初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)

這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)，共16頁(yè)。試卷主要包含了聲音的產(chǎn)生，聲音的傳播，聲速等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、聲音的產(chǎn)生
1．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭在振動(dòng)；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是___________；
（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是她看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是___________。
2．在敲響大古鐘時(shí)，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)大古鐘的撞擊后，大古鐘依然“余音未止”，其主要原因是（ ）
A．人的聽覺發(fā)生“延長(zhǎng)” B．一定是鐘聲的回聲
C．大鐘還在振動(dòng) D．大鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)
3．如圖1所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。
①實(shí)驗(yàn)中采用了常見的轉(zhuǎn)換法； ②實(shí)驗(yàn)延長(zhǎng)了音叉的振動(dòng)時(shí)間
③使音叉的振動(dòng)盡快停下，便于觀察； ④把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．①② B．②③C．①④ D．③④
圖1 圖2
4. 如圖2所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺。在此實(shí)驗(yàn)中水的作用是（ ）
A．把音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀察 B．使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C．使音叉盡快停下來(lái) D．使水產(chǎn)生水波
二、聲音的傳播
5．如圖3所示，聲音是通過_____以_____的形式向四周傳播開來(lái)，在聲波的傳播過程中，振動(dòng)的空氣_____（選填“沒有隨著”或“隨著”）聲波向前移動(dòng)。聲波實(shí)際上是聲源振動(dòng)的 ____和_____通過周圍的物質(zhì)傳播開去。
圖3 圖4
6．小明做探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn)，如圖4所示。
（1）如圖，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸變 _____；
（2）打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸變 _____；
（3）推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越 _____；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了；
（4）結(jié)論：聲音的傳播需要 _____，真空不能 _____；
（5）此實(shí)驗(yàn)中，用抽氣機(jī)抽氣 _____（填“能”或“不能”）得到真空，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是通過 _____（填序號(hào)）得出的結(jié)論，這是我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)。
A．實(shí)驗(yàn)推理 B．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 C．歸納總結(jié)
7．如圖所示，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明 ___________；
（2）如果在用土電話時(shí)，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線 ___________（選填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話聲；
（3）此“土電話”___________（選填“能”或“不能”）在月球上使用；
（4）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明 ___________。
三、聲速
8．15℃空氣中的聲速是_______m/s，通常情況下，聲音傳播的速度受______和_____的影響。
9．聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s，小李面對(duì)懸崖大喊一聲，經(jīng)1.4秒后聽到經(jīng)懸崖反射回來(lái)的聲音，求小李到懸崖的距離s=______米。
10．如表所示是課本中列出的部分介質(zhì)傳播聲音的速度（即傳播的快慢）。
請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)找出兩點(diǎn)規(guī)律：
（1）___________；
（2）___________；
（3）若在有水的鐵管一端敲擊一下水管，在鐵管另一端可以聽到___________ 次敲擊聲，聽到最后一次聲音是哪個(gè)傳來(lái)的___________？
11．關(guān)于聲現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（ ）
A．物體只要振動(dòng)，我們就能聽到聲音
B．聲音在15℃的真空中的傳播速度是340m/s
C．聲在同一種介質(zhì)中傳播速度是不變的
D．聲在介質(zhì)中以聲波的形式傳播的
12．在花樣游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽到音樂，這是因?yàn)?_____能傳播聲音；小明向著遠(yuǎn)處山崖大喊一聲，約3s聽到回聲，則小明距離山崖約 _____m；著名作曲家貝多芬耳聾后，通過用牙齒咬住一根木棍的一端，將另一端頂在鋼琴上，聽自己演奏的琴聲，繼續(xù)從事自己的創(chuàng)作，貝多芬是利用 _____方式聽到琴聲的。
