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    人教版(2024)八年級物理上冊2.3聲的利用ppt課件

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    • 2024-11-04 12:12
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    人教版(2024)八年級上冊第3節(jié) 聲的利用圖片ppt課件

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    這是一份人教版(2024)八年級上冊第3節(jié) 聲的利用圖片ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了第二章聲現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目標(biāo),聲與信息,次聲波傳遞信息,超聲波傳遞信息,蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,聲吶的一些應(yīng)用,應(yīng)用③工業(yè)探傷,聲可以傳遞信息,聲與能量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    目錄 CONTENT
    了解聲可以傳遞信息及其應(yīng)用
    了解聲可以傳遞能量及其應(yīng)用
    通過學(xué)習(xí)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,體會科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系
    人從呱呱墜地時起,就開始利用聲音了。媽媽能從嬰兒的啼哭聲中發(fā)現(xiàn)寶寶情緒的變化;水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離;醫(yī)生會用各種各樣的超聲儀器為患者診病……
    醫(yī)生通過聽診器診斷疾病。
    汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障 。
    鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓。
    聲音傳遞的信息對于我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有著重要的意義。
    我們時時刻刻都在利用聲音傳遞信息。彼此之間的談話聲,教師在課堂上的講課聲,同學(xué)們在課下的交流聲等不都是在傳遞信息嗎?請同學(xué)們再舉例說說生活中有關(guān)利用聲音傳遞信息的例子。
    大象能利用次聲波進行交流。而大自然的許多活動,如地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等,都伴有次聲波的產(chǎn)生,使用靈敏的聲學(xué)儀器可以在很遠的地方接收到這些次聲波,從而研究這些活動的方位和強度。
    除了我們可以聽到的聲音,超聲波和次聲波也能傳遞信息。
    蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 ,根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標(biāo)的位置和距離。
    超聲波(頻率高于20000HZ)特點:在均勻介質(zhì)中能夠定向傳播應(yīng)用:①回聲定位
    超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_、聲吶、海底測繪
    應(yīng)用② B超:醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波,然后接收體內(nèi)臟器的反射波,反射波攜帶的信息經(jīng)過處理后顯示在屏幕上,可以準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息。
    工業(yè)上可以利用超聲波透射法對產(chǎn)品進行無損探測,如果產(chǎn)品內(nèi)部有缺損,超聲波會在缺損處發(fā)生反射,根據(jù)接收到的聲波信號可以鑒定產(chǎn)品是否合格。
    1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明了通過聲音能獲得 信息 。 2.蝙蝠利用回聲可以確定 昆蟲的距離 ,這種方法叫回聲定位,科學(xué)家運用這個原理發(fā)明了 雷達 。
    把一塊石頭扔進水里,可以看到一圈一圈的波紋向四周散去,水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭的能量通過水波傳給了樹葉。
    水波是一種波動,水波能傳遞能量。聲波也是一種波動,那么,聲波能傳遞能量嗎?
    實驗探究:聲波能傳遞能量
    演示:將揚聲器對準(zhǔn)燭焰,播放音樂,你看到了什么現(xiàn)象?這說明了什么問題?
    實驗現(xiàn)象:觀察到火焰隨著音樂“舞動”。實驗結(jié)論:聲波能傳遞能量。
    思考:聲音傳遞能量,那超聲波和次聲波是否也傳遞能量呢?
    超聲波能傳遞能量:具有很強的振蕩、沖擊和破壞作用
    應(yīng)用:超聲波清洗、加濕、碎石、焊接等
    醫(yī)療領(lǐng)域:外科醫(yī)生常利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石。
    小型超聲波清洗機:物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取
    超聲波加濕器:把超聲波通入水罐中,采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1~5 μm的超微粒子,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),從而達到均勻加濕空氣的目的,就可以增加室內(nèi)空氣的濕度。這就是超聲波加濕器的原理。
    超聲波探傷儀:是利用超聲波能透入金屬材料的深處,并由一界面進入另一界面時,在界面邊緣發(fā)生反射的特點來檢查零件缺陷的一種方法。
    人體內(nèi)的組織和內(nèi)臟對次聲波非常敏感,很容易吸收次聲波的振動能量而強烈地振動起來。在日常生活中,人們常受到外界振動的影響,如車船的顛簸,機械的振動和噪音的影響等。當(dāng)這些振動產(chǎn)生的次聲波頻率恰好與人體頻率相同,對人的影響就比較大。它會使你暈車,暈船,甚至頭痛、嘔吐。
    次聲波武器:由于次聲波傳播的路程遠、穿透能力強,且較低頻率 的次聲波達到一定強度時可以致人死亡,因而次聲波正越來越多地應(yīng)用于軍事上。
    聲波具有能量,能通過介質(zhì)傳遞能量
    利用聲波傳遞能量的事例
    1.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,這是因為( )A.屋子里有回聲,曠野里沒有回聲B.屋子里聲音會被反射,曠野里不會被反射C.屋子小,聲音都傳入耳朵,曠野大,聲音傳到遠處去了D.屋子里回聲與原聲混在一起,加強了原聲,曠野里回聲不能加強原聲
    2.某人吼出將玻璃杯震碎的聲音,下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是( )A. 聲音傳遞了能量 B. 聲音只在玻璃杯中傳播C. 聲音是由玻璃杯振動產(chǎn)生的 D.“吼”聲越大其頻率越高
    3.如圖所示的超聲波應(yīng)用實例中,利用了聲音能夠傳遞信息的是(  )
    4. 海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波,下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是( )A. 超聲波聽起來比較高亢B. 次聲波聽起來比較低沉C. 次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D. 超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

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    初中物理人教版(2024)八年級上冊電子課本 舊教材

    第3節(jié) 聲的利用

    版本: 人教版(2024)

    年級: 八年級上冊

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