初中物理粵滬版八年級(jí)下冊第六章 力和機(jī)械綜合與測試單元測試練習(xí)題

這是一份初中物理粵滬版八年級(jí)下冊第六章 力和機(jī)械綜合與測試單元測試練習(xí)題，共12頁。試卷主要包含了單選題，填空題，作圖題，實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第六章  力和機(jī)械  單元測試卷 一、單選題1．如圖所示，手對桌子作用一個(gè)力F1，桌子也對手作用一個(gè)力F2，則下列說法正確的是（　?。?/span>A．F1是手受到的壓力，施力物體是桌子，受力物體是手B．F1是手受到的重力，施力物體是地球，受力物體是手C．F2是手受到的支持力，施力物體是桌子，受力物體是手D．F2是桌子受到的壓力，施力物體是手，受力物體是桌子2．如圖所示，這是一種常用的核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更容易夾碎核桃，這說明影響力的作用效果的因素是（　?。?/span>A．施力物體 B．力的方向C．力的大小 D．力的作用點(diǎn)3．圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的形狀發(fā)生改變的是（　　）A．（a）和（b） B．（c）和（d） C．（a）和（c） D．（b）和（d）4．如圖是一位同學(xué)使用彈簧測力計(jì)測物體重力時(shí)的情景，下列說法正確的是（　?。?/span>A．在月球上不可能用彈簧測力計(jì)測出力的大小B．使用時(shí)彈簧測力計(jì)的彈簧伸長方向必須與所測力的方向在同一條直線上C．該彈簧測力計(jì)的分度值是0.5ND．此物體的重力是1.1N5．小麗同學(xué)利用鉛垂線來檢查豎直墻面的掛畫是否掛正，如圖所示，為了把掛畫掛正，小麗同學(xué)接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是（　　）A．換用質(zhì)量小的重錘B．只上下移動(dòng)掛畫的位置C．調(diào)整掛畫，使掛畫的長邊與鉛垂線平行D．調(diào)整鉛垂線，使鉛垂線與掛畫的長邊平行6．在交通壓力與日俱增的今天，自行車仍然是節(jié)能環(huán)保、綠色出行的最佳交通工具。自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)，下列分析中錯(cuò)誤的是（　　 ）A．剎車時(shí)用力捏閘柄是通過增大閘皮對車圈的壓力增大摩擦B．腳踏板凹凸不平是通過減小接觸面積來增大摩擦C．輪胎上有凹凸不平花紋是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦D．車的前軸、中軸及后軸均采用滾珠軸承是為了減小摩擦7．如圖所示的生活用具，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）A． U形紗剪 B． 開瓶的起子C． 羊角錘 D． 核桃夾子8．如圖所示，有兩個(gè)相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列三種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng)，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（　?。?/span>A．f丙＞f甲＞f乙 B．f乙＞f丙＞f甲C．f乙＞f甲＞f丙 D．f甲＞f乙＞f丙9．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿兩端掛著兩個(gè)質(zhì)量不等的物塊（mM＞mN），此時(shí)杠桿水平位置平衡，如果在M、N兩物體下方分別加掛一個(gè)等重的物體，則杠桿（　?。?/span>A．保持平衡 B．左端下沉C．右端下沉 D．無法判斷10．作圖分析，比較如圖中F1、F2、F3的大小， A．F1>F2>F3    B．F1<F2<F3      C．F1＝F3＝F2     D．無法判斷11．A中的杠桿和物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，B、C、D中的物體被勻速吊起，所有物體重力均為G，不計(jì)動(dòng)滑輪重力、繩重和一切摩擦，則所用拉力F最小的是（　　）A． B．C． D．二、填空題12．吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以_______________，用手輕輕推氣球，氣球就向一側(cè)飛去，說明力可以________________；氣球被推走了而手沒有被推走，手對氣球的推力_____________________（選填“大于”、“等于”或“小于”）氣球?qū)κ值耐屏Α?/span>13．如圖所示，用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了。這說明力的作用效果與力的______有關(guān)（選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”），“瓶子翻了”，說明力改變了瓶子的______。14．如圖所示，古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起。使用定滑輪可以____________（選填“省力”、“省距離”或“改變施力方向”）；吊橋可以看作杠桿，繩子對它的拉力是動(dòng)力，吊橋的重力是阻力。在拉起吊橋的過程中，阻力臂大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出。由圖可知，滑輪______是定滑輪（選填“A”或“B”）；如果汽車受到的阻力為1000N，則乙圖的人勻速拉動(dòng)汽車的拉力至少為______N（不計(jì)摩擦和滑輪重力）。16．請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題?在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，就被拉得______，利用這個(gè)道理可以制成彈簧測力計(jì)。如下圖甲所示，圓筒測力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N。則此測力計(jì)的分度值為______N?如果用力F豎直向下拉動(dòng)掛鉤，如下圖乙所示，則拉力F為______N。17．一位泰山挑山工用一根長1.8m的輕質(zhì)扁擔(dān)挑起貨物，如圖為扁擔(dān)示意圖，若在扁擔(dān)的A端掛200N的物體，OA長為1m，挑起重物時(shí)扁擔(dān)水平平衡，則B端貨物的重力為_____N。18．高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃得直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛墜砣，其中左側(cè)滑輪是_____（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪；若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動(dòng)了_____cm（不考慮鋼繩的熱脹冷縮）。三、作圖題19．如圖甲所示，是小花沿滑道下滑的情景，現(xiàn)用一個(gè)方框替代人體，如圖乙所示，請?jiān)趫D乙中畫出小花受到的重力和支持力的示意圖。20．如圖所示的滑輪組，要達(dá)到最省力的效果，請畫出繞繩方法。21．如圖所示，小明要將購物車推上臺(tái)階，需要在車把手上A點(diǎn)（大黑點(diǎn)）處施加一個(gè)斜向下的力。