人教版（2024） 八年級上冊物理第四章《光現(xiàn)象》課件

這是一份人教版（2024） 八年級上冊物理第四章《光現(xiàn)象》課件，共44頁。
第四章 光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)課人教版（2024） 八年級上冊物理光的直線傳播1. 下列物體中一定是光源的有 ；一定不是光源的有 ；可能是光源也可能不是光源的有 ?。(均填序號)①太陽?、谛切恰、畚灮鹣x?、苷诜烹娪暗你y幕?、菰?亮?、拚诠ぷ鞯呐_燈①③⑥　④⑤　②　2. [長治期中]《夢溪筆談》中記載了這樣一個現(xiàn)象，在紙窗上開一個小孔，窗外飛鳶的影子會呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，可觀察到“鳶東則影西，鳶西則影東”。窗外飛鳶的影子是 形成的，“鳶東則影西，鳶西則影東”說明小孔成像時，像移動的方向與物移動的方向 ?。光的直線傳播　相反?。? [質(zhì)疑創(chuàng)新][忻州期末]“舉杯邀明月，對影成三人”是我國唐代大詩人李白的千古名句。小明同學(xué)很喜歡這句詩，于是畫出了詩中的情景，如圖所示。同學(xué)們看了他的畫，指出其中有一處錯誤： ，不符合 ?。影子和月亮都位于人的面前光沿直線傳播的規(guī)律?。?如果聲音和光都從空氣傳入水中，則(　A　)A５. 2023年9月23日，第19屆亞運(yùn)會開幕式在浙江杭州舉行。在備受矚目的點火儀式中，最后一棒火炬手和承載著全亞洲億萬人熱情的“數(shù)字火炬手”一道，共同點燃杭州亞運(yùn)會主火炬塔(如圖所示)。主火炬塔上的圣火 (填“是”或“不是”)光源；主火炬的光在空氣中傳播速度約為 km/s。是　3×105　6.下列關(guān)于光線的說法正確的是(　C　)C1.如圖所示，我們能夠看到不發(fā)光的書，是因為光射到書表面時，發(fā)生了 ，光線射入人眼。反射　2.【跨學(xué)科·語文】“洞庭天下水，岳陽天下樓”，范仲淹在《岳陽樓記》中描繪了許多的光現(xiàn)象，如“而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，下列與其中“浮光躍金”成因相同的現(xiàn)象是(　C　)C3. [立德樹人·古人智慧]銅鏡(如圖)在中國使用了4 000余年。古籍《周禮》中記載的“掌以夫遂取明火於日”即用凹面鏡取火。《墨經(jīng)》有“正鑒”“異于光”等關(guān)于平面鏡和影子的描述，“鑒者近鏡，像亦近鏡”則是對平面鏡成像特點的描述。下列關(guān)于古籍中光現(xiàn)象的說法正確的是(　D　)D4.[太原小店區(qū)月考]如圖所示為某轎車通過后視鏡(看成平面鏡)看到的情景，該公交車線路為(　A　)A5.[長治期末]在本學(xué)期物理綜合實踐學(xué)習(xí)能力測查中，你制作的潛望鏡或萬花筒，主要是用 制成的，其成像原理是光的 (填“反射”或“直線傳播”)。平面鏡　反射　6.《資治通鑒》記載：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替”，這說明我們的祖先會把粗糙物體磨光滑作為鏡子，給自己梳妝打扮。小佳站在平面鏡前2.5 m處，鏡中的像與他相距 m；若他向鏡面靠近0.5 m，則鏡中像的大小 (填“變大”“不變”或“變小”)，此時鏡中的像與他相距 m。5　不變　4　7.AB、CD是由發(fā)光點S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線。根據(jù)平面鏡成像原理作圖，在圖中畫出光源S及它的光路圖。解：如圖所示。8.[呂梁期中改編]在“探究光的反射定律”時，小宇進(jìn)行了如圖甲所示的實驗。 　 (1)實驗前，將平面鏡放在 桌面上，將白紙板 放置在平面鏡上。為了使實驗效果更明顯，整個實驗過程應(yīng)在光線較 ?的環(huán)境中進(jìn)行。(2)實驗中白紙板的作用是 。水平　豎直(或垂直)　暗　顯示光路　(3)如圖甲所示，使一束光貼著紙板A沿EO射向平面鏡上的O點，觀察到反射光線和對應(yīng)的入射光線。請在圖中標(biāo)出入射角θ和反射角γ。解：如圖所示。(4)小宇測量并記錄了入射角和反射角的度數(shù)，實驗數(shù)據(jù)如表，發(fā)現(xiàn)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和書上的結(jié)論并不一致。請你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ? 。把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角　(5)如圖乙所示，將紙板B沿PQ剪開，把紙板B的上半部分向后折。實驗時在紙板B上觀察到下半部分有反射光，上半部分無反射光，此現(xiàn)象表明： ? ?。反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)　9.如圖所示，一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。作出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)。 　 解：如圖所示。10.小明在陽臺的墻面上放了一面平面鏡，就能把室外太陽光反射到盆中花上，如圖，請你幫他畫出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)。 　 解：如圖所示。11.地球和月球之間的距離為3.84×105 km，如圖所示是“猴子撈月”的示意圖，已知井水深為10 m，則“水中的月亮”到水面之間的距離為 m。3.84×108　12.連江縣“含光廊橋”是目前為止福建省最長的人行廊橋。廊橋的設(shè)計采用上承式仿古木廊橋，舉目遠(yuǎn)眺，敖江兩岸風(fēng)光一覽無余。橋下水深為10 m，中間閣樓為兩層設(shè)計，樓頂距離水面24 m，則樓頂?shù)摹暗褂啊本嚯x水面 m；若江水上漲了0.5 m，則該樓頂與其對應(yīng)的“倒影”相距 m；“倒影”的大小將 (填“變大”“變小”或“不變”)。