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    17.1 磁是什么2024-2025學年滬科版九年級物理下冊隨堂檢測

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    • 2025-02-20 19:25
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    滬科版(2024)九年級全冊第一節(jié) 磁是什么隨堂練習題

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    這是一份滬科版(2024)九年級全冊第一節(jié) 磁是什么隨堂練習題,共9頁。試卷主要包含了單選題,多選題,填空題,作圖題,實驗探究題,科普閱讀題等內容,歡迎下載使用。
    1.中國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針鋒,則能指南然常微偏東,不全南也?!边M一步研究表明,地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖所示。關于地磁場,下列說法正確的是( )
    A.可以通過小磁針靜止時N極的指向來確定該點的地磁場方向
    B.地磁場的S極在地理的南極附近
    C.地磁場的南、北極與地理南、北極完全重合
    D.地球周圍真實存在著很多條疏密不同的磁感線
    2.如圖是計算機模擬出的磁感線立體示意圖,下列說法正確的是( )
    A.兩條磁感線可以相交
    B.磁感線和磁場都是真實存在的
    C.磁感線不僅可以描述磁場的方向還可以描述磁場的強弱
    D.兩條磁感線中間沒有磁場
    3.以下實際應用中,沒有用到磁性材料的是( )
    A.錄音磁帶B.電話磁卡C.DVD光碟D.收音機喇叭
    4.下列說法正確的是( )
    A.地磁場的北極在地理的北極附近
    B.通過導體的電流越大,導體的電阻越小
    C.通過導體的電流越大,導體的電阻越大
    D.原子是由原子核和電子構成
    5.司南是我國早期的指南針。小科將條形磁體置于塑料勺內,在勺下墊泡沫,一起置于裝水的紙盤中,漂浮在水面上,能自由轉動,從而得到一個仿制“司南”(如圖所示),下列說法正確的是()
    A.“司南”靜止時勺柄指南,標為N極
    B.“司南”能指南北是受地磁場的作用
    C.“司南”的紙盤換成鐵盤后也能正常使用
    D.“司南”勺柄的指向與勺內磁體的磁極方向無關
    6.關于條形磁鐵,下列描述不正確的是( )
    A.條形磁鐵的周圍存在磁場
    B.條形磁鐵的兩端磁性最弱
    C.條形磁鐵可以吸引含有金屬鎳制造的硬幣
    D.條形磁鐵可以使原本無磁性的鐵釘具有磁性
    7.關于地球的磁場,下列說法中正確的是( )
    A.地球本身相當于一個巨大的U形磁體
    B.地磁場的南極在地理的南極附近
    C.地磁場的磁感線是真實存在的,只是人眼看不到
    D.指南針能指南北,是由于受到地磁場的作用
    8.我國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也”,如圖甲所示,這個發(fā)現(xiàn)比西方早400多年。進一步研究表明,地球周圍地磁場的分布示意如圖乙所示。關于地磁場,下列說法正確的是( )
    A.地磁場的S極在地理南極附近
    B.地磁場的N、S極與地理南、北極完全重合
    C.北京地區(qū)的地磁場方向由北向南
    D.描述地球周圍磁場的磁感線,從地理南極附近出發(fā)經(jīng)地球外部回到地理北極附近
    9.指南針是我國的四大發(fā)明之一,其不斷發(fā)展的過程中出現(xiàn)過多種形態(tài),北宋時期曾出現(xiàn)過如圖所示的“指南魚”。“指南魚”用一塊薄薄的鐵片做成,形狀很像一條魚,將其磁化后,浮在水面上,其靜止時魚頭指向南方。關于“指南魚”,下列說法正確的是( )
    A.“指南魚”能指南是因為其受到地磁場的作用
    B.“指南魚”被磁化后,只有N極一個磁極
    C.“指南魚”魚頭端為該魚型磁體的N極
    D.“指南魚”靜止時魚頭指向的是地磁場的S極
