初中物理北師大版（2024）八年級下冊（2024）力教學演示課件ppt

這是一份初中物理北師大版（2024）八年級下冊（2024）力教學演示課件ppt，共24頁。PPT課件主要包含了起重機，壓路機，例杯子掉地上，施力物體地，施力物體杯，對力的理解，地球與月球之間有引力，符號F，力的作用效果，撐桿變彎等內容，歡迎下載使用。
說一說：以上幾個情景有什么共同之處？
力的定義： 一個物體對另一個物體的作用。
1.定義：一個物體對另一個物體的作用。
1.杯子碎了，施力物體和受力物體？
2.地出現(xiàn)個坑，施力物體和受力物體？
（1）力不能脫離物體而存在，至少存在兩個物體。
（2）物體間力的作用是相互的，它們同時產生，同時消失。（兩個力大小相等，方向相反）。
（3）不接觸的物體間也可以產生力的作用。
4.單位：牛頓，簡稱 牛，符號 N
5. 力的常見值： 1N有多大？
（1）托起兩個較小雞蛋所用的力大約為1N
（2）一個質量是50kg的同學對地面的壓力大約是500N
（4）用手托起一個蘋果，手對蘋果施加的力大約是1N
（5）成年男子右手的握力大約是700N
如何判斷物體有沒有受力？力作用在物體上有什么效果？
力可以使物體形狀發(fā)生改變（簡稱形變）
力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變
(a)投球手把靜止的棒球投擲出去；
（b)棒球被接球手接?。?br/>（c)接球手將棒球擊出。
棒球的運動方向發(fā)生了改變
觀察下面的圖片，并找出它們的共同點
物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
當物體受到力的作用時，力的作用效果可以使物體的形狀發(fā)生改變，也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
注意： 只要一個物體形狀發(fā)生改變，或者運動狀態(tài)發(fā)生了變化，我們就說這個物體受到力的作用
力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用點
思考：哪些因素會影響力的作用效果？
用大小不同的力去拉彈簧，彈簧的伸長量不同
力的作用效果跟力的大小有關
在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動．
主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落．
力的作用效果跟力的方向有關
推門的時候，推力作用到離門軸較遠的點，比作用到離門軸較近的點，易于把門推開．
用扳手擰螺母的時候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊．
力的作用效果跟力的作用點有關
例題：一個物體受到一個向右的30 N的力。畫出這個力的圖示
四、力的圖示法和力的示意圖
2、力的示意圖 只是把力的方向和作用點表示出來，這種表示力的方法叫做力的示意圖。
注意： 1 、力的作用點必須畫在受力物體上。 2 、力的箭頭必須畫在線段的末端，不能省略不畫。 3 、選取單位長度表示大小，必須是整段單位。 4 、必須標出力的大小、單位，有角度的力必須標明角度。 5 、必須畫成實線。
例1. 如圖所示．跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生 _________，跳板彈起過程中跳板對運動員的力的作用效果是使運動員的 __________ 發(fā)生改變。
例4.下列 關于力的說法，不正確的是（ ）A.人推車時,人也受到車給人的推力B.兩個物體只要相互接觸,就一定發(fā)生力的作用C.用手捏一個空的易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D.排球運動員扣球的方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)