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    [精] 3.3 汽化和液化(4知識(shí)點(diǎn)+8題型+鞏固提高)--【課堂小幫手】2024~2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理講與練(人教版)

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    物理八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 汽化和液化精品課時(shí)練習(xí)

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    這是一份物理八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 汽化和液化精品課時(shí)練習(xí),文件包含33汽化和液化原卷版docx、33汽化和液化解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共32頁, 歡迎下載使用。

    TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc11332" 知識(shí)點(diǎn)1:汽化和液化 PAGEREF _Tc11332 \h 1
    \l "_Tc3411" 題型1:汽化的概念及現(xiàn)象 PAGEREF _Tc3411 \h 2
    \l "_Tc32497" 知識(shí)點(diǎn)2:沸騰 PAGEREF _Tc32497 \h 2
    \l "_Tc23782" 題型2:探究水沸騰實(shí)驗(yàn) PAGEREF _Tc23782 \h 3
    \l "_Tc5894" 知識(shí)點(diǎn)3:蒸發(fā) PAGEREF _Tc5894 \h 4
    \l "_Tc26459" 題型3:蒸發(fā)的現(xiàn)象及特征 PAGEREF _Tc26459 \h 5
    \l "_Tc18993" 題型4:水蒸發(fā)致冷的應(yīng)用 PAGEREF _Tc18993 \h 5
    \l "_Tc30301" 題型5:蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別 PAGEREF _Tc30301 \h 6
    \l "_Tc17217" 知識(shí)點(diǎn)四、液化 PAGEREF _Tc17217 \h 6
    \l "_Tc14858" 題型6:液化的概念和現(xiàn)象 PAGEREF _Tc14858 \h 7
    \l "_Tc2111" 題型7:液化的兩種方式 PAGEREF _Tc2111 \h 8
    \l "_Tc25894" 題型8:生活中的汽化和液化現(xiàn)象 PAGEREF _Tc25894 \h 8
    \l "_Tc6736" 【鞏固練習(xí)】 PAGEREF _Tc6736 \h 9
    生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,灑在地上的一會(huì)就不見了。晾著的濕衣服變干了。思考:地上和衣服上的水去哪里了?

    知識(shí)點(diǎn)1:汽化和液化
    1.汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
    2.液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。
    知識(shí)詮釋:
    1、汽化與液化互為逆過程,汽化吸熱,液化放熱。如下圖所示:
    2、汽化有兩種方式,蒸發(fā)與沸騰。如晾在陽光下的濕衣服變干是蒸發(fā),水燒開后繼續(xù)加熱,水變成水蒸氣,這屬于沸騰。
    題型1:汽化的概念及現(xiàn)象
    【典例1】物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)? 態(tài)叫汽化。汽化的兩種方式是 和 ,汽化要 熱。在發(fā)射火箭時(shí),在發(fā)射臺(tái)下建一大水池,讓火焰噴到水池里,這主要是利用水 時(shí) 熱,從而保護(hù)發(fā)射臺(tái)。
    【變式1-1】冬天同學(xué)們?cè)缟铣3?吹酱箪F,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣 形成的,當(dāng)太陽出來,大霧又漸漸散去,這是大霧發(fā)生了 的緣故(填寫物態(tài)變化名稱)。大霧散去的過程中會(huì) 熱量(選填“吸收”或“放出”)。
    【變式1-2】人們常用濃度的酒精來消毒,當(dāng)酒精噴灑在手上后一會(huì)兒就變干了,這個(gè)過程酒精發(fā)生了 (填物態(tài)變化名稱),感覺到?jīng)鲆庹f明這一物態(tài)變化是 過程(選填“吸熱”或“放熱”)。
    知識(shí)點(diǎn)2:沸騰
    1. 沸騰:沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
    2. 水沸騰前后的現(xiàn)象:
    (1)水沸騰前后的聲音:水沸騰前聲音大;水沸騰時(shí)聲音小。
    (2)水沸騰前后的氣泡的變化:沸騰前氣泡越往上越??;沸騰時(shí)氣泡越往上越大。
    (3)水沸騰前后溫度的變化:沸騰前溫度不斷升高;沸騰時(shí)不斷吸熱但溫度不變。
    3.實(shí)驗(yàn)評(píng)估:
    (1)安裝裝置時(shí)應(yīng)自下而上。
    (2)酒精燈應(yīng)用外焰加熱,因?yàn)橥庋鏈囟茸罡摺?br>(3)溫度計(jì)的液泡應(yīng)處于水的中央,不能太靠近水面或杯底,否則測出的溫度不準(zhǔn)確。
    (4)杯中水量要合適:水量太少不容易測量水溫,且沸騰現(xiàn)象不明顯;水量太多會(huì)造成加熱時(shí)間長。
    (5)縮短加熱時(shí)間的方法:①適當(dāng)減少水量;②給杯口加蓋,減少熱量的散失。
    4.水沸騰的特點(diǎn):水沸騰時(shí)不斷吸收熱量,但溫度不變。