    10.如圖所示為某條形磁體附近磁感線的示意圖,若在靠近S極的P點放一個小磁針(按虛線指示放置,小磁針深顏色的一端為N極),當小磁針靜止時,圖中能正確表示P點小磁針N極指向的是( )
    A.B.C.D.
    11.小明在拆快遞包裝時,發(fā)現(xiàn)有一塊泡沫“粘”在手上甩不掉,請你幫他找出下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是( )
    A.鐵屑會被鋼化螺絲刀“粘”起
    B.玻璃平放在水面上提時,感覺會被“粘”住
    C.白板紙鋪在墻壁上,會被“粘”住
    D.兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起
    二、多選題
    12.如圖所示,以下關于物理實驗現(xiàn)象及說明的問題,說法正確的是( )
    A.圖甲:試管口的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴
    B.圖乙:厚玻璃筒內的空氣被壓縮時,其溫度升高,內能增加
    C.圖丙:梳子與頭發(fā)摩擦后能吸引輕小的紙屑,說明它帶了電荷
    D.圖丁:磁鐵周圍鐵屑規(guī)則分布,表明磁體周圍空間存在磁感線
    13.實驗室有一根鋼棒,下列做法中,能確定該鋼棒原來就具有磁性的是( )
    A.將鋼棒靠近小磁針,小磁針發(fā)生轉動
    B.將鋼棒靠近懸掛的條形磁體的一個磁極,條形磁體被吸引
    C.將鋼棒靠近懸掛的條形磁體的一個磁極,條形磁體被排斥開
    D.將鋼棒靠近放在桌面上的鐵屑,鋼棒能吸起大量的鐵屑
    14.關于磁場和磁感線,下列說法正確的是( )
    A.磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線
    B.磁感線可以描述磁體周圍磁場的分布情況
    C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
    D.用撒鐵屑的方法可以判斷磁體周圍某點的磁場方向
    15.如圖所示是我國早期的指南針——司南,東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。當把天然磁石琢磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上,使其旋轉,旋轉后靜止時,它的長柄(柢)總指向南方,下列說法中正確的是( )
    A.長柄(柢)是司南的N極
    B.長柄(柢)是司南的S極
    C.司南只有一個磁極
    D.司南的長柄(柢)指向南方是由于受到地磁場的作用
    三、填空題
    16.研究發(fā)現(xiàn)人體內部存在磁場,而且人體內部的磁場與地磁場相比很弱,則人體內部的磁場的磁感線分布比地磁場的磁感線分布較 (填“疏”或“密”)。請你分析人體內部存在磁場的原因可能是: 。
    17.實驗室有材質相同,直徑分別為5mm、16mm、25mm的三種實心球形磁體若干。小海發(fā)現(xiàn)當兩個直徑相同的球形磁體吸在一起時,直徑為25mm的最難分開。請根據(jù)此現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題: 。
    18.如圖所示,A點磁場比B點磁場 (選填“強”或“弱”)。
    19.小海將可以自由轉動的小磁針靠近條形磁體右端,小磁針靜止時如圖所示,則條形磁體的右端為 (選填“N”或“S”)極。
    20.如圖是我國古代的四大發(fā)明之一的指南針(司南)。指南針(司南)自由轉動靜止時,長柄指向地理南方,則它的長柄是 極,長柄所指的方向是地球磁場的 極(兩空均選填“南”或“北”)。
    四、作圖題
    21.根據(jù)圖甲所示的實驗情境,在圖乙中用磁感線描述出條形磁體的磁場(小磁針黑色一端為N極)。
    22.如圖,兩磁體間放置的小磁針靜止時如圖所示,請標出兩磁體a、b端及小磁針上端磁極的名稱。
    五、實驗探究題
    23.在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學提出了以下兩種猜想:
    (1)利用所學知識,斷定猜想 肯定是錯誤的。你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是 ;
