搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    2.1 男生女生 學(xué)案 初中道德與法治 人教部編版(五四學(xué)制) 七年級全一冊 (2022年)

    • 32.7 KB
    • 2022-04-16 11:10
    • 236
    • 1
    • 軒老師
    加入資料籃
    立即下載
    2.1 男生女生 學(xué)案 初中道德與法治 人教部編版(五四學(xué)制) 七年級全一冊 (2022年)第1頁
    1/5
    2.1 男生女生 學(xué)案 初中道德與法治 人教部編版(五四學(xué)制) 七年級全一冊 (2022年)第2頁
    2/5

    初中人教部編版 (五四制)男生女生學(xué)案及答案

    展開

    這是一份初中人教部編版 (五四制)男生女生學(xué)案及答案,共5頁。學(xué)案主要包含了導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)過程,鞏固練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    男生女生 1.體驗(yàn)與分析男女生交往過程中的現(xiàn)象,了解男生和女生各自的優(yōu)勢和特點(diǎn),正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼。2.明確男女生交往的必然性,學(xué)會從不同的角度欣賞異性同學(xué),樹立健康的異性交往觀念,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性交往中存在的情感問題,掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。3.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生愿意和異性交往并尊重對方;正確認(rèn)識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕心理,反思并正確把握情感問題;初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。1.正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼,明確男女生交往的必然性,掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。2男女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞秸=煌?/span>一、導(dǎo)入新課。(一)興趣導(dǎo)入(兩張男女嬰兒照片和兩張男女少年照片)(二)自主探究我是女生。我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,奇怪的女生……這首歌是女生們通過那個途徑認(rèn)識自己呢?(自我的評價(jià))這是女生們自己對自己的評價(jià),那么請大家根據(jù)歌詞、聯(lián)系實(shí)際,說說你們男生心目中最欣賞什么樣的女生?女生又欣賞什么樣的男生呢?或者說同學(xué)們都不喜歡什么樣的異性?   學(xué)習(xí)過程。(自主學(xué)習(xí))(一)你是男生,我是女生。女生的優(yōu)勢:   男生的優(yōu)勢:   如果用山來比喻我們男生的特點(diǎn),那么女生的特點(diǎn)用什么來比喻呢?   這樣有山有水的畫面美不美?所以我們男生女生在一起就構(gòu)成了校園生活中和諧的圖畫。(二)讓我們自然、快樂地交往。在校園生活中,我們男生女生之間的交往可否避免?(不可)既然不可避免,就讓我們自然、快樂地交往吧。1.明理:男生女生正常交往的意義(重要性)是什么?請各舉例子說明。2.強(qiáng)調(diào):男生女生正常交往是建立在友誼的基礎(chǔ)上。(三)恰當(dāng)方式ABC。(合作探究)1.情境設(shè)計(jì):情形一:班上一男生約你今晚在某偏僻的地方見面。情形二:班上一男生經(jīng)常在課堂上向你傳紙條,內(nèi)容與學(xué)習(xí)無關(guān),使你很難堪。情形三:班上一女生經(jīng)常與你說話時靠得很近,有時還把手搭在你的肩膀上。1)請同學(xué)分析這三種情形是否恰當(dāng)?為什么?   2)男生女生的正常交往是建立在什么的基礎(chǔ)上的?這里的情形是否在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)呢?超越了會出現(xiàn)什么樣子的現(xiàn)象?(早戀)我們班上有沒有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)呢?   3)早戀這種現(xiàn)象好不好?有什么樣子的危害?   4)男女同學(xué)的交往是否與同性同學(xué)之間的交往相同?與異性同學(xué)交往時曾經(jīng)產(chǎn)生什么困惑?   5)男生女生應(yīng)該怎樣交往才恰當(dāng)呢?   2明理:1)男生女生的正常交往不能超越同學(xué)友誼的范圍。2)超越同學(xué)友誼范圍的男生女生之間的交往是不符合我們現(xiàn)在的身份、年齡的交往。3)男女同學(xué)的交往與同性同學(xué)之間的交往是不同的。(4)男生女生的交往的恰當(dāng)方式。3思考與討論:1)男生女生的交往的恰當(dāng)方式是什么,不恰當(dāng)?shù)姆绞接心男?/span>   2)在交往過程中,我們是不是可以暢所欲言呢?   3)平等待人,是不是每個同學(xué),任何行為都是可以一視同仁地去做的呢?例如:我是女的,我現(xiàn)在去搭一個男同學(xué)的肩膀,像摟著其他女同學(xué)一樣,摟住這個男同學(xué)的腰,同學(xué)們說,可以嗎?為什么?   三、鞏固練習(xí)。1男女同學(xué)正常交往,就可能建立純真的異性友誼。下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的有(  A.八年級(3)班的男女同學(xué)經(jīng)常在一起探討問題B.張強(qiáng)和同桌王麗在課桌上畫“三八線”C.劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常單獨(dú)去湖邊散步D.李軍拒絕和女生一起參加文藝演出2男女同學(xué)交往要相互尊重,下列哪些行為是不尊重對方的表現(xiàn)(  1)尊重對方的人格(2)尊重對方的意愿3)打探別人的隱私(4)隨意干擾別人的生活和學(xué)習(xí)A.(1)(2  B.(3)(4  C.(1)(3  D.(2)(43男女同學(xué)之間是可以建立起友誼的。正確進(jìn)行男女同學(xué)之間交往,就應(yīng)該做到(    1)在異性面前賣弄、擺闊氣,以贏得對方注意。2)自然大方,不過分拘謹(jǐn)、冷淡也不過分隨便、親昵。3)需要用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的真摯友誼。4)男女同學(xué)之間要真誠相待,平等交往,互相尊重,互相幫助。A.(2)(3)(4  B.(1)(2)(4  C.(1)(3)(4  D.(1)(2)(34初一某班同學(xué)在討論男女同學(xué)交往的話題時,形成以下幾種觀點(diǎn),你最不認(rèn)同或不準(zhǔn)確的是(     A.男女同學(xué)不要交往,以避免早戀B.男女同學(xué)要多交往,以取長補(bǔ)短C.男女同學(xué)要正確交往,互相幫助D.男女同學(xué)自然、大方地交往,建立純潔的友情5男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展,男女同學(xué)在交往中應(yīng)把握的原則是(     1)要認(rèn)識不同性別同學(xué)之間的性別差異,交往中,言談舉止要符合自己的性別身份(2)要交往時要落落大方(3)交往時要把握分寸(4)交往時要相互尊重A.(1)(2)(3)(4  B.(1)(2)(3  C.(2)(3)(4  D.(1)(3)(46判斷題。1)男女同學(xué)的交往與同性同學(xué)的交往是相同的。(    2)男、女生優(yōu)點(diǎn)和性格可以互為補(bǔ)充的。(    3)男女同學(xué)交往就會產(chǎn)生早戀。(    4)男女同學(xué)之間的友誼只宜神神秘秘,不需讓很多人知道。(    5)交往時,男女同學(xué)都要學(xué)會自愛,愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),珍惜自己的人品和人格,并懂得保護(hù)自己。(   