13．在探究聲音在空氣中的傳播速度是否與空氣溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家記錄的數(shù)據(jù)如表所示。由表中數(shù)據(jù)可知，空氣溫度越高，聲音在空氣中的傳播速度越 _____。如果利用回聲測(cè)高山與我們的距離，那么站在同一地點(diǎn)發(fā)出聲音后到聽到回聲的時(shí)間間隔，冬天比夏天 _____。
14．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，某物理興趣小組做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；乙同學(xué)把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是：聲音是由物體的______產(chǎn)生的；
（2）丙同學(xué)用手敲鼓，鼓面發(fā)出響聲，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：______；
（3）小組成員在探究上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介；
為驗(yàn)證猜想，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：隨著不斷向外抽氣，發(fā)現(xiàn)所聽到的手機(jī)鈴聲越來(lái)越小。由此現(xiàn)象可以推理猜想______是正確的。聲音的傳播需要______，______不能傳聲；
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A．猜想與假設(shè) B．分析與論證 C．實(shí)驗(yàn)研究 D．提出問題
你認(rèn)為上述探究活動(dòng)依次采取的步驟是______。（填字母序號(hào)）
15．體育課上兩同學(xué)在百米賽跑中合作做“比較運(yùn)動(dòng)快慢”的實(shí)驗(yàn)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該 _______（選填“聽槍聲”或“看槍煙”）開始計(jì)時(shí)，這是因?yàn)樵谡婵罩泻涂諝庵泄馑贋開_______m/s，比聲速大得多；若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員故意按另一方法計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為14.00s，則該同學(xué)百米完成時(shí)間 _________（選填“大于”“小于”或“等于”）14.00s。

16．（2022·廣西桂林·統(tǒng)考中考真題）聲音在一些介質(zhì)中的傳播情況如圖所示，聲音在哪種介質(zhì)中傳播速度最慢（ ）
A．空氣 B．水 C．尼龍 D．冰
17．（2022·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）清晨，一陣鬧鈴聲將你從睡夢(mèng)中喚醒，提醒你：該起床了！關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
C．聲音能在真空中傳播 D．聲速等于光速
18．（2022·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣______產(chǎn)生的，拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的______，根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂器中的______歸為一類。
19．（2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題）在探究聲音的傳播條件時(shí)，老師利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。抽氣泵將玻璃罩內(nèi)空氣逐漸抽出，同學(xué)們聽到鬧鈴的聲音逐漸減小，但始終可以聽見聲音。請(qǐng)你分析始終可以聽見聲音的原因。
20．（2020·湖南婁底·統(tǒng)考中考真題）為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)。超聲波經(jīng)汽車反射并返回測(cè)速儀，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s，若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.05s，超聲波的速度是340m/s，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．汽車第一次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀170m
B．汽車第二次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀136m
C．汽車兩次碰到信號(hào)的時(shí)間間隔為1s
D．汽車行駛的速度為34m/s
幾種物質(zhì)中的聲速v/（m·s-1）
空氣（15℃）
340
海水（25℃）
1531
空氣（25℃）
346
鋼（棒）
3750
軟木
500
大理石
3810
煤油（25℃）
1324
鋁（棒）
5000
蒸餾水（25℃）
1497
鐵（棒）
5200
溫度（℃）
10
15
20
30
50
速度（m/s）
338
340
344
349
360
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播
一、聲音的產(chǎn)生
1．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭在振動(dòng)；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是___________；
（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是她看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是___________。
【答案】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）在紙面上放一些小紙屑.