24　47　不變　13.如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈的部分光路簡圖，則在晚上開車時，以下說法正確的是(　C　)C1.在平靜的湖面上有一只小鴨，下列選項中能表示小鴨和它在水中的“倒影”的是(　C　)ABCDC2.小夢早上起來在穿衣鏡前整理儀容儀表，此時一只小蜜蜂從鏡前飛過，飛行路線如圖中虛線所示，此過程中蜜蜂在鏡中的像(　B　)B3.[太原期末改編]如圖所示，湖水水深10 m，一只白鷺離水面2 m高度正平行于水面飛行，其美麗的倒影映入水中，倒影距離白鷺 m；白鷺飛到距離水面12 m時，倒影距離水面的距離是 m。4　12　4.圖甲是小明“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置圖。(1)該實驗中，紙板的作用是 (寫出一條即可)。(2)讓入射光線沿FO方向射入，則發(fā)現(xiàn)反射光線沿 ?方向射出。顯示光路　OE　(3)實驗結(jié)束后，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的特點，裝置如圖乙所示，卻發(fā)現(xiàn)點燃蠟燭A，在平面鏡后移動未點燃的蠟燭B，根本無法透過平面鏡看到蠟燭B。小明可用 代替平面鏡，讓實驗順利完成。玻璃板　(4)實驗結(jié)束時，小明將一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處，如圖丙所示。現(xiàn)將平面鏡移至圖丁位置，硬幣的成像情況是 ?。A　5.如圖所示，一束入射光與水面的夾角保持40°不變，經(jīng)水面反射后在光屏上形成亮點S1，此時反射角為 °；若亮點由S1向S2移動，表示水面 ?(填“上升”或“下降”)。若水面高度保持不變，亮點由S1向S2移動，說明入射光束 (填“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動。50　下降　逆時針　1.如圖所示，光在玻璃和空氣的界面MN同時發(fā)生了反射和折射，其中AO為入射光線，它與界面的夾角為50°，根據(jù)圖中的信息可判斷：反射光線為 ，折射角的大小為 ，介質(zhì) (填“甲”或“乙”)是空氣。OB　50°　乙　2.詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置(如圖所示)，而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了 ? (填“反射”或“折射”)所成的像，太陽實際在圖中乙的位置。折射 3.[呂梁孝義期末]防溺水是一項需要常抓不懈的工作，每年都有溺水事件發(fā)生，其中有看到的河水深度與實際不相符的原因，下列光現(xiàn)象中與此光學(xué)原理相同的是(　B　)A. 路口反光鏡　　B. 鉛筆“折”了BC. 墻上手影　　 D. 水中倒影4.為了探究光從空氣斜射入各種介質(zhì)時折射角大小與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)利用激光筆、玻璃、水、光具盤等進(jìn)行實驗探究。他先讓光從空氣斜射入玻璃，如圖a所示，分別測出入射角和折射角的大小，記錄在表一中。然后他又讓光從空氣斜射入水中，如圖b所示，重復(fù)上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。表一　光從空氣斜射入玻璃表二　光從空氣斜射入水(1)分析表一和表二中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時，折射角 入射角；當(dāng)入射角增大時，折射角變化情況是 。因此，光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角大小與 大小有關(guān)。小于　增大　入射角　(2)比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)入射角相同時，光從空氣斜射入玻璃的折射角 ?光從空氣斜射入水的折射角。因此，光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角大小還與 有關(guān)，并且和水相比玻璃對光的折射本領(lǐng)較 ?。小于　介質(zhì)　強(qiáng)　(3)現(xiàn)在要探究光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，具體的操作是 ，如果看到 ，就可證明光的折射現(xiàn)象中 ? ?。(4)[科學(xué)素質(zhì)·科學(xué)推理]根據(jù)上述結(jié)論，如果光從水射向玻璃，可以猜想折射角 入射角。讓入射光逆著光路2射入　折射光逆著光路1射出光路是可逆的小于　1.在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說：“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣。“佛光”形成的主要原因是(　D　)D2.【新情境題】Photoshop是一款專業(yè)圖像處理軟件，俗稱“Ps”。用“Ps”處理圖像時，電腦屏幕顯示的顏色都可由RGB三種顏色按一定比例混合而成，如圖所示。RGB三種顏色是指(　C　)C3.“主題燈光秀讓太原夜晚燈光璀璨，燈光可以有七色同步、七色變色、七色追逐等變化”，由此可知，燈光秀所使用的燈管內(nèi)光源的顏色至少有 (　C　)C4.如圖是某app啟動背景圖，該圖片是由我國氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號”利用紅外探測儀拍攝而成，下列說法中正確的是(　B　)B5.如圖所示，一個長方體水槽中裝有一定量的水，小明將一塊平面鏡斜插入水槽中，使太陽光照射在平面鏡上，并反射到白色墻壁上，墻壁上出現(xiàn)了彩色的條紋，這是由于此時平面鏡上方的水類似于 (填一個光學(xué)元件名稱)，太陽光照射到其上發(fā)生了 ?。三棱鏡　色散　感謝聆聽