2024內(nèi)蒙古中考物理二輪復(fù)習(xí) 微專題 歐姆定律的理解及簡(jiǎn)單計(jì)算 （課件）

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一、內(nèi)容：通過(guò)導(dǎo)體的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成________，跟導(dǎo)體的電阻成________.
二、公式：____________U表示導(dǎo)體兩端的電壓，單位為伏特(V)．R表示導(dǎo)體的電阻，單位為歐姆(Ω)．I表示通過(guò)導(dǎo)體的電流，單位為安培(A)．
三、變形公式1、求電阻___________．2、求電壓____________．四、I、U、R特點(diǎn)1、同體性：I、U、R對(duì)應(yīng)同一導(dǎo)體或電路的值．2、統(tǒng)一性：I、U、R單位要統(tǒng)一，分別是A、V、Ω.3、同時(shí)性：I、U、R對(duì)應(yīng)同一時(shí)刻的值．
例1　如圖甲所示，R0為定值電阻，R是壓敏電阻，阻值隨壓力的增大而變大．閉合開(kāi)關(guān)S，改變R上壓力大小，兩電表示數(shù)之間的關(guān)系圖像如圖乙所示．當(dāng)壓力變大時(shí)，電壓表的示數(shù)______(選填“變大”、“不變”或“變小”)，電源電壓U＝________V；R0＝________Ω；當(dāng)R0消耗的電功率為0.4 W時(shí)，R消耗的電功率P＝________W.
一、U—I圖像的理解及計(jì)算
例2　初一年級(jí)女同學(xué)小紅對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試中的坐位體前屈項(xiàng)目非常感興趣．她利用家中器材自制了一個(gè)坐位體前屈項(xiàng)目測(cè)試儀，原理圖如圖所示，電源的電壓為6 V，R1的電阻為30 Ω.其中電阻絲R2粗細(xì)均勻，總長(zhǎng)度為30 cm，閉合開(kāi)關(guān)，推擋板P在B端時(shí)，坐位體前屈成績(jī)?yōu)?，電流表的示數(shù)為0.05 A．推擋板P在A端時(shí)，坐位體前屈成績(jī)?yōu)?0 cm.(1)求電阻R2的阻值．(2)求推動(dòng)擋板P到A端時(shí)電壓表示數(shù)．
(3)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中初一年級(jí)女生坐位體前屈成績(jī)大于18.8 cm為優(yōu)秀．小紅進(jìn)行測(cè)試時(shí)電壓表示數(shù)為3 V時(shí)．請(qǐng)計(jì)算判斷小紅同學(xué)成績(jī)是否達(dá)到優(yōu)秀？
二、實(shí)際運(yùn)用類的相關(guān)計(jì)算
解：閉合開(kāi)關(guān)，R1和R2串聯(lián)，電壓表測(cè)量與R2并聯(lián)部分兩端的電壓，電流表測(cè)量電路電流，電壓表相當(dāng)于斷路，擋板移動(dòng)過(guò)程中，電路中電流不變，電壓表示數(shù)改變(1)電流表的示數(shù)為0.05 A，根據(jù)歐姆定律可知R1兩端的電壓U1＝IR1＝0.05 A×30 Ω＝1.5 VR2兩端的電壓U2＝6 V－1.5 V＝4.5 V電阻R2的阻值(2)推動(dòng)擋板P到A端時(shí)，電壓表并聯(lián)在R2兩端，測(cè)量R2的電壓，示數(shù)為4.5 V
(3)小紅進(jìn)行測(cè)試時(shí)電壓表示數(shù)為3 V，此時(shí)電壓表所并聯(lián)的電阻絲的阻值R2′＝ 已知推擋板P在B端時(shí)，坐位體前屈成績(jī)?yōu)?，推擋板P在A端時(shí)，坐位體前屈成績(jī)?yōu)?0 cm，故小紅同學(xué)的成績(jī)?yōu)? ×30 cm＝20 cm＞18.8 cm，故成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀
歐姆定律的理解(呼和浩特2考)
1. 如圖為定值電阻甲和乙電流與電壓的關(guān)系圖線，將它們串聯(lián)后接入電路中，關(guān)于通過(guò)甲、乙兩電阻的電流大小及電阻兩端的電壓關(guān)系，正確的是(　　)
A. I甲＝I乙　U甲＞U乙 B. I甲＝I乙　U甲＜U乙C. I甲＜I乙　U甲＞U乙 D. I甲＜I乙　U甲＝U乙
2. 在如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)S從斷開(kāi)到閉合，電流表 兩次示數(shù)之比為1∶3, 若將電阻R1、R2串聯(lián)在同一電路中，R1、R2兩端的電壓之比為(　　)
