(gè)物體作為參照物（ ）
A．船 B．山 C．河岸 D．樹木
7. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830553】一個(gè)物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來越快，在通過這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（ ）
A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D
8. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830554】慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖1所示的四種物體中，慣性最大的是（ ）

A.奔馳的駿馬 B.漂浮的熱氣球 C.樹枝上的小鳥 D.緩慢進(jìn)站的動(dòng)車
圖1
9. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830555】如圖2所示的吊燈，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）
A．繩子燈的拉力與燈受到的重力
B．燈對(duì)地球的引力與地球?qū)舻囊?br>C．燈對(duì)繩的拉力與燈受到的重力
D．燈對(duì)繩的拉力與繩對(duì)燈的拉力
圖2
10. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830556】圖3所示機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨(dú)輪車
圖3
11. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830557】如圖4所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③。此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（ ）
A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．先變大后變小 D．先變小后變大

圖4
12. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830558】借助簡(jiǎn)單機(jī)械將重物提升，若不計(jì)滑輪重及摩擦，圖5所示裝置最省力的是（ ）
A B C D
圖5
二、填空題（每空1分，共21分）
13. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830024】小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是___________，二是利用了力可以改變物體的___________。
14. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830025】圖6中，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為 N，此時(shí)的示數(shù)為 N。

圖6
15. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830026】用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動(dòng)，桌子受到的摩擦力______（選填“小于”“等于”或“大于”）10N，假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失，它將做_______運(yùn)動(dòng)。
16. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830525】小明同學(xué)從家乘公交車上學(xué)，車以54km/h合 m/s勻速行駛，小明看到窗外路邊的樹木快速后退，他是以 作為參照物，經(jīng)過了10分鐘，到達(dá)了目的地，汽車行駛了 km。
17. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830526】利用杠桿投擲石球，如圖7，作用在A點(diǎn)的力沿______時(shí)最小。已知石球重100N，OA：OB=1：4，則作用在A點(diǎn)力的最小值為______（不計(jì)杠桿自重及摩擦）。

圖7
18. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830527】物體重1000N，如果用一個(gè)定滑輪勻速提起它，需要用______N的力；如果用一重為20N的動(dòng)滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用_____N的力（不計(jì)摩擦）。
19. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830528】如圖8是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動(dòng)升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實(shí)就是通過一些簡(jiǎn)單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能。圖中動(dòng)滑輪有＿＿＿＿個(gè)，此裝置＿＿＿＿（選填“能”或“不能”）改變動(dòng)力的方向。
圖8
20. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830093】上九天攬?jiān)?、下五洋捉鱉
（1）如圖9所示是我國(guó)火箭運(yùn)送載人飛船上太空的情景?；鸺c(diǎn)火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是_____，也說明力可以改變物體的_______。

甲：火箭發(fā)射 乙：成功著艦 丙：“蛟龍”下海
圖9
（2）目前，我國(guó)首艘航母“遼寧艦”的殲-15艦載機(jī)已實(shí)現(xiàn)多架同時(shí)起飛的能力。殲-15艦載機(jī)著陸輪凹凸不平，目的是為了______（選填“增大”或“減小”）與航母甲板的摩擦力。殲-15被攔阻索勾住瞬間，由于______，飛行員身上的血液向頭部涌去，眼前出現(xiàn)“紅視”現(xiàn)象。
（3）2012年6月30日，“蛟龍”號(hào)潛水器7000米級(jí)海試取得圓滿成功。如圖丙是“蛟龍?zhí)枴毕滤畷r(shí)的情形，當(dāng)“蛟龍”號(hào)勻速下降時(shí)，“蛟龍”號(hào)的受到的_____與______時(shí)一對(duì)平衡力。
三、作圖題（21題3分，22題6分，題分，共9分）
21. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830094】如圖10所示的木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時(shí)，在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出它所受重力和摩擦力的示意圖．

圖10
22. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830095】完成下列作圖：（1）在圖11甲中畫出力F的力臂L。
（2）如圖11乙組裝一滑輪組，畫出繩子繞法。要求：作用于繩子末端的拉力F=1/3G（不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦）