    5.沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。
    (1)不同的液體沸點(diǎn)不同;
    (2)同種液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān):氣壓增大,沸點(diǎn)升高;氣壓減小,沸點(diǎn)降低。
    (3)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃。
    6.沸騰的條件:
    (1)溫度達(dá)到沸點(diǎn);
    (2)繼續(xù)吸熱。
    (1)液體沸騰需要一定的溫度,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下不同的液體沸點(diǎn)不同。
    (2)液體沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰后吸收熱量溫度保持不變。
    (3)液體的沸點(diǎn)還與大氣壓有關(guān),氣壓越高液體的沸點(diǎn)越高,高壓鍋就是利用了這一原理。
    (4)實(shí)驗(yàn)過程中為了縮短時(shí)間采取的措施有:可在燒杯口加蓋,防止熱量損失,沸騰后再拿掉,防止氣
    壓對(duì)沸點(diǎn)的影響;還可以直加熱熱水,水量選擇適當(dāng)。
    題型2:探究水沸騰實(shí)驗(yàn)
    【典例2】小麗同學(xué)在進(jìn)行“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
    (1)裝置的安裝順序是 (選填“自上而下”或“自下而上”);
    (2)為了縮短水加熱至沸騰的時(shí)間,可以采取的方法 (寫一種即可);
    (3)讀數(shù)時(shí)如果按方法“A”讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致結(jié)果結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”);
    (4)小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙),可知水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。她還發(fā)現(xiàn)此時(shí)沸水的溫度不是100℃,這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臍鈮? (選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    【變式2-1】小云用如圖所示裝置探究水的沸騰。
    (1)實(shí)驗(yàn)中,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖甲、乙所示。表示沸騰前氣泡上升情況的是圖 ;
    (2)小云記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,則當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)是 ;若如果小云到省外親戚家(親戚家所在地海拔更低)用同樣的實(shí)驗(yàn)器材同樣的實(shí)驗(yàn)步驟做此實(shí)驗(yàn),則所測水的沸點(diǎn)將 (選填“升高 ”、“不變 ”、“ 降低 ”);
    (3)實(shí)驗(yàn)完畢,小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間,原因是 ;
    (4)汽化有兩種方式,分別是 和沸騰。前者發(fā)生的快慢與 有關(guān) (寫出其中一條即可)。
    知識(shí)點(diǎn)3:蒸發(fā)
    1. 蒸發(fā):蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的較緩慢的汽化現(xiàn)象。
    2. 影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動(dòng)的快慢。
    3. 液體蒸發(fā)吸熱,有致冷作用:把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計(jì)的度數(shù)變小,這是因?yàn)榫凭舭l(fā)吸熱。
    (1)汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰;
    (2)蒸發(fā)和沸騰的異同:
    題型3:蒸發(fā)的現(xiàn)象及特征
    【典例3】(多選)下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法中,正確的是( )
    A.液體在蒸發(fā)過程中要放熱
    B.蒸發(fā)可以在任意溫度下發(fā)生
    C.各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度
    D.蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生,而沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象
    【變式3-1】濕衣服拿到有太陽的地方曬,是因?yàn)闇囟瓤梢杂绊懰恼舭l(fā)。關(guān)于蒸發(fā),下列說法正確的是( )
    A.溫度高的物體蒸發(fā)一定快B.蒸發(fā)的快慢和空氣流速無關(guān)
    C.溫度為0℃時(shí),水不會(huì)蒸發(fā)D.液態(tài)的水不管溫度如何都會(huì)蒸發(fā)
    【變式3-2】下列實(shí)踐活動(dòng)中,主要是為了加快水分蒸發(fā)的是( )
    A.給果樹剪掉多余的枝葉B.為移栽的瓜苗蓋上地膜
    C.給山坡上的小樹苗澆水D.將潮濕的稻谷攤開晾曬
    題型4:水蒸發(fā)致冷的應(yīng)用
    【典例4】觀察圖中的情景,炎炎夏日,為什么剛從水里出來的人,感覺到冷,解釋人感到冷的原因?若有風(fēng)吹來,人為什么會(huì)感覺更冷?
