人教版第2節(jié) 核能隨堂練習題

這是一份人教版第2節(jié) 核能隨堂練習題，共6頁。試卷主要包含了 原子結構， 核能等內(nèi)容，歡迎下載使用。
人教版物理九年級全冊第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展第2節(jié)  核  能 知識梳理  預習感知 知識點  核能1. 原子結構：原子由帶正電的　      和帶負電的　      組成，原子核由帶正電的　     和不帶電的　        組成。 2. 核能(1)定義：質(zhì)量較大的原子核發(fā)生　       或質(zhì)量較小的原子核　          時釋放出的能量稱為核能。(2)裂變、聚變及其應用①裂變：用中子轟擊質(zhì)量　      的原子核，變成兩個質(zhì)量　          的原子核，同時釋放出巨大的能量。如　         (可控核反應)、　     　(不可控的核反應)。②聚變：將某些　               的原子核，在            下結合成新的原子核，會釋放出巨大的核能。如不加控制的　       、　       。    課堂練習     當堂反饋1. 關于原子核和核能，下列敘述正確的是(　   　)A. 原子核由中子和電子組成                  B. 中子帶正電，電子帶負電C. 核力做功有可能釋放出核能                D. 用質(zhì)子轟擊鈾核發(fā)生裂變2. 在探索微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子是由(　　)A. 氫原子和電子組成的                      B. 質(zhì)子和中子組成的C. 原子核和核外電子組成的                  D. 原子核和中子組成的3. 原子核________或________時釋放的能量叫核能。4. 原子彈和核電都是利用鏈式反應，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：原子彈爆炸時發(fā)生的鏈式反應是　         的，核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是　          的。5. 核反應堆和原子彈都是釋放核能的裝置，它們釋放核能的過程有什么相同？有什么不同？      同步練習     易學精練1. 下列有關核能的說法中，正確的是(　　)A. 使原子核分裂或結合需要驚人的能量，這些能量叫核能B. 核能是原子核動能和勢能的總和C. 核能是質(zhì)子和中子的動能和勢能的總和D. 原子核分裂或結合時釋放出的能量就是核能2. 關于裂變和聚變，下列說法正確的是(　　)A. 裂變又叫鏈式反應，反應速度不可控制B. 裂變又叫鏈式反應，反應速度可以控制C. 聚變又叫熱核反應，反應速度不能控制D. 聚變又叫熱核反應，反應速度可以控制3. 關于原子彈和核電站，下列說法不正確的是(　　)A. 原子彈和核電站都是利用核裂變原理來工作的B. 原子彈爆炸時不控制核裂變的速度C. 原子彈爆炸時控制核裂變的速度D. 核電站工作時控制核裂變的速度4. 關于原子核、核能，下列說法正確的是(　　)A. 原子核由質(zhì)子和電子組成B. 原子核是由中子和電子組成C. 當前核電站利用核裂變獲得核能D. 核能是可再生能源5. 如圖所示的是一種核反應，這種核反應的原理可用于制造(　　)A. 原子彈　　         B. 氫彈　　          C. 導彈　　        D. 普通炮彈6. 核電站、原子彈、氫彈、太陽都是原子核發(fā)生改變的過程中釋放出巨大的核能，關于它們釋放核能的途徑，下列說法中正確的是(　　)A. 它們都是利用原子核的裂變釋放出巨大的核能B. 它們都是利用原子核的聚變釋放出巨大的核能C. 核電站、原子彈是通過原子核的裂變釋放出巨大的核能，氫彈、太陽是通過原子核的聚變釋放出巨大的核能D. 核電站、原子彈是通過原子核的聚變釋放出巨大的核能，氫彈、太陽是通過原子核的裂變釋放出巨大的核能7. 目前世界上很多國家把核能發(fā)電當做解決能源危機的主要措施。下列關于核能的認識正確的是(　 　)A. 核能是可再生能源B. 當前核能發(fā)電是利用原子核裂變釋放的核能C. 當前核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能D. 當前核能發(fā)電釋放核能的過程與原子彈爆炸釋放核能的過程相同8. 一個較重的核分裂為兩個較輕的核，同時釋放一個中子，并釋放出巨大能量的過程叫________。9. 將火柴搭成圖示的結構，點燃第一根火柴后，發(fā)生的現(xiàn)象與__________相似，利用這一原理，人們發(fā)明了__________(選填“原子彈”或“氫彈”)。10. 核電站是利用鈾核在________(選填“裂變”或“聚變”)時釋放的能量來發(fā)電，在核反應堆中，發(fā)生的鏈式反應是________(選填“可控”或“不可控”)的。11. 如圖所示，為了形象地描述核能的獲得，兩位同學分別畫了一張利用核能途徑的原理圖。圖甲表示的是　        ；圖乙表示的是　        ，其中　     (選填“甲”或“乙”)圖展示的是制造氫彈的原理。甲                             乙12. 月球是一個核聚變原料寶庫，僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核，就足夠人類使用上萬年。目前，核能在許多經(jīng)濟發(fā)達國家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它是________(選填“一次”或“二次”)能源。13. 我國正大力開發(fā)核能發(fā)電.核電站利用核反應堆加熱水，將核能轉化為水蒸氣的　     能，再通過蒸汽輪機轉化為　        能，帶動發(fā)電機轉動，轉化為電能。 14. 將質(zhì)量很小的原子核在超高溫下結合成新的原子核，會釋放出巨大的核能，這就是______變，圖中________(選填“甲”或“乙”)反映的就是這一核變化。甲                                       乙15. 原子、原子核、電子、中子、質(zhì)子，它們之間有什么關系？哪些是不帶電的？哪些是帶電的？帶的是哪種電？   16. 原子和原子核的尺寸究競有多大？研究表明，若把它們都看成一個球體，原子半徑的數(shù)量級為10－10mm，原子核半徑的數(shù)量級為10－15mm。打個比方，如果原子的大小跟北京奧運會“鳥巢”體育場一樣大，那么原子核該有多大？是相當于籃球、壘球、乒乓球？或者是蠶豆、還是綠豆？  17. 什么是原子核的聚變？人類關于核聚變的應用已經(jīng)取得的成就是什么？還有什么問題急需解決？