初中英語人教新目標 (Go for it) 版八年級下冊Section B一等獎ppt課件

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Unit5 What were you doing when the rainstorm came?SectionB 2a-2e閱讀導學案學生姓名 班級 序號 課題內(nèi)容Unit 5 what were you doing when the rainstorm came?？SectionB 2a-2e學習目標與核心素養(yǎng)1.知識目標四會（會讀、會聽、會拼寫、會應(yīng)用）單詞及短語：passage, pupil, completely, shocked, silence, in silence, recently, take down, terrorist, date, tower, truth 需復(fù)習鞏固的句型： （1）What were you doing at eight last night?   ---I was taking a shower.（2）When it began to rain, Ben was helping his mom make dinner.（3）While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework.需復(fù)習鞏固的語法：過去進行時（Past Progressive Tense）需了解的話題：important events in human’s history（人類歷史上的大事件）2.技能目標：熟練運用過去進行時談?wù)撨^去發(fā)生的事情；能運用過去進行時進行提問和回答；能在老師的引導下使用閱讀策略（如通過文章標題和插圖等獲取文章主旨大意）讀懂文本，能就文章話題表達個人觀點等。3.情感目標：1）樹立正確的人生觀世界觀，懂得珍惜生命；學會感恩，關(guān)愛他人。2）通過兩個事件的對比（民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金遇刺以及震驚世界的9·11恐怖襲擊事件），探究是非對錯，區(qū)分人間大愛與恐怖罪惡。學習重點掌握重點詞匯與句子。學習難點掌握文章閱讀的技巧，能夠運用技巧快速提取信息            課前完成并小組核對答案。一、短語1.章節(jié)；段落    __________       2.學生       __________3.徹底地；完全地__________       4.shocked     _________5.沉默；無聲    __________       6.不久前；最近_________7.terrorist       ___________       8.日期；日子 __________9.塔；塔樓     ___________       10.實情；事實__________11.take down    ___________       12.at first    ____________二、句子。 (1)人們經(jīng)常記得當他們聽到歷史上重要事件的新聞時他們正在做什么。  (2)這是美國歷史上一次重大事件。  (3)當我們從廣播中聽到這個新聞時，我們正在廚房里吃晚飯。  (4)我是那么的害怕以至于我?guī)缀醪荒芮宄叵肫鹉侵蟮氖隆?/span>   探究一： 篇章理解1.Pre-reading1)From the title(標題),What do you think the passage is about?A.The passage talks about the future events.B.The passage talks about the present events.C.The passage talks about the past events.2)看文章插圖，預(yù)測文章事件        2.Fast Reading:1)Finish2b:1. What are the two events in the passage?2. When did they happen?2)Questions：How many paragraphs are there in the article?How many parts can you divide them into?How many events are there  in the passage？  Detail Reading 背景資料補充:        1.馬丁·路德·金（Martin Luther King, Jr., 1929年1月15日－1968年4月4日），出生于美國佐治亞州的亞特蘭大市。 馬丁·路德·金是著名的美國民權(quán)運動領(lǐng)袖，他于1963年8月28日在林肯紀念堂前發(fā)表了《我有一個夢想》（I Have a Dream）的演講，迫使美國國會在1964年通過《民權(quán)法案》，宣布種族隔離和種族歧視政策為非法政策。1968年4月4日，馬丁·路德·金前往孟菲斯市領(lǐng)導工人罷工，遭槍擊，遇害時年僅39歲。        作為黑人領(lǐng)袖，他生前贏得美國各階層人民的廣泛尊重和愛戴，為世界所關(guān)注，1964年獲得“諾貝爾和平獎”。為紀念這位偉人，1983年1月，總統(tǒng)納德·里根簽署法令，規(guī)定從1986年起，每年1月的第三個星期一為美國的“馬丁·路德·金日”（Martin Luther King, Jr. Day） ，并且將其定為法定假日。