A. 2∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 1∶2
3.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室常用如圖，測(cè)量待測(cè)電阻R的電阻值．小麗同學(xué)說(shuō)：在電路中，電壓表可以當(dāng)成斷路，電流表可以當(dāng)成短路，根據(jù)歐姆定律得到R＝ ，正確讀出兩個(gè)表的讀數(shù)，就可以精確測(cè)量出待測(cè)電阻R的電阻值．你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？如果不正確，請(qǐng)判斷測(cè)量值比真實(shí)值偏大還是偏??？通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)，解釋偏大、偏小的原因．
答：不正確，偏小．因?yàn)殡妷罕砗碗娏鞅矶际怯秒娖?，都是有電阻的，不能完全?dāng)成斷路與短路，電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)，電壓測(cè)量值準(zhǔn)確，電流表測(cè)的是干路電流，大于通過(guò)待測(cè)電阻的電流，跟據(jù) 可知，電壓測(cè)量值準(zhǔn)確，電流測(cè)量值偏大，則電阻測(cè)量值偏?。?br/> 歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算(呼和浩特、包頭、赤峰均5考，多結(jié)合電功率等知識(shí)綜合考查)　
4.某段金屬絲兩端電壓為6 V時(shí)，通過(guò)的電流為0.3 A；當(dāng)該金屬絲兩端電壓降為4 V時(shí)，通過(guò)它的電流為_(kāi)_______A；當(dāng)該金屬絲兩端電壓降為0 V時(shí)，它的電阻為_(kāi)_______Ω.
5. 如圖所示是一個(gè)燈泡和一個(gè)定值電阻的I－U圖像，根據(jù)圖像所給信息計(jì)算：(1)如果將燈泡和定值電阻并聯(lián)，接在恒定電壓為6 V的電源兩端，求此時(shí)燈泡的電阻和定值電阻的阻值；(2)如果將燈泡和定值電阻串聯(lián)，接在恒定電壓為6 V的電源兩端，求此時(shí)燈泡兩端電壓以及此時(shí)燈泡的電阻．
解：(1)根據(jù)圖像可知電壓為U＝6 V時(shí)，流過(guò)燈泡的電流為I燈＝0.5 A，流過(guò)定值電阻的電流為I阻＝0.25 A，根據(jù)公式I＝ 可得 ，(2)串聯(lián)時(shí)電流相等，燈和電阻兩端的電壓之和為6 V，根據(jù)圖像可知當(dāng)電流I＝0.2 A時(shí)，U燈＝1.2 V ，U阻＝4.8 V，則
6. “建?！彼枷胍I(lǐng)科學(xué)思維，指導(dǎo)科學(xué)方法.“懂理團(tuán)隊(duì)”運(yùn)用這種思維方法解決了遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程中，方便快捷確定短路位置問(wèn)題．如甲圖所示，他們用兩條足夠長(zhǎng)的電阻絲模擬輸電線(如圖中L、N導(dǎo)線，每條電阻絲每米阻值為0.5 Ω)，把一個(gè)電壓不變的電源、一個(gè)保護(hù)電阻R、一塊電壓表和一塊電流表用導(dǎo)線連接起來(lái)裝入盒內(nèi)，制成檢測(cè)裝置盒，并與模擬導(dǎo)線相連構(gòu)成回路．他們用導(dǎo)線連接，模擬短路，如圖甲中所示，通過(guò)讀取盒內(nèi)電壓表、電流表示數(shù)，計(jì)算得知短路處到檢測(cè)處的距離．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
(1)在小李同學(xué)設(shè)計(jì)的檢測(cè)電路中，若電壓表示數(shù)為3 V，電流表示數(shù)為0.5 A，則短路處距離檢測(cè)處多少米；(2)若保護(hù)電阻的阻值為4 Ω，根據(jù)(1)中數(shù)據(jù)，求電源電壓；(3)不用電流表，且其他元件不變的情況下，仍要達(dá)到上述檢測(cè)目的，請(qǐng)?jiān)谝覉D的虛線框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的檢測(cè)電路圖，并推導(dǎo)出短路處到檢測(cè)處距離L與電壓表示數(shù)的關(guān)系式．
解：(1)短路位置到檢測(cè)處的兩段輸電線的電阻值：短路位置到檢測(cè)處的兩段導(dǎo)線總長(zhǎng)度：短路處距離檢測(cè)處的距離：(2)保護(hù)電阻兩端的電壓：UR＝ IRR＝0.5 A×4 Ω＝2 V根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，電源電壓：U＝UR＋UAB＝2 V＋3 V＝5 V