    相關(guān)學(xué)案

    初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊第一單元 青春時光第二課 青春的心弦青春萌動學(xué)案設(shè)計(jì):

    這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊第一單元 青春時光第二課 青春的心弦青春萌動學(xué)案設(shè)計(jì),共4頁。學(xué)案主要包含了自學(xué)互研,生成能力,當(dāng)堂練習(xí),課后反思,查漏補(bǔ)缺等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊情緒的管理學(xué)案設(shè)計(jì):

    這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊情緒的管理學(xué)案設(shè)計(jì),共4頁。學(xué)案主要包含了情景導(dǎo)入,生成問題,自學(xué)互研,生成能力,當(dāng)堂演練,達(dá)成目標(biāo),課后反思,查漏補(bǔ)缺等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    人教部編版 (五四制)七年級全冊第三單元 在集體中成長第七課 共奏和諧樂章節(jié)奏與旋律學(xué)案設(shè)計(jì):

    這是一份人教部編版 (五四制)七年級全冊第三單元 在集體中成長第七課 共奏和諧樂章節(jié)奏與旋律學(xué)案設(shè)計(jì),共3頁。學(xué)案主要包含了預(yù)習(xí)新課,探索思考等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機(jī)號注冊
    手機(jī)號碼

    手機(jī)號格式錯誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機(jī)號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
    微信掃描添加客服