【公開課】Unit 2 I'll help to clean up the city parks. SectionA (1a-2c )同步導(dǎo)學(xué)案

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Unit 2 I’ll help to clean up the city park. (SectionA1a-2c)導(dǎo)學(xué)案 【預(yù)習(xí)】短語互譯 1.打掃_(dá)_______ 2.分發(fā)________________ 3.使高興；振奮____________ 4.sick children 5.at the food bank 6.想出_______ 7.推遲______ 8.張貼__________________ 9.打電話___________ 11.清潔日________________ 12.after-school study program _______________ 13.無家可歸的人___________________14.幫助停止饑餓_______ 15.幫助孩子們的學(xué)業(yè)_____________________________ 【合作探究】 一、學(xué)習(xí)任務(wù)：聽說訓(xùn)練，在語言操練中掌握本節(jié)課單詞句型。 Task 1聽錄音，完成1b。 Task 2 聽第二遍錄音，并完成對話內(nèi)容。Conversation 1 Boy?1：I?hope ____________?outside.? Girl?1：You?could?help? ____________?the?city?parks.? Conversation 2 Boy?2：I’d?like?to?help?_________?people.? Girl?1:You?could?____________at?the?food?bank______feed?them.? Conversation 3 Girl?2：I?want _________??sick?kids.? Girl?1：You?could?ask?hospitals?_________??you?visit?the?kids.? Conversation 4 Girl?1：I’d?like ___________________?their?schoolwork.? Girl?2：You?could ____________?in?an?after-school?study? program? ____________kids. Task 3 練習(xí)對話。（仿照聽力內(nèi)容，組內(nèi)完成對話練習(xí)，展示時小組到講臺前根據(jù)情境圖進(jìn)行對話。） Task4一群學(xué)生正在策劃一個城市公園清潔日。聽錄音，并勾出他們?yōu)楦嬖V人們關(guān)于城市清潔日要做的事，完成2a。 Task 5 朗讀2b中的句子，再聽一遍錄音，并填空，完成2b。 Task6用2a和2b中的信息編寫對話，完成2c。小組展示。 二、知識點(diǎn)： 1.The girl could visit the sick kids in the hospital to cheer them up.這個女孩可以去醫(yī)院看望生病的孩子們使他們高興起來。 cheer up為動詞短語，意為“（使）變得更高興；振奮起來”。在短語中up為副詞，可接名詞或代詞做賓語。名詞做賓語既可以放在動詞與副詞之間，也可放在副詞之后，代詞做賓語只能放在動詞與副詞之間。 如：We all _____________ when we heard Li Na won the prize. 等我們聽到李娜贏得比賽時，我們都?xì)g呼了起來。 I tried my best to cheer my little brother up.我盡最大努力使我的弟弟高興起來。 _____________! Our troubles will soon be over.振作起來!我們的困難很快就會過去. 拓展：cheer on 意思是“為 ……打氣，激勵…… ，向 ……喝彩”，是動副短語。 如：She did her best to cheer him on when he was about to give up. 當(dāng)他快要放棄時，她盡力鼓勵他。 The football fans cheered their favorite teams on. = The football fans cheered on their favorite teams.足球迷們?yōu)樗麄冏钕矚g的球隊歡呼加油。 cheer作可數(shù)名詞，意為“歡呼聲；喝彩聲”。 常用口語：Cheers！ 干杯！ 如：We can hear the cheers of students outside the gym. 我們在體育場外就能聽到學(xué)生的歡呼聲。 2. The boy could give out food at the food bank. 這個男孩可以在食物站分發(fā)食物。 give out是動詞短語，意為“分發(fā)；散發(fā)”，同義詞組為hand up。在短語中out為副詞，可接名詞或者代詞做賓語，名詞做賓語既可放在動詞與副詞之間，也可放在副詞之后；代詞做賓語只能放在動詞與副詞之間。 如：The teacher asks me_____________the exam paper.老師讓我發(fā)試卷。 Here are some new papers. _____________.這兒有些新試卷，把它們發(fā)下去吧。 拓展： (1) give out還可意為“用完；耗盡”，為不及物動詞短語，主語是被用光、耗盡之物。 eg：Our food will give out.我們的食物要吃完了。 (2) give out意為“發(fā)出（光、熱等）”時，與give off同義。 eg：The flowers in my garden give out/off a sweet smell. 我花園里的花散發(fā)出芬芳的味道。 (3) give out意為“筋疲力盡”。 eg：The horse gave out.馬跑不動了。 give構(gòu)成的詞組有：give up 放棄 give in 屈服 give off 發(fā)出（氣味）give away 分發(fā),捐贈give back 歸還 give ... a hand 給予……幫助 3. The boy help to clean up the city parks. clean up是動詞短語，意為“打掃干凈；清除干凈； 整理”，其中up為副詞，接名詞作賓語時，賓語可放在后邊也可放在中間；接代詞作賓語時，必須放在中間。 如：She _____________the kitchen now.=She is cleaning the kitchen up now.她現(xiàn)在正在打掃廚房。 The bedroom is too dirty, please_____________.這間臥室太臟了，請打掃干凈。 4.We need to come up with a plan for the City Park Clean -up Day. 我們需要為城市公園清潔日想出一個計劃。 【解析】come up with =think up想出 【短語】think about 考慮 think of 想起 think over 仔細(xì)考慮 【諺語】Think before you act 三思而后行 ( )①We need______________(想出) a plan. ( )②My mother came up with a good idea which we all agreed to. thought about B. thought up C. thought hard 5.We can't put off making a plan. 1)put off"推遲、取消(會議,約會等),動副詞組,后跟動詞時應(yīng)用其-ing形式,代詞作賓語需放在put和off中間。例如: _____________until tomorrow what can be done today.今天可以做的事情不要推到明天。 Please don't put off ___________your homework.請你們不要拖延做作業(yè)。 2)make a plan 意為____________. make a plan to do sth________________.學(xué)生姓名班級序號課題內(nèi)容Unit 2 I’ll help to clean up the city park.Section A 1a-2c學(xué)習(xí)目標(biāo) 與 核心素養(yǎng)1) 能掌握以下單詞： clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, hand out, come up with, put up, call up, notice 能掌握以下句型： You could help to clean up the city parks. 2) 能了解以下語法： 情態(tài)動詞could, should的用法；用should或could提出建議并對別人的建議作出評價。如何表達(dá)主動提供幫助。學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)詞匯用法及短語動詞用法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)could向他人提建議，動詞短語的區(qū)別