    (2)請設計一個簡單實驗,驗證另一個猜想是否正確: 實驗器材: ; 實驗步驟: ; 判定方法: 。
    六、科普閱讀題
    24.永磁磁浮空軌——“興國號”
    2022年8月9日我國首條永磁磁浮空軌(空中軌道列車)“興國號”在江西興國舉行竣工儀式并投入使用,如圖所示,這也是世界上首次將永磁懸浮技術應用于空軌車輛制造。工程示范線全長800米,2車輛編組,定編88人,設計最高運行速度每小時80公里。
    “永磁磁浮空軌”是一種新型懸掛式磁浮車輛,采用懸掛式單軌結構,是永磁磁浮技術與空軌技術的完美結合,所應用的永磁懸浮掛水,即永磁磁浮列車靠在車頂?shù)挠来叛b置與永磁軌道的斥力而懸浮于空中,是獨立于常導磁懸浮、超導碘懸浮之外的第三條技術系列,我國擁有完全自主知識產權。目前已有的空軌列車采用的是電氣驅動輪胎在軌道梁內行走,而“永磁磁浮空軌”的轉向架由輪胎變成永磁鐵,無需耗費電能通過永磁特性即可實現(xiàn)車輛零功率懸浮,幾乎零摩擦運行,能夠進一步降低運行阻力。此外,通過減震結構、懸浮架的固定結構等做平衡,讓懸浮高度控制在幾毫米的變化內所以乘車幾乎感覺不到“顛簸”,解決了列車行駛過程中永磁懸浮高度不斷變化的關鍵難題,讓永磁懸浮空軌更安全、更智能。保證列車懸浮和長時間穩(wěn)定磁性的“秘密”是列車永磁體里的稀土成分。通過特殊工藝,在金屬中添加釹鐵硼等稀土材料制造高性能的永磁體,使其達到設計的懸浮性能,能使列車和軌道等的使用壽命更長。“永磁磁浮空軌”涵蓋了永磁材料、軌道交通、人工智能、無線道信、智能制造、電機驅動等多個戰(zhàn)略性新興產業(yè),并已初步形成了自主知識產權體系,PCT國際專利5件,發(fā)明專利60多件。
    “永磁磁浮空軌”在繼承了傳統(tǒng)空軌的有獨立路權、占地面積小、建設周期短、建設成本低、景觀性好等一系列優(yōu)點基礎上,車輛運行更平穩(wěn),更節(jié)能環(huán)保。種種優(yōu)勢都顯示,它勢必引領我國新制式、新接入級軌道交通翻開嶄新的一頁,
    請根據(jù)上述材料,回答下列問題;
    (1)“興國號”永磁磁懸浮是運用磁體的“ ”原理,使列車克服地球引力實現(xiàn)懸浮的;
    (2)關于“興國號”,下列說法正確的是( );
    A.可以實現(xiàn)零功率懸浮
    B.永磁體里的稀土材料屬于可再生能源
    C.永磁體無需耗費電能就能產生磁力,相對電磁體節(jié)能環(huán)保
    D.在金屬中添加釹鐵硼等稀土材料可以制備高性能的永磁體
    (3)磁性材料的應用非常廣泛,除了磁懸浮列車之外,請你至少舉出一例磁性材料在生活中的應用。( )
    答案解析部分
    1.【答案】A
    2.【答案】C
    3.【答案】C
    4.【答案】D
    5.【答案】B
    6.【答案】B
    7.【答案】D
    8.【答案】D
    9.【答案】A
    10.【答案】B
    11.【答案】C
    12.【答案】B,C
    13.【答案】C,D
    14.【答案】B,C
    15.【答案】B,D
    16.【答案】疏;人體內有電流
    17.【答案】球形磁體之間的吸引力的大小是否與直徑有關
    18.【答案】強
    19.【答案】S
    20.【答案】南;北
    21.【答案】
    22.【答案】解:如圖所示:
    23.【答案】(1)2;從磁體的N極發(fā)出,回到S極
    (2)小磁針;把小磁針放入圖1的磁場中,觀察小磁針靜止時北極所指的方向。;若小磁針靜止時,N極指向兩個靠近的異名磁極的S極,則猜想1正確;若小磁針靜止時,N極指向兩個靠近的異名磁極的N極,則猜想1不正確。
    24.【答案】(1)同名磁極相互排斥
    (2)A;C;D
    (3)冰箱的門封是磁性材料制成的

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    初中物理滬科版(2024)九年級全冊電子課本 舊教材

    第一節(jié) 磁是什么

    版本: 滬科版(2024)

    年級: 九年級全冊

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