    【變式4-1】三支溫度計(jì),其中一支刻度不準(zhǔn)確,將甲放在空氣中,將乙插在開口的酒精中,將丙插在密閉的酒精瓶中,過一段時(shí)間后,三支溫度計(jì)的示數(shù)都相等,則 不準(zhǔn)確(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
    【變式4-2】測量酒精溫度后,將溫度計(jì)抽出,這時(shí)將看到溫度計(jì)的示數(shù)( )
    A.一直升高B.一直降低
    C.先降低,然后達(dá)到室溫停止不變D.先上升,然后降低到室溫
    題型5:蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別
    【典例5】小明在預(yù)習(xí)物理新課時(shí),對(duì)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)非常感興趣。機(jī)智的他在家就地取材,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行紙杯燒水實(shí)驗(yàn)。紙杯里裝些水,放到蠟燭火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)過一會(huì)兒水就沸騰了,而紙杯不會(huì)燃燒。他還用溫度計(jì)測量了水的溫度,下列小明對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析正確的是( )
    A.當(dāng)有大量氣泡不斷上升、變大時(shí),說明水沸騰了
    B.在水沸騰過程中,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)保持不變,說明水沸騰過程中不吸熱
    C.紙鍋不會(huì)燃燒,說明火焰的溫度低于紙的著火點(diǎn)
    D.水的沸騰現(xiàn)象比較劇烈,說明水沸騰時(shí)不會(huì)伴有蒸發(fā)現(xiàn)象
    【變式5-1】夏天,盛一盆水,在盆里放入兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只籃子,再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子,用紗布袋罩好,就做成一個(gè)“簡易冰箱”如圖,籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì),以上“簡易冰箱”的工作原理是( )
    A.液化放熱 B.凝固放熱C.蒸發(fā)吸熱D.熔化吸熱
    【變式5-2】關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法不正確的是( )
    A.蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,而沸騰只能在一定溫度下發(fā)生
    B.蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象,而沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象
    C.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,比較起來沸騰是劇烈的
    D.蒸發(fā)是放熱過程,而沸騰是吸熱過程
    知識(shí)點(diǎn)四、液化
    1. 液化的方法:
    (1)降低溫度(所有氣體都可液化)
    (2)壓縮體積
    2. 液化的好處:體積縮小,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。
    3. 液化放熱:水蒸氣的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)樗魵庖夯臅r(shí)候要放出部分熱。
    (1)“人造雨”的實(shí)驗(yàn)中,從水壺口溢出的水蒸氣遇到冷的勺子,水蒸氣可以液化成小水滴,說明降低溫度能使氣體液化。
    (2)注射器中的乙醚蒸氣,推動(dòng)活塞,減小乙醚蒸氣的體積,注射器內(nèi)有液態(tài)乙醚出現(xiàn),說明壓縮體積也能實(shí)現(xiàn)液化。
    題型6:液化的概念和現(xiàn)象
    【典例6】如圖,北京2022年冬奧會(huì)開幕式,世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)二十四節(jié)氣首次變身為倒計(jì)時(shí)器,從“雨水”開始,到”立春”結(jié)束,以全新表達(dá)方式,驚艷亮相在全球觀眾面前?!鞍茁丁惫?jié)氣,露的形成屬于 現(xiàn)象,此過程需要 熱量。
    【變式6-1】汽車行駛時(shí),如果氣溫較低,汽車玻璃上就會(huì)起霧,擋住司機(jī)的視線,為此汽車都會(huì)設(shè)有除霧功能,關(guān)于起霧和除霧下列說法正確的是( )
    A.冬天,霧出現(xiàn)在車窗的外側(cè)B.霧的形成是液化吸熱