【詳解】（1）講話是聲帶的振動(dòng)，音叉發(fā)聲使水振動(dòng)，都能證明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
（2）桌子是較大的物體，發(fā)聲的振動(dòng)不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動(dòng)，所以可在桌子上放一些小紙屑。
2．在敲響大古鐘時(shí)，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)大古鐘的撞擊后，大古鐘依然“余音未止”，其主要原因是（ ）
A．人的聽覺發(fā)生“延長(zhǎng)” B．一定是鐘聲的回聲
C．大鐘還在振動(dòng) D．大鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)
【答案】C
【詳解】對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘的振動(dòng)會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，所以大鐘也會(huì)“余音未止”，故ABD不符合題意，C符合題意。所以選C。
3．如圖1所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。
①實(shí)驗(yàn)中采用了常見的轉(zhuǎn)換法； ②實(shí)驗(yàn)延長(zhǎng)了音叉的振動(dòng)時(shí)間
③使音叉的振動(dòng)盡快停下，便于觀察； ④把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．①② B．②③C．①④ D．③④
【答案】C
【詳解】音叉發(fā)聲時(shí)，音叉的振動(dòng)難以直接觀察，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，說(shuō)明音叉在振動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中通過乒乓球被彈開將音叉的微小振動(dòng)轉(zhuǎn)換出來(lái)，用到轉(zhuǎn)換法；乒乓球不能延長(zhǎng)了音叉的振動(dòng)時(shí)間，也不能使音叉的快速振動(dòng)停止，故①④正確，②③錯(cuò)誤，故ABD錯(cuò)誤，C正確。所以選C。
圖1 圖2
4. 如圖2所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺。在此實(shí)驗(yàn)中水的作用是（ ）
A．把音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀察 B．使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C．使音叉盡快停下來(lái) D．使水產(chǎn)生水波
【答案】A
【詳解】轉(zhuǎn)換法指的是將不易觀察的現(xiàn)象通過易觀察的現(xiàn)象體現(xiàn)出來(lái)，實(shí)驗(yàn)中水的作用是將音叉微小的振動(dòng)放大，更加便于觀察，并不是使水產(chǎn)生水波。所以選A。
二、聲音的傳播
5．如圖3所示，聲音是通過_____以_____的形式向四周傳播開來(lái)，在聲波的傳播過程中，振動(dòng)的空氣_____（選填“沒有隨著”或“隨著”）聲波向前移動(dòng)。聲波實(shí)際上是聲源振動(dòng)的 ____和_____通過周圍的物質(zhì)傳播開去。
【答案】介質(zhì)（空氣）；聲波；沒有隨著；信息；能量。
【詳解】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音以波的形式在介質(zhì)中傳播。
聲音是通過介質(zhì)（空氣）以聲波的形式向四周傳播開來(lái)，在聲波傳播過程中，振動(dòng)的空氣沒有隨著聲波向前移動(dòng)。
聲波實(shí)際上是聲源振動(dòng)的信息和能量通過周圍的物質(zhì)傳播開去。
圖3 圖4
6．小明做探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn)，如圖4所示。
（1）如圖，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸變 _____；
（2）打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸變 _____；
（3）推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越 _____；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了；
（4）結(jié)論：聲音的傳播需要 _____，真空不能 _____；
（5）此實(shí)驗(yàn)中，用抽氣機(jī)抽氣 _____（填“能”或“不能”）得到真空，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是通過 _____（填序號(hào)）得出的結(jié)論，這是我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)。
A．實(shí)驗(yàn)推理 B．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 C．歸納總結(jié)
【答案】（1）??；（2） 大；（3）??；（4）介質(zhì)，傳聲；（5）不能，A。
【詳解】（1）把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，空氣逐漸減小，傳播聲音的介質(zhì)減少，會(huì)聽到鈴聲逐漸變小。
（2）打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，空氣逐漸增多，會(huì)聽到鈴聲逐漸變大。
（3）（4）玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越小，推理，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了，可以得到聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
（5）此實(shí)驗(yàn)中，用抽氣機(jī)抽氣不能得到真空，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是通過實(shí)驗(yàn)推理得出的結(jié)論，用到實(shí)驗(yàn)推理法，故選A。
7．如圖所示，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明 ___________；
（2）如果在用土電話時(shí)，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線 ___________（選填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話聲；
（3）此“土電話”___________（選填“能”或“不能”）在月球上使用；
（4）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明 ___________。
【答案】（1）固體能夠傳聲；（2）不能；（3）不能；（4）金屬絲的傳聲性能比棉線好.
