
這是一份滬教版(2024)九年級上冊(2024)第1節(jié) 認識化學科學公開課教學ppt課件,文件包含大單元整體教學11認識化學科學教學課件pptx、大單元整體教學11認識化學科學教學設計docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共39頁, 歡迎下載使用。
通過簡單的實例認識化學學科的神奇魅力;
能以化學史為載體初步認識化學學科的形成和發(fā)展,以及我國古代杰出的化學成就;
感悟化學作為中心科學的意義,體會化學對促進社會可持續(xù)發(fā)展的重要價值。
初三我們將要接觸到一門全新的學科:化學。
你眼中的化學是什么樣的呢?
化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應用的自然科學。
模塊一 有趣而神奇的化學
實驗探究:會“跳舞”的紅豆
1. 在一個燒杯中加入3小勺小蘇打,再加入少量白醋,觀察現(xiàn)象。
2. 向上述燒杯中再加入一小把紅豆,加入適量白醋,觀察現(xiàn)象。
解析:白醋和小蘇打混合后生成的新物質(zhì)—二氧化碳氣體。持續(xù)產(chǎn)生的二氧化碳能推動紅豆在液體中上下翻滾。
現(xiàn)象:燒杯中有大量的氣體產(chǎn)生
實驗探究:棉花燃燒實驗
在一個玻璃桶里放一小團蘸有少量乙醚的棉花,把活塞迅速地向下壓。
解析:乙醚的性質(zhì)和實驗操作所引發(fā)的變化,乙醚先發(fā)生燃燒,再引發(fā)棉花燃燒。
實驗探究:燒不壞的手帕
將20ml 95%的酒精溶液和10ml 水混合。將一塊棉布手帕浸入配好的混合液中,浸透后取出,輕輕擰至半干。用坩堝鉗夾持手帕,在酒精燈上點燃,并輕輕抖動手帕。
解析:酒精的沸點較低,當手帕被“點燃”后,相比于水,酒精很容易從手帕中揮發(fā)出來燃燒掉,而大部分水仍然留在手帕上,保護著手帕。
現(xiàn)象:手帕燃燒,火焰熄滅后,手帕并沒有被燒壞
實驗展新知
實驗現(xiàn)象:生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等。
通過分析實驗操作、實驗條件和實驗中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,我們可以展開思維,證實以前的一些猜想,或者從中發(fā)現(xiàn)未知的知識。
實驗探究:微觀粒子運動
【實驗1】向燒杯A中加入20ml 蒸餾水,滴入2~3滴酚酞溶液,得到甲溶液。向甲溶液中滴加1~2滴濃氨水,觀察現(xiàn)象。
解析:濃氨水能使酚酞溶液變紅。
現(xiàn)象:燒杯A中溶液變紅
【實驗2】在燒杯B中重新配制5ml 甲溶液,在燒杯C中加入3~5ml 濃氨水,用一個大燒杯把兩個杯子罩在一起,觀察現(xiàn)象。
解析:濃氨水中揮發(fā)出來的構(gòu)成氨氣的微觀粒子不斷運動,并進入滴有酚酞的蒸餾水中,使溶液變紅。
現(xiàn)象:B燒杯中的溶液變紅
模塊二 歷史悠久的化學
化學發(fā)展史
我國是發(fā)明陶瓷、冶金、釀造、印染、造紙和火藥等較早的國家。在一些文物和科學技術典籍中對此有生動而詳盡的記載。
宋代的《武經(jīng)總要》記載的火藥配方
1661年,波義耳提出:化學需要通過實驗收集觀察到的現(xiàn)象和事實,從而認識物質(zhì)的本性。
1775年前后,拉瓦錫建立了關于燃燒的氧化學說,運用定量實驗方法研究物質(zhì)及其變化。
1803年,道爾頓提出了原子論。
1811年,阿伏伽德羅提出了分子學說,奠定了近代原子分子論的基礎。
1869年,門捷列夫根據(jù)元素性質(zhì)遞變規(guī)律,提出了元素周期律。
利用先進技術和儀器進行微觀探索,達到了原子和分子水平。
模塊三 促進社會發(fā)展的化學
社會與化學
糧食安全是國家安全的重要基礎。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要化肥、農(nóng)藥,其加工、生產(chǎn)都離不開化學科學和化學工業(yè)技術的支持。自2015年起,我國糧食總產(chǎn)量一直保持在6.5億噸以上,國家糧食安全保障更加有力。
化學家通過模擬自然固氮,發(fā)現(xiàn)在一定條件下,可用氮氣和氫氣為原料通過化學反應制得氨氣,并實現(xiàn)氨的工業(yè)化生產(chǎn)。
化石能源排放出二氧化碳導致溫室效應,我國科學家首次實現(xiàn)利用二氧化碳人工合成淀粉。
現(xiàn)代科學技術領域中,各種具備卓越和獨特性能的材料都需要化學家運用化學方法研發(fā)和制造。
在信息技術領域廣泛應用的半導體硅片和在工業(yè)、醫(yī)療與通信技術等領域有重要應用的光導纖維均需要通過化學方法制?。恢圃炀哂袕V泛用途的納米材料和各種合金也需要應用化學方法。
化學科學在提取生物藥物、研制合成藥物、防治傳染病、治療疾病、保持健康和延長壽命等方面都發(fā)揮著巨大的作用。
徐光憲(1920-2015)
著名物理化學家,無機化學家,教育家,中國科學院院士。2008年度國家最高科學技術獎,被譽為“稀土之父”
石油化工催化劑專家,2007年獲國家最高科學技術獎獲得者,中國煉油催化應用科學的奠基人,被譽為“中國催化劑之父”。
盧嘉錫(1915—2001)
著名物理化學家、中科院院士,在結(jié)構(gòu)化學研究中有杰出貢獻,提出固氮酶活性中心的結(jié)構(gòu)模型,對中國原子簇化學的發(fā)展有著重要推動作用
Reductin減量使用原料
Recycling回收
Rejectin拒用有毒有害品
Regeneratin再生
21世紀以來,化學研究和應用更加重視綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展,化學已成為推動社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量,化學將使世界變得更加絢麗多彩!