甲 乙
圖11
四、實(shí)驗(yàn)探究題（23題5分，24題8分，25題4分，共17分）
23. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830096】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下。觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖12所示。

圖12
（1）實(shí)驗(yàn)中，要使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，小車應(yīng)從斜面的______ 處滑下。
（2）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變最慢的是在______ 表面上。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明_____（選填序號(hào)）。
A．物體運(yùn)動(dòng)需要力 B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．牛頓第一定律
24. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830097】如圖13所示，是用來探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，小車在桌面上受到F1與F2的作用。

圖13
實(shí)驗(yàn)的目：探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：（1）桌子的表面應(yīng)該______并且光滑。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證作用在小車上的兩個(gè)力方向相同，兩邊的拉線應(yīng)該_________。
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按圖所示組裝，左右兩掛盤中未放入砝碼時(shí)，觀察原來靜止的小車，在松手后是否______。
（2）在左右兩掛盤中放入相同的砝碼，觀察原來靜止的小車，在松手后是否_____。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向_____，并且____________，這兩個(gè)力就彼此平衡。
25. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830098】小明用圖14的裝置“研究杠桿的平衡條件”：

圖14
（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)了如圖甲所示情況，為了使杠桿能在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _____調(diào)（選填“左”或“右”）。
（2）調(diào)節(jié)平衡后，在乙圖D處掛兩個(gè)鉤碼，為了使杠桿平衡，應(yīng)在 （選填“A”“B”“C”或“D”）點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼；若不在杠桿右側(cè)掛鉤碼，而用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處用力，則應(yīng)向 _____用力才有可能使杠桿平衡。
（3）小明用圖乙進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表：
于是他得出了錯(cuò)誤的結(jié)論：F1+L1=F2+L2，為了得到正確的結(jié)論，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？
_____________________。
五、計(jì)算題（26題8分，27題9分，共17分）
26. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830559】甲、乙兩地的距離是900 km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地，列車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400 m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25 s。求：
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米？
27. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)84830560】如圖15所示，物體A的質(zhì)量m =12kg，在拉力F的作用下，物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長(zhǎng)。求：
（1）物體A與水平面間摩擦力f的大小。
（2）拉力F的大小。
圖15
考答案與提示
一、單項(xiàng)選擇題
1.D【提示】拉力的施力物體是繩子，選項(xiàng)D正確。
2.B 【提示】?jī)蓚€(gè)磁鐵盡管沒有接觸，兩個(gè)磁極間仍然有磁力作用?？罩酗w翔的小鳥仍受重力作用，所以B錯(cuò)誤。
3.A 【提示】鞋底有花紋，目的是保持壓力大小不變時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，增大滑動(dòng)摩擦力，符合題意。
4.C 【提示】因?yàn)檐囋?0N力的作用下，在水平路面上勻速向西運(yùn)動(dòng)，則車在水平方向受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力，故車受到的阻力等于50N，方向向東。
5.B 【提示】子彈在豎直向上飛行，若它受到的一切外力同時(shí)消失，它將沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)，B正確，ACD錯(cuò)誤。
6.A【提示】以船為參照物，山與船之間的位置發(fā)生了變化，山是運(yùn)動(dòng)的，所以會(huì)感覺到“看山恰似走來迎”。
7.C 【提示】一個(gè)物體從靜止開始沿一條直線加速通過一段路程，在通過這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在最后2s的平均速度是：v=s/t=3m/2s=1.5m/s；由于運(yùn)動(dòng)速度越來越快，所該物體在整段路程中的平均速度應(yīng)小于1.5m/s。
8.D 【提示】四個(gè)選項(xiàng)中，動(dòng)車的質(zhì)量最大，質(zhì)量大的物體慣性就大，慣性大小和物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)。
9.A 【提示】繩子對(duì)吊燈的拉力和吊燈受的重力，符合二力平衡的條件，因此它們是一對(duì)平衡力。
10.B 【提示】羊角錘、起瓶器和獨(dú)輪車在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。
11.D 【提示】由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于右段桿長(zhǎng)，此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)，由①一②一③的過程動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿的平衡條件，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后變大。
12.D 【提示】不計(jì)滑輪重及摩擦，直接提升物體F=G，使用滑輪組F=G/n ，確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，據(jù)此比較D最省力。
二、填空題
13.相互的； 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
14. 0-5；2.4 【提示】彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0-5N，讀數(shù)時(shí)要注意測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N。
15.（1）等于（2）勻速直線
【提示】（1）用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動(dòng)，說明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力；故摩擦力等于推力的大小，即10N。（2）假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失，物體將保持原速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
16.15； 自己（或公交車）； 9
【提示】（1）54km/h=54m/s/3.6=15m/s。（2）公交車行駛時(shí)，路旁的樹木相對(duì)于自己（或公交車）的位置不斷后退，以自己或車為參照物，車內(nèi)乘客會(huì)覺得路邊樹木快速后退。（3）已知t=10min=600s，由v=得：s=vt=15m/s×600s=9000m=9km。
b； 400 【提示】（1）在A端施力F，當(dāng)F的方向與杠桿垂直時(shí)動(dòng)力臂最大，此時(shí)最省力，即作用在A點(diǎn)的力沿b時(shí)最小。（2）根據(jù)杠桿的平衡條件知：
F×LOA=G×LOB，其中：LOA：LOB=1：4，G=100N，∴F=4G=4×100N=400N。
18.1000；510 【提示】使用定滑輪不省力，使用動(dòng)滑輪省一半的力。
19.2；能【提示】動(dòng)滑輪是指隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪，定滑輪是指固定不動(dòng)的滑輪。從圖中可以看出此升衣架有兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)定滑輪組成，定滑輪能夠改變力的方向，動(dòng)滑輪能夠省力，所以該裝置既能夠省力也能夠改變力的方向。
20.（1）相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（2）增大；慣性（3）重力；拉力
三、作圖題
21.如圖1所示。 22.如圖2所示。