【詳解】（1）“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳聲。
（2）如果在用土電話時(shí)，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，棉線不能振動(dòng)，則聽的一方通過棉線不能聽到對(duì)方的講話聲。
（3）使用“土電話”時(shí)，聲音要先通過空氣傳給細(xì)棉線，再利用固體傳聲使對(duì)方聽到聲音，而月球表面是真空，聲音無(wú)法傳給細(xì)綿線，所以“土電話”不能在月球上使用。
（4）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明金屬絲的傳聲性能比棉線好。
三、聲速
8．15℃空氣中的聲速是_______m/s，通常情況下，聲音傳播的速度受______和_____的影響。
【答案】340；介質(zhì)種類；介質(zhì)溫度。
【詳解】在15℃的空氣中，聲音的傳播速度等于340m/s。通常情況下，聲音傳播的速度受介質(zhì)種類及介質(zhì)溫度的影響，比如，一般情況下，固體傳聲比液體快，氣體傳聲最慢。
9．聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s，小李面對(duì)懸崖大喊一聲，經(jīng)1.4秒后聽到經(jīng)懸崖反射回來(lái)的聲音，求小李到懸崖的距離s=______米。
【答案】340；238。
【詳解】聲音在溫度不同的空氣中速度不同，在15℃的空氣中速度為340m/s，通常情況下聲音在空氣中的速度就指的聲音在15℃空氣中的速度。
小李到懸崖的距離s=vt/2=340m/s×0.7s=238m
10．如表所示是課本中列出的部分介質(zhì)傳播聲音的速度（即傳播的快慢）。
請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)找出兩點(diǎn)規(guī)律：
（1）___________；
（2）___________；
（3）若在有水的鐵管一端敲擊一下水管，在鐵管另一端可以聽到___________ 次敲擊聲，聽到最后一次聲音是哪個(gè)傳來(lái)的___________？
【答案】（1）在同種介質(zhì)中，聲音的傳播速度與溫度有關(guān)；（2）聲音在不同介質(zhì)中，傳播速度一般不同；（3）3，空氣。
【詳解】（1）觀察表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)溫度不同時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度不同，所以可得出規(guī)律：在同種介質(zhì)中，聲音的傳播速度與溫度有關(guān)。
（2）觀察表中聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度發(fā)現(xiàn)，聲音在不同介質(zhì)中，傳播速度一般不同。
（3）若在有水的鐵管一端敲擊一下水管，因?yàn)槁曇粼诠腆w、液體和氣體中都可以傳播，故在鐵管另一端可以聽到3次敲擊聲，聲音分別是從鐵管、水和空氣傳來(lái)的，由于聲音在空氣中傳播速度最小，所以聽到最后一次聲音是空氣傳來(lái)的。
11．關(guān)于聲現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（ ）
A．物體只要振動(dòng)，我們就能聽到聲音
B．聲音在15℃的真空中的傳播速度是340m/s
C．聲在同一種介質(zhì)中傳播速度是不變的
D．聲在介質(zhì)中以聲波的形式傳播的
【答案】D
【詳解】A．聲音不能在真空中傳播，物體在真空中振動(dòng)，我們不能聽到聲音，故A錯(cuò)誤；
B．聲音在15℃的真空中的傳播速度是0m/s，故B錯(cuò)誤；
C．聲音傳播速度的快慢與介質(zhì)、溫度有關(guān)，在同一種介質(zhì)中傳播速度在不同溫度中時(shí)不同的，故C錯(cuò)誤；
D．在介質(zhì)中聲音以聲波的形式傳播，故D正確。
故選D。
12．在花樣游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽到音樂，這是因?yàn)?_____能傳播聲音；小明向著遠(yuǎn)處山崖大喊一聲，約3s聽到回聲，則小明距離山崖約 _____m；著名作曲家貝多芬耳聾后，通過用牙齒咬住一根木棍的一端，將另一端頂在鋼琴上，聽自己演奏的琴聲，繼續(xù)從事自己的創(chuàng)作，貝多芬是利用 _____方式聽到琴聲的。
【答案】液體；510；骨傳導(dǎo)。
【詳解】聲音可以在固體、氣體、液體中傳播，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽到音樂，說(shuō)明水（或液體）能傳播聲音。
因?yàn)槁曇魝鞑サ缴窖碌臅r(shí)間為總時(shí)間的一半，所以聲音從人傳到山崖的時(shí)間為