例1、化學已經(jīng)滲透到社會生所生活的各個領域。下列領域中,化學具有重要作用的是( )①環(huán)境保護②能源開發(fā)利用③新材料研制④糧食增產(chǎn)A.僅①②③ B.僅②③④C.僅①③④ D.①②③④
【答案】D【解析】人類的發(fā)展進程中,化學創(chuàng)造了大量的新物質(zhì),解決了人類面臨的各種危機,推動了科學技術的發(fā)展,為社會的繁榮昌盛作出了巨大貢獻。因此在①環(huán)境保護②能源開發(fā)利用③新材料研制④糧食增產(chǎn)這些領域,化學都具有重要作用。
例2、我國是世界文明古國,有許多舉世聞名的發(fā)明。下列各項發(fā)明中與化學無關的是( )A.造紙 B.火藥C.指南針 D.燒制陶瓷
【答案】C【解析】指南針的發(fā)明是利用指南針在地球磁場中受到磁場力的作用,不屬于化學工藝,與化學無關。
1.近年來,我國科技發(fā)展日新月異,科技成果層出不窮。下列科技成果中,不屬于化學研究范疇的是( )A.研制抑制新型冠狀病毒新藥B.從二氧化碳到淀粉的人工合成C.發(fā)現(xiàn)由碳水化合物制取氫氣的新技術D.世界上首個體細胞克隆猴在中國誕生
【答案】D【解析】A、研制抑制新型冠狀病毒新藥屬于化學研究范疇,不符合題意;B、從二氧化碳到淀粉的人工合成屬于化學研究范疇,不符合題意;C、發(fā)現(xiàn)由碳水化合物制取氫氣的新技術屬于化學研究范疇,不符合題意;D、世界上首個體細胞克隆猴在中國誕生屬于生物所研究的范疇,符合題意。
2.以“化學是否使世界變得更加絢爛多彩”為辯題,下列不能成為支持正方觀點的論點是( )A.利用化學合成藥物,科學使用保障人體健康B.利用化學研發(fā)清潔能源,推廣使用減少空氣污染C.利用化學合成新型材料,提高人類的生活質(zhì)量D.利用化學開發(fā)化工材料的生產(chǎn)工藝,大量生產(chǎn)滿足所有需要
【答案】D【解析】A、利用化學合成藥物,有利于人體健康,屬于化學有利的方面;B、利用化學研發(fā)清潔能源,保護環(huán)境,屬于化學有利的方面;C、利用化學合成新型材料,提高人類的生活質(zhì)量,屬于化學有利的方面;D、大量生產(chǎn)化工產(chǎn)品,容易造成浪費。
3.有關化學史的下列說法,正確的是( )A.道爾頓編制出元素周期表B.拉瓦錫提出原子-分子論C.張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻D.侯德榜發(fā)現(xiàn)了青蒿素
【答案】C【解析】A、門捷列夫編制出元素周期表,選項錯誤;B、道爾頓提出原子-分子論,選項錯誤;C、張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻,選項正確;D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,選項錯誤;
4.他是一位偉大的化學家,1869年他發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并將當時已知的63種元素按相對原子質(zhì)量遞增的順序排列起來,把具有相似化學性質(zhì)的元素放在同一列,從而編制成了第一張元素周期表,這位化學家是( )A.拉瓦錫B.門捷列夫C.張青蓮D.侯德榜
【答案】B【解析】A、拉瓦錫第一次根據(jù)實驗提出:空氣是由氧氣和氮氣組成的,故錯誤;B、俄國科學家門捷列夫,制得了第一張元素周期表,故正確;C、張青蓮在1991年精確測定了銦(In)的相對原子質(zhì)量,故錯誤;D、侯德榜在工業(yè)制純堿(而不是燒堿)的研究中,取得了巨大成就,故錯誤。
5.化學的發(fā)展是無數(shù)科學家共同努力而來的。下列有關化學史的說法錯誤的是( )A.門捷列夫編制出元素周期表B.張青蓮測定了銦的相對原子質(zhì)量的新值C.屠呦呦提取了青蒿素D.道爾頓測定了空氣中氧氣的體積分數(shù)
【答案】D【解析】A、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項說法正確;B、張青蓮教授測定銦原子的相對原子質(zhì)量,故選項說法正確;C、屠呦呦教授提取了青蒿素,故選項說法正確;D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項說法錯誤。
6.“高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動支付”被譽為中國“新四大發(fā)明”,下列相關敘述不能體現(xiàn)化學貢獻的是( )A.電力牽引高鐵,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)B.共享單車出行,減少大氣污染C.網(wǎng)絡購買物品,享受便利生活D.手機掃碼支付,采用石墨烯技術
【答案】C【解析】A、電力牽引高鐵,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),屬于能源的開發(fā)和利用,能體現(xiàn)化學貢獻,不符合題意;B、共享單車出行,減少大氣污染,改善人類生活,能體現(xiàn)化學貢獻,不符合題意;C、網(wǎng)絡購買物品,享受便利生活,不是化學研究范疇,不能體現(xiàn)化學貢獻,符合題意;D、手機掃碼支付,采用石墨烯技術,新材料的開發(fā)和利用,能體現(xiàn)化學貢獻,不符合題意。
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