搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    滬科版物理九年級全一冊第十六章 第三節(jié) 測量電功率(2)教案

    • 135.2 KB
    • 2024-10-18 17:11
    • 135
    • 0
    • 教習(xí)網(wǎng)用戶5822827
    加入資料籃
    立即下載
    滬科版物理九年級全一冊第十六章 第三節(jié) 測量電功率(2)教案第1頁
    1/6
    滬科版物理九年級全一冊第十六章 第三節(jié) 測量電功率(2)教案第2頁
    2/6
    滬科版物理九年級全一冊第十六章 第三節(jié) 測量電功率(2)教案第3頁
    3/6

    滬科版(2024)九年級全冊第三節(jié) 測量電功率教案

    展開

    這是一份滬科版(2024)九年級全冊第三節(jié) 測量電功率教案,共6頁。教案主要包含了課標(biāo)分析,教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析,學(xué)情分析,設(shè)計思路,理論依據(jù),教學(xué)目標(biāo),知識與技能目標(biāo),過程與方法目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    【課標(biāo)分析】
    伏安法測量電阻和電功率一直是中招考試的熱點,考試題型多樣,考查學(xué)生綜合能力。理解“伏安法”測量的原理,根據(jù)實驗原理設(shè)計實驗,選擇器材,進行實驗,完成對電阻和電功率的測量,理解多次測量的目的,加深對電路的理解。實驗中,注意培養(yǎng)學(xué)生電學(xué)實驗技能和規(guī)范操作實驗儀器的習(xí)慣.
    【教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析】
    《測量電功率》是滬科版新教材《物理》九年級下冊第十六章 第三節(jié)的內(nèi)容,《測電阻》是滬科版新教材《物理》九年級下冊第十五章 第三節(jié)的內(nèi)容,這兩節(jié)是初中物理電學(xué)實驗的重要組成部分,也是為了進一步提高學(xué)生綜合使用電學(xué)各主要儀表的能力,以及正確分析實驗數(shù)據(jù),評估實驗過程的能力,所以本節(jié)具有較強的知識綜合性和實驗?zāi)芰Φ膮f(xié)調(diào)性,占有非常重要的地位,而且新課標(biāo)明確提出伏安法是學(xué)生必做的探究實驗,因此本節(jié)課具有不可替代的重要作用。
    【學(xué)情分析】
    (1) 初中學(xué)生正處于發(fā)育、成長階段,他們對事物存在著好奇心,具有強烈的
    操作興趣,但這一階段的學(xué)生對物理復(fù)習(xí)缺乏積極性,有復(fù)習(xí)疲憊感。
    (2) 在本課學(xué)習(xí)之前,學(xué)生對所復(fù)習(xí)內(nèi)容有一定的認(rèn)識,但這種認(rèn)識具
    有一定的膚淺性、片面性,沒有上升到理性認(rèn)識、還不能構(gòu)成科學(xué)的知識體系。
    【設(shè)計思路】
    初中物理課吸引學(xué)生的地方在于實驗,而大多復(fù)習(xí)課更注重對知識的梳理、歸納和總結(jié),通過習(xí)題講評進一步鞏固學(xué)生所學(xué)知識,所以復(fù)習(xí)課對學(xué)生而言往往是枯燥無味的,甚至是無效的。于是,我在想,物理復(fù)習(xí)課能不能也以實驗活動為切人口,讓學(xué)生通過活動來梳理、歸納所學(xué)的知識,使枯燥的復(fù)習(xí)課也變得生動有趣。
    讓學(xué)生在情景中感悟是非常有意義的學(xué)習(xí)方式,本節(jié)課基于九年級學(xué)生的特點,采用視頻、實驗器材等引導(dǎo)學(xué)生逐步復(fù)習(xí)、把握電路特點,總結(jié)出處理伏安電路的方法
    【理論依據(jù)】
    本課教學(xué)受到以下課改理論啟發(fā):
    1、學(xué)習(xí)不是被動的復(fù)制式學(xué)習(xí),真正的理解只能由學(xué)習(xí)者基于自己的經(jīng)驗建構(gòu)起來;
    2、教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的高級伙伴或合作
    【教學(xué)目標(biāo)】
    【知識與技能目標(biāo)】
    1.知道用伏安法測定小燈泡功率和電阻的原理;
    2.知道電路連接的要點和細節(jié);
    3.能夠根據(jù)探究內(nèi)容設(shè)計實驗、完成實驗,分析、處理實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論并在實驗過程中加深對實際功率和額定功率的區(qū)別的理解。
    【過程與方法目標(biāo)】
    通過視頻與器材,從視覺上擺脫復(fù)習(xí)的疲憊,用實驗器材激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
    【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】
    1.通過學(xué)習(xí)過程中的討論和交流,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度;
    2.通過實驗中的觀察和比較,培養(yǎng)學(xué)生思考和分析能力
    【教學(xué)重點和難點】
    重點:根據(jù)課題設(shè)計實驗電路圖,掌握正確的操作順序
    難點:根據(jù)電路圖進行實物連接線,懂得電路的調(diào)節(jié)和分析
    【教學(xué)過程】
    一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣
    教師:今天到實驗室上課,大家研究一下桌面的器材能做那些實驗?zāi)兀?br>學(xué)生:電學(xué)實驗……
    教師:剛才你們所說的這些總結(jié)起來,就是用電流表,電壓表,滑動變阻器等做實驗,這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)電學(xué)中最重要的實驗---伏安法
    【設(shè)計意圖】興趣是最好的老師,能夠喚起學(xué)生的求知欲。通過情景與器材引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,不僅讓學(xué)生有了強烈的興趣,也有利于放松復(fù)習(xí)疲憊,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,順利引入復(fù)習(xí)教學(xué)。明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)
    二、復(fù)習(xí)講授
    活動1:視頻重現(xiàn)
    師:大家觀看視頻 ,并訂正導(dǎo)學(xué)案第1題
    1、根據(jù)實驗視頻完成下表
    教師強調(diào):視頻上的細節(jié)
    學(xué)生:邊看邊聽邊做
    教師總結(jié):伏安法電路的連接要點和調(diào)節(jié)過程
    【設(shè)計意圖】通過視頻,呼喚起學(xué)生的記憶,再次激發(fā)學(xué)生的興趣,對所學(xué)內(nèi)容更加明確,能糾正自己的不足之處。
    活動2:電路分析與解決
    1、電路分析:
    教師演示:伏安法電路
    學(xué)生:
    (1)觀察實驗電路的連接?
    (2)觀察實驗電路的調(diào)節(jié)和變化?
    (3)觀察實驗電路的簡化過程?
    教師:伏安法電路是一個串聯(lián)電路,要特別注意滑動變阻器的連接與調(diào)節(jié)
    2、解決電路問題方法:
    從滑動變阻器出發(fā),根據(jù)串聯(lián)電路的特點分析,采用從局部---到整體---再到局部的解題思路,層層遞進,邏輯有序。
    【設(shè)計意圖】通過演示實驗,吸引學(xué)生的注意力,發(fā)揮學(xué)生的自主性,激發(fā)他們的思考,思考電路的變化,又加深學(xué)生對知識的理解,滲透著物理方法
    活動3:鏈接中考,試題解析
    2、在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
    (1)連接電路時開關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0~ A。
    (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖23中的實物電路連接完整。
    (3)閉合開關(guān)前,圖23中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端。
    (4) 小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖24所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖23中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V
    (5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖25所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W。
    (6)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 (寫出一種即可)。
    3、在“測量未知電阻R的阻值"實驗中:
    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖13 中 的器材連接完成實驗電路。(請勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉)
    (2)請把第二次測量時,圖14所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表2中相應(yīng)的空格
    圖14
    圖13

