統(tǒng)編版（2024）三年級(jí)下冊(cè)荷花說(shuō)課ppt課件

這是一份統(tǒng)編版（2024）三年級(jí)下冊(cè)荷花說(shuō)課ppt課件，共18頁(yè)。PPT課件主要包含了有關(guān)荷花的詩(shī)句，我會(huì)認(rèn)，翩翩起舞，挨挨擠擠，花骨朵兒，花瓣兒，迫不及待，大圓盤，排比句，小蓮蓬等內(nèi)容，歡迎下載使用。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
葉圣陶：原名葉紹鈞，1894年生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。代表作有《稻草人》《一粒種子》等。
大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)“我”為什么要去荷花池呢？畫出有關(guān)的句子。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷葉多而密，富有生命力
荷葉長(zhǎng)得茂盛，大且圓，很有生命力
擠來(lái)擠去，形容人多雜亂
白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)
白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)
看看這一 朵，很美；看看那一朵，也 很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
朗讀第4、5自然段，置身于滿池的荷花，作者看到、聽到、想到了什么？
我忽然覺得自己仿佛就 是一朵荷花，穿著雪白的衣 裳，站在陽(yáng)光里。 一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
想象，想象自己化身成了荷花，人景合一
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
把荷花被風(fēng)吹動(dòng)當(dāng)作人在跳舞，生動(dòng)形象寫出了荷花的動(dòng)態(tài)美
風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
想一想：他們會(huì)說(shuō)什么呢？
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。