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    九年級(jí)物理全一冊(cè)教案-19.3 安全用電3-人教版

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    九年級(jí)物理全一冊(cè)教案-19.3 安全用電3-人教版第1頁(yè)
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    人教版九年級(jí)全冊(cè)第十九章 生活用電第3節(jié) 安全用電教案

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    這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第十九章 生活用電第3節(jié) 安全用電教案,共2頁(yè)。
    學(xué)科物理年級(jí)/冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)教材版本人教版課題名稱(chēng)第十九章  生活用電 3節(jié)  安全用電  安全用電的原則教學(xué)目標(biāo) 重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析 理解“不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體”,具有一定的難度。難點(diǎn)分析學(xué)生抽象邏輯思維較弱,理解困難。大多學(xué)生缺少生活經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)于觸電事故的發(fā)生,無(wú)論是高壓觸電還是低壓觸電都具有不可驗(yàn)與體驗(yàn)性,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的理解能力和分析能力,對(duì)于學(xué)生有一定的難。教學(xué)方法 1.通過(guò)真實(shí)案例、圖片,利用多媒體手段,讓學(xué)生理解“接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體”教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入播放視頻,一位男子意外觸電的視頻。 知識(shí)講解(難點(diǎn)突破)1、人體觸電的原理當(dāng)人體成為閉合電路的一部分時(shí),就會(huì)有電流通過(guò)。如果電流達(dá)到一定大小,就會(huì)發(fā)生觸電事故。2、圖片、視頻展示常見(jiàn)觸電事故的情景并分析其成因。3、總結(jié)安全用電原則① 不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體② 更換燈泡、搬動(dòng)電器應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)③ 不弄濕用電器、不損壞絕緣層④ 保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線(xiàn)、家用電器達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換課堂練習(xí)(難點(diǎn)鞏固)出示鞏固練習(xí)題,加深理解常見(jiàn)的觸電事故及安全用電原則。1、導(dǎo)入視頻中,男子違背了__________安全用電原則。                          A.不弄濕用電器B.不靠近電源C.不要靠近高壓帶電體2.下列行為符合安全用電原則的是:__________  A.保持絕緣部分干燥
    B.用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān)
    C.把工作中的電暖器從客廳搬到餐廳3、填空題安全用電原則是不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,家庭電路的電壓是        V,不能     (填“接觸”或“靠近”)。對(duì)人體的安全電壓是       V.小結(jié)安全用電原則1、不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體2、更換燈泡、搬動(dòng)電器應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)3、不弄濕用電器、不損壞絕緣層4、保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線(xiàn)、家用電器達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換 

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    初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)電子課本 舊教材

    第3節(jié) 安全用電

    版本: 人教版

    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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