    (3)處 理 表 2 中 所 記 錄 的 各 次 實 驗 數(shù) 據(jù),得 出 待測 R 阻值為 Ω。
    【設(shè)計意圖】通過講練結(jié)合,承上啟下,從電路的認(rèn)識,到達電路的解析,將解題方法應(yīng)用的實際題型中,鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生自主合作的習(xí)慣和交流表達的能力,提高分析問題和解決問題的能力,形成一定的獲取信息和加工信息的能力,
    三、課堂小結(jié)
    通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們復(fù)習(xí)了伏安法電路,知道了它是一個串聯(lián)的、有滑動變阻器的動態(tài)電路,要注意電路的連接和調(diào)節(jié),會應(yīng)用局部——整體——局部方法解決問題
    四,板書設(shè)計
    伏安法實驗
    一、實驗類型
    1、測電阻
    2、測電功率
    二、實驗連接注意點
    1、電流表 電壓表
    2、開關(guān) 滑動變阻器連接和調(diào)節(jié)
    三、分析和處理電路的方法
    1、電路特點:串聯(lián)電路
    2、處理流程:局部——整體——局部
    五、課后作業(yè)
    完成雙基優(yōu)化訓(xùn)練
    六、教學(xué)反思
    通過實驗視頻“引”,思維導(dǎo)“清”,針對性習(xí)題“練”,再加上老師“評”,加以總“結(jié)”,努力建構(gòu)一節(jié)生動而又有效的復(fù)習(xí)課,完成了課標(biāo)和考試說明的要求,但伏安法電路的多變性無法一一闡述。對學(xué)生的個人自學(xué)能力有更高的要求,在今后的教學(xué)中要更多讓學(xué)生實踐。

    測電阻
    測電功率
    電路圖
    實驗原理
    連接要點
    滑動變阻器的作用
    次數(shù)
    1
    2
    3
    電壓/V
    1.1
    2.3
    電流/A
    0.22
    0.46

    相關(guān)教案

    滬科版(2024)九年級全冊第三節(jié) 測量電功率教案設(shè)計:

    這是一份滬科版(2024)九年級全冊第三節(jié) 測量電功率教案設(shè)計,共4頁。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,設(shè)計思路,教學(xué)流程,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點,教學(xué)方法,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中物理滬科版九年級全冊第三節(jié) 測量電功率教案及反思:

    這是一份初中物理滬科版九年級全冊第三節(jié) 測量電功率教案及反思,共4頁。教案主要包含了當(dāng)堂檢測,測量小燈泡的電功率,電能表和鐘表測家用電器的電功率等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中物理滬科版(2024)九年級全冊電子課本 舊教材

    第三節(jié) 測量電功率

    版本: 滬科版(2024)

    年級: 九年級全冊

    切換課文
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機號注冊
    手機號碼

    手機號格式錯誤

    手機驗證碼 獲取驗證碼

    手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
    微信掃描添加客服