甲 乙
圖1 圖2
四、實(shí)驗(yàn)探究題
23.（1）同一高度（2）木板（3）C
【提示】比較小車在不同接觸面上運(yùn)動(dòng)的距離，可發(fā)現(xiàn)平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，說明所受阻力越小，速度減小得越慢．當(dāng)阻力為零時(shí)，小車將沿直線勻速運(yùn)動(dòng)下去。
24.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：（1）水平（2）保持在同一直線上
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）繼續(xù)靜止（2）繼續(xù)靜止
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：相反；在一條直線上
【提示】實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：（1）該實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)力是通過小車兩邊砝碼的重力實(shí)現(xiàn)的，所
以在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了避免摩擦力的影響，桌面應(yīng)該是光滑的；為了避免小車自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響，桌子表面應(yīng)該是水平的。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證作用在小車上的兩個(gè)力方向相同，兩邊的拉線應(yīng)該保持在同一直線上。
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按圖所示組裝，左右兩掛盤中未放入砝碼時(shí)，觀察原來靜止的小車，
在松手后是否繼續(xù)靜止來判斷兩邊的盤是否質(zhì)量相等。（2在左右兩掛盤中放入相同的砝碼，觀察原來靜止的小車，在松手后是否繼續(xù)靜止來判斷小車是否平衡。
據(jù)此能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反；并且
在一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。
25.（1）右（2）A；向上（3）改變鉤碼的數(shù)量和位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
【提示】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)。（2）設(shè)一個(gè)鉤碼的重是G，杠桿一個(gè)小格代表L，根據(jù)杠桿平衡條件，求出杠桿右端掛4個(gè)鉤碼的位置。 根據(jù)動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行判斷。（3）用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性。
五、計(jì)算題
26. （1）100； 600【提示】(1)火車從甲地開往乙地所用的時(shí)間t1＝16：30－7：30＝9 h，平均速度v=s1/t1=900km/9h=100 km/h 。
(2)144 km/h=40 m/s s2=vt2=40 m/s×25 s=1 000 m，則火車的長(zhǎng)度L=s2-s3＝1 000m-400 m=600m。
27. （1）12 N（2）24N【提示】（1）物體A與水平面間摩擦力f的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N。（2）F=2f=24N。
動(dòng)力/N
阻力/N
動(dòng)力臂/cm
阻力臂/cm
4
5
5
4