美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第4課 我們?cè)谝黄鹫n文配套課件ppt

這是一份美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第4課 我們?cè)谝黄鹫n文配套課件ppt，共20頁。PPT課件主要包含了說一說，議一議，他山之石，學(xué)一學(xué)1，試一試，人物動(dòng)態(tài)，學(xué)一學(xué)2，我們?cè)谝黄鸬葍?nèi)容，歡迎下載使用。
在你成長(zhǎng)的過程中，“我們?cè)谝黄稹钡碾y忘瞬間，與大家分享下,這是一個(gè)怎樣的畫面？
對(duì)于你來說，畫出“我們?cè)谝黄稹钡漠嬅?，什么是最難表現(xiàn)的？
觀察并回答：1、畫面中描繪了什么？2、你能具體分析其中某個(gè)人物的性格特點(diǎn)嗎？通過哪些細(xì)節(jié)可以看出？3、你通常如何表現(xiàn)站姿的？
人物動(dòng)態(tài)和表情能表現(xiàn)出人物性格和內(nèi)心。
以這兩個(gè)人物形象為基礎(chǔ)，嘗試著用火柴人的形式表示人物的動(dòng)態(tài)。
——認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)規(guī)律
一豎二橫三體積四肢運(yùn)動(dòng)與關(guān)節(jié)
添加衣紋，注意衣紋的變化
人生旅途中，有著許許多多的人伴隨著我們成長(zhǎng)，“我們?cè)谝黄稹钡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴豐富了我們的人生。今天，我們嘗試著用畫筆把他們的音容笑貌記錄了下來，把“我們?cè)谝黄稹钡囊荒荒欢ǜ駷橛篮愕漠嬅?，成為抹不掉的記憶?br/>把你腦海中“我們?cè)谝黄稹钡娜宋镄蜗?，以草圖的形式畫出來。要 求：1、可參考老師提供的圖片，畫出火柴人形式的人物動(dòng)態(tài)草圖：（注意每幅圖出現(xiàn)15秒，需要快速記憶動(dòng)態(tài)，三幅圖循環(huán)播放）2、在畫出的火柴人草圖的基礎(chǔ)上，完善動(dòng)態(tài)和比例，并嘗試添加符合人物身份的衣物。
人體結(jié)構(gòu)一豎（一線）二橫三體積四肢運(yùn)動(dòng)與關(guān)節(jié)
用高級(jí)版火柴人表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)