    C.夏天可以打開車窗除霧D.冬天需要打開冷風(fēng)除霧
    【變式6-2】中華詩詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下詩詞有關(guān)物志變化正確的是( )
    A.“露似真珠月似弓”露的形成是熔化現(xiàn)象,需要放熱
    B.“霜葉紅于二月花”霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放熱
    C.“斜月沉沉藏海霧”霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
    D.“已是懸崖百丈冰”冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
    題型7:液化的兩種方式
    【典例7】近年來,我國航天技術(shù)不斷發(fā)展,衛(wèi)星的發(fā)射需要火箭來運(yùn)載,有些火箭以氫氣作為燃料,氧氣作為助燃劑,為了減小火箭的體積采用降低溫度和 的方法使氣態(tài)氫、氧液化后儲(chǔ)存在燃料室中。2023年10月26日,神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,并與空間站組合體順利對(duì)接。對(duì)接完成后,該飛船相對(duì)空間站是 的(選填“靜止”“運(yùn)動(dòng)”)。
    【變式7-1】氣體打火機(jī)中的液態(tài)燃料丁烷,是通過 (選填“壓縮體積”或“降低溫度”)的方法使丁烷氣體 成液體的;冬天坐車時(shí),我們常發(fā)現(xiàn)在車窗的 (選填“外”或“內(nèi)”)壁出現(xiàn)水霧。
    【變式7-2】如圖所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開閥門后,下列說法正確的是( )
    A.噴口處冒出“白氣”是二氧化碳?xì)怏w
    B.滅火器內(nèi)的二氧化碳液體噴出后汽化放熱
    C.瓶內(nèi)的液體是通過降溫實(shí)現(xiàn)二氧化碳?xì)怏w液化后裝入的
    D.瓶壁外側(cè)出現(xiàn)少量水滴,是空氣中的水蒸氣液化形成的
    題型8:生活中的汽化和液化現(xiàn)象
    【典例8】將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上,一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,這是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)這說明:用 的方法可以使氣體液化。
    【變式8-1】冬天,天氣寒冷,明明坐在開著空調(diào)的汽車?yán)铮l(fā)現(xiàn)車窗的 側(cè)(選填“內(nèi)”、“外”)有一層水珠,這是水蒸氣 成小水珠附著在玻璃車窗上,小水珠形成過程中需要 熱。如果想要水霧消失,需要向前擋風(fēng)玻璃吹 (填“冷風(fēng)”、“暖風(fēng)”)。
    【變式8-2】臘梅是河南省的省花,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”是宋代詩人描繪的關(guān)于臘梅的詩句,詩句中“雪”是高空中的水蒸氣遇冷 形成的;夏天,從冰箱里取出冰塊,在冰塊四周出現(xiàn)的“白氣”是由 (選填“冰”或“空氣中的水蒸氣”)形成的 (選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”)水。
    一、單選題
    1.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,正確的是( )
    A.蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行,所以不需要吸熱B.液體不需要吸熱就可以一直沸騰
    C.汽化的方式有兩種:蒸發(fā)和沸騰D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)
    2.根據(jù)你所掌握的有關(guān)熱學(xué)的知識(shí),判斷下列說法正確的是( )
    A.水蒸氣的溫度一定高于100℃B.水可以在90℃沸騰
    C.100℃的水比100℃的水蒸氣溫度低些D.氣溫低于0℃時(shí),空氣中就沒有水蒸氣
    3.學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng),項(xiàng)目豐富,體驗(yàn)感強(qiáng),深受同學(xué)們喜愛.下列實(shí)踐活動(dòng)中,主要是為了加快水分蒸發(fā)的是( )
    A.給果樹修剪掉多余的枝葉B.為移栽的瓜苗蓋上地膜
    C.將剛摘的蔬菜放冰箱冷藏D.將潮濕的谷子攤開晾曬
    4.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是( )