2.世界貿(mào)易中心（World Trade Center，美國紐約）       簡稱“世貿(mào)中心”，位于美國紐約曼哈頓島西南端，曾是紐約市最高、樓層最多的摩天大樓，為紐約市民乃至美國國民所自豪的地標建筑。 大樓于1966年開建，主體于1973年建成使用。     世貿(mào)大樓共110層，高達411米，是一個由兩座并立的塔式摩天樓（被稱作“雙子塔”）、4幢辦公樓和1幢旅館組成的建筑群。其主體南樓和北樓雙子塔采用鋼結(jié)構(gòu)建筑，大樓墻面由鋁板和玻璃窗組成。在其遭受恐怖襲擊被摧毀之前，每年都吸引來自世界各地的無數(shù)游客前往參觀。      2001年9月11日，恐怖分子劫持兩架民航客機先后從不同方向撞向世貿(mào)中心的雙子塔樓，兩棟塔樓隨后相繼倒塌。Read Para.1-2 and complete the tableRead Para.1-2 and fill in the blanks.Read para. 3-4 and complete the table.Read Para. 3-4 and fill in the blanks. 4.Post readingFinish 2c&2d.Summary： 探究二： 知識點解讀（1）On this day, Dr. Martin Luther King was killed.   在這一天，馬丁·路德·金博士被殺害了。 釋： was killed 意為“被殺”， “be +動詞的過去分詞”為被動語態(tài)，意為“被……”  He was asked many questions at the meeting.   在會上，他被問了很多問題。  The room is cleaned on Sundays.             這個房間星期天有人打掃。（2）My parents were completely shocked!  我的父母完全震驚了。釋：▲completely 副詞，意為“徹底地；完全地”，修飾動詞和形容詞。     In the end the wind went away completely. 最后風徹底平息了。     You are both completely wrong. 你們倆完全錯了。▲shocked 形容詞，意為“驚愕的，受震驚的”，常在句中做表語。           I was shocked when the boy lifted the big stone. 當那個男孩舉起這塊大石頭時我震驚了。         ▲shocked “受震驚的”，表示人對事、物的感受，主語通常為人           shocking “令人震驚的”，表示事、物的性質(zhì)或狀態(tài)，主語通常為物           We were shocked at the shocking news.（3）My parents did not talk after that, and we finished the rest of our dinner in silence.釋：▲ the rest of … 意為“其余的…； 剩下的”。做主語時，謂語動詞的數(shù)要與the rest of 修飾的名詞或代詞一致。       The rest of the workers are still working hard. 其余的工人仍在努力地工作。       The rest of the meat has gone bad. 剩下的肉變質(zhì)了。▲ silence 名詞， 意為“沉默；緘默；無聲”，常構(gòu)成短語in silence   Why did you leave me in silence? 為何你一言不發(fā)離我而去。拓展： silent 形容詞，意為“寂靜的，無聲的”       The birds are silent in the trees. 鳥在樹上悄然無聲。（4）More recently, most Americans remember what they were doing when the World Trade Center in New York was taken down by terrorists.更近一點，絕大多數(shù)美國人都記得紐約世貿(mào)大樓被恐怖分子摧毀時他們在做什么。▲ recently 副詞，意為“不久前，最近”。其比較級形式是more recently，意為“更近地”▲ take down是“動詞+副詞”構(gòu)成的短語，意為“拆除，推倒”。代詞做賓語時應(yīng)放在take與down之間；名詞做賓語時放在down前后均可。The bridge is dangerous, and the workers are taking it down.這座橋很危險，工人們正在拆除它。（5）She remembers working in her office near the two towers.她記得當時（自己）正在距離兩座塔不遠的辦公室工作。▲ remember doing 意為“記得曾經(jīng)做過某事”（事情已經(jīng)做過）I remember sending the letter.我記得把信寄出去了。▲    remember to do sth. 意為“記得去做某事”（事情還未做）I must remember to send the letter. 我一定要記得把這封信寄出去。