已知購物車的支點(diǎn)在O點(diǎn)（小黑點(diǎn)），請?jiān)趫D中A點(diǎn)處畫出最小的力F1及對應(yīng)的力臂l1。四、實(shí)驗(yàn)題22．在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到如下表數(shù)據(jù)所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86 （1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有：___________和___________；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.9kg時(shí)，它受到的重力是___________N；（3）在如圖所示的四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是___________。23．在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（每小格均等長）、鐵架臺(tái)、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)重為0.5N的鉤碼。（1）在實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；為了便于測量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小明完成一次如圖乙所示實(shí)驗(yàn)操作，記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力FA=1.5N，動(dòng)力臂L1=0.08m，阻力FB=2N，阻力臂LB=0.06m，他由此就得出了杠桿平衡條件為“動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂”的結(jié)論。他這樣的做法是否合理？______（選填“是”或“否”）（3）小明撤去掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，如圖丙所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1為______N；繼續(xù)緩慢向上拉，當(dāng)杠桿在如圖丁所示位置靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)F2______F1。（選填“>”“=”或“<”）24．如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示 鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)距離S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4請你分析：（1）比較測力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是______；（2）比較測力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是______；（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪______；25．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小明用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾。（1）如圖甲所示，小明把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)在水平方向______拉動(dòng)木塊，由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力大小為______N；（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與______有關(guān)。下列各種現(xiàn)象中，利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是______；A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木（3）完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測力計(jì)量程較小，小明發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，可采取的措施是：______，測出滑動(dòng)摩擦力，再和______實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。五、計(jì)算題26．月面巡視探測器（月球車）是集工程和智能機(jī)器人為一體的復(fù)雜航天器，具備地﹣月遙控能力，有獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的六輪搖臂式行走系統(tǒng)，高1.5米，質(zhì)量為120千克。求：（1）月球車在地球上受到的重力。（g取10牛/千克）（2）在地球上重6牛的物體放到月球上時(shí)重為1牛，那么月球車被送到月球上時(shí)的質(zhì)量和受到的重力分別是多少？（3）若航天員一個(gè)隨身裝備在月球表面時(shí)月球?qū)λ囊Υ蠹s是2N，則返回地球后這個(gè)隨身裝備的質(zhì)量是多少？27．工人利用如圖所示的滑輪組將400N的物體勻速向上提高了2m，所用拉力為250N；忽略繩重、繩子與滑輪之間的摩擦力。求；（1）繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）動(dòng)滑輪的重力。28．如圖是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖；杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，已知AB=120cm，AO:OB＝2:1，懸掛在A端的桶與沙土的總質(zhì)量為20kg，懸掛在B端的配重所受重力為100N；求：（1）懸掛在A端的桶與沙土的總重力大小；（2）當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時(shí)，求豎直向下的拉力F的大??；（3）將配重取下并保持原來的拉力F的大小和方向都不變，若要使杠桿AB仍在水平位置平衡，應(yīng)將O點(diǎn)向左移動(dòng)多少距離？    參考答案1．C2．D3．D4．B5．C6．B7．A8．C9．C10．C11．D12．改變物體的形狀     改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)     等于13．作用點(diǎn)     運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14．改變施力方向     變小15．A     50016．越長     0.2     0.817．25018．定     1519．20．21．22． 彈簧測力計(jì)     天平     8.82     B23．平衡     左     否     2     ＝24．省力     改變了用力的方向     費(fèi)距離25．勻速直線     4.2     壓力大小     B     拿掉砝碼     甲26．（1）1200N；（2）120kg， 200N；（3）1.2kg27．（1）4m；（2）100N28．（1）200N；（2）300N；（3）8cm