    A.升華和凝華都需要在某一固定溫度下才能進(jìn)行B.水蒸氣不能在的環(huán)境中存在
    C.固體在熔化過程中有可能溫度持續(xù)升高D.氣體通過壓縮體積液化時(shí)不會(huì)放熱
    5.冬天小芳講話時(shí),看到口中冒“白氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景,以下是她對(duì)“白氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是 ( )
    A.它們都是汽化化成的水蒸氣B.前者是小水珠,后者是水蒸氣
    C.前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.它們都是液化形成的小水珠
    6.已知液態(tài)氧氣、氮?dú)夂投趸?,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是﹣183℃、﹣196℃和﹣78.5℃.如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來提取這些氣體,那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來的( )
    A.氧氣B.氮?dú)?br>C.二氧化碳D.整個(gè)空氣同時(shí)液化無法分離
    7.已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氮?dú)?、氧氣和氫氣的沸點(diǎn)分別為:-196 ℃、-183 ℃和-253 ℃。將三種氣體在常溫常壓下混合后逐漸降溫至-198 ℃,在降溫的過程中,它們液化的先后次序是( )
    A.氫氣、氧氣、氮?dú)釨.氧氣、氮?dú)猓瑲錃獠灰夯?br>C.氫氣、氮?dú)猓鯕獠灰夯疍.氫氣、氧氣,氮?dú)獠灰夯?br>8.下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是( )
    A.正在熔化的蠟,吸收熱量,溫度不變
    B.超市利用冰塊保鮮海產(chǎn)品,利用了冰熔化吸熱
    C.北方美麗的霧凇,是空氣中的水蒸氣凝固形成的
    D.炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見了,水滴發(fā)生的物態(tài)變化是液化
    9.一塊金屬放在冰箱被冷凍后取出,放一會(huì)兒表面會(huì)變濕,變濕的這個(gè)過程中發(fā)生了什么現(xiàn)象( )
    A.液化B.熔化C.汽化D.凝華
    二、填空題
    10.如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖,制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ,此過程 (選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”);在冰箱外冷凝管中,發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ,此過程 (選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”)。
    11.小明在幫媽媽勞動(dòng)時(shí),從菜地里拔出了一個(gè)新鮮水蘿卜,放在桌子上幾天后,但是小明覺得看上去和新鮮的基本一樣,這里指的是蘿卜的 基本沒變。拿起來感覺變輕了,是指蘿卜的 變小了,這是由于在放置過程中蘿卜中的水分發(fā)生了 (物態(tài)變化)造成的。
    12.“燉 ”是中餐常用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示,當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水 沸騰(填“能 ”、或“不能 ”)。這是因?yàn)榉序v需要 ,當(dāng)燉盅內(nèi)的湯水溫度達(dá)到大煲水中的溫度時(shí),燉盅就無法再向大煲的水中吸熱。
    13.冬天是病毒性感冒的高發(fā)季,勤洗手是降低病毒感染的有效防護(hù)措施。在很多公共衛(wèi)生間都配有自動(dòng)感應(yīng)水龍頭和自動(dòng)熱風(fēng)干手機(jī)。當(dāng)手對(duì)著水龍頭的感應(yīng)窗時(shí),水會(huì)自動(dòng)流出,這是因?yàn)楦袘?yīng)窗內(nèi)的接收器接收到人體向外輻射的 (選填“紅外線”或“紫外線”)后,實(shí)現(xiàn)控制出水。洗完手后,將手放在熱風(fēng)干手機(jī)下吹熱風(fēng),手上的水很快就干了,這是通過提高水的溫度和 ,從而加快水的蒸發(fā)。
    14.如圖是一款療傷吸復(fù)劑,醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療。噴霧劑使用的材料是氯乙烷,它的裝瓶是采用 方法使其在常溫下液化,使用時(shí),對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表而迅速 (填物態(tài)變化),同時(shí) (選填“吸收”“放出”)大量的熱,使人體受傷部位皮膚血管收縮,神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢,起到鎮(zhèn)痛的作用。
    15.寒冷的冬天,汽車啟動(dòng)后,爸爸不小心碰到了方向盤旁邊的一個(gè)手柄,導(dǎo)致玻璃水噴到前擋風(fēng)玻璃的外側(cè),雨刮器自動(dòng)工作,刮去了玻璃水。小明想,這么冷的天,玻璃水為什么不會(huì)凝固呢?應(yīng)該是這款玻璃水的凝固點(diǎn)比普通水的凝固點(diǎn) (選填“高”或“低”)的緣故。爸爸剛把車開出不久,車窗上出現(xiàn)了“哈氣”,雨刮器 (選填“能”或“不能”)將“哈氣”快速刮去。
    三、實(shí)驗(yàn)題
    16.在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。
    (1)如圖1所示,組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整圖中 (選填“A”或“B”)的高度;
    (2)除了圖1中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有 ;
    (3)水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,如圖2所示, (選填“甲”或“乙”)圖是水沸騰時(shí)的情況;
    (4)如圖3所示是某一小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)所繪制的水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像;由圖像可知水的沸點(diǎn)為 ℃。為了提高水的沸點(diǎn),換用火力更大的酒精燈加熱,這種做法 (選填“可行”或“不可行”);
    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,各小組通過分析與論證,歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:① ;② 。
    四、簡答題
    17.漫步在國家歷史文化名城莆田的興化府古街,品嘗非遺小吃——豬蹄凍,感受冬日里暖暖的“莆田味”。豬蹄凍制作時(shí),需要先將豬蹄燉熟后去骨,再將熱氣騰騰的豬蹄湯冷卻后放入冰箱冷藏固化。請(qǐng)簡要說明:上述豬蹄凍制作所涉及的物態(tài)變化(至少2個(gè)),并寫出對(duì)應(yīng)的吸收或放出熱量情況。
    18.寒冷的冬天,你一定常常見到人們呼出“白氣”的情景,這是因?yàn)槿撕舫龅娘h浮在空氣中的氣體中含有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到外面的冷空氣時(shí)迅速凝結(jié)成大量的小液滴或小冰晶,于是我們便看到了“白氣”(如圖所示)。在拍攝影視劇的片場,如果冬天拍攝夏天的場景,演員們通過事先在嘴里含冰塊的方法,可以避免呼出“白氣”而露出破綻。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問題:
    (1)從物態(tài)變化的角度解釋,為什么對(duì)著冰冷的手哈氣會(huì)覺得暖和?
    (2)演員們通過事先在嘴里含冰塊的方法,可以避免呼出“白氣”,請(qǐng)分析其中的原理。時(shí)間/min
    0
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    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    5
    溫度/℃
    90
    91
    92
    94
    96
    97
    98
    98
    98
    98
    汽化方式
    異同點(diǎn)
    蒸發(fā)
    沸騰
    不同點(diǎn)
    發(fā)生部位
    液體表面
    液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生
    溫度條件
    任何溫度
    只在沸點(diǎn)時(shí)
    劇烈程度
    緩慢
    劇烈
    相同點(diǎn)
    都屬于汽化現(xiàn)象,都是吸熱過程

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    初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    第3節(jié) 汽化和液化

    版本: 人教版(2024)

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

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