t＝0.5×3s＝1.5s
小明距山崖的距離為s＝vt＝340m/s×1.5s＝510m
音樂家貝多芬耳聾后聽聲音是通過木棍、牙齒、頜骨、頭骨將鋼琴的聲音傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，所以他聽聲音利用的方式是骨傳導(dǎo)。
13．在探究聲音在空氣中的傳播速度是否與空氣溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家記錄的數(shù)據(jù)如表所示。由表中數(shù)據(jù)可知，空氣溫度越高，聲音在空氣中的傳播速度越 _____。如果利用回聲測(cè)高山與我們的距離，那么站在同一地點(diǎn)發(fā)出聲音后到聽到回聲的時(shí)間間隔，冬天比夏天 _____。
【答案】快；長(zhǎng)。
【詳解】由表中數(shù)據(jù)可知，空氣溫度越高，聲音在空氣中的傳播速度越快。
站在同一地點(diǎn)發(fā)出聲音后到聽到回聲的時(shí)間間隔，因?yàn)槎鞙囟鹊?，聲音的傳播速度慢，由t=s/v可得，在s一定時(shí)，v越慢，則時(shí)間t越大，所以時(shí)間間隔冬天比夏天長(zhǎng)。
14．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，某物理興趣小組做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；乙同學(xué)把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是：聲音是由物體的______產(chǎn)生的；
（2）丙同學(xué)用手敲鼓，鼓面發(fā)出響聲，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：______；
（3）小組成員在探究上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介；
為驗(yàn)證猜想，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：隨著不斷向外抽氣，發(fā)現(xiàn)所聽到的手機(jī)鈴聲越來(lái)越小。由此現(xiàn)象可以推理猜想______是正確的。聲音的傳播需要______，______不能傳聲；
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A．猜想與假設(shè) B．分析與論證 C．實(shí)驗(yàn)研究 D．提出問題
你認(rèn)為上述探究活動(dòng)依次采取的步驟是______。（填字母序號(hào)）
【答案】（1）振動(dòng)；（2）在鼓面上撒一些小紙屑、敲擊鼓面、觀察紙屑跳動(dòng)；（3）①，介質(zhì) 真空；（4）DACB.
【詳解】（1）根據(jù)題意知，甲同學(xué)把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；乙同學(xué)把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花，這些現(xiàn)象說(shuō)明正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，即聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
（2）鼓面振動(dòng)時(shí)不易觀察，可在鼓面上撒一些小紙屑，觀察到紙屑跳動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法。
（3）根據(jù)題意知，瓶?jī)?nèi)空氣越來(lái)越少，聲音就越來(lái)越小，是聲音傳播的空氣逐漸減少造成的，所以猜想①是正確的。
瓶?jī)?nèi)空氣越來(lái)越少，聲音就越來(lái)越小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。真空環(huán)境沒有介質(zhì)，所以真空不能傳聲。
（4）科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的主要環(huán)節(jié)依次是：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作，據(jù)此得出其探究過程中的步驟依次是：DACB。
15．體育課上兩同學(xué)在百米賽跑中合作做“比較運(yùn)動(dòng)快慢”的實(shí)驗(yàn)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該 _______（選填“聽槍聲”或“看槍煙”）開始計(jì)時(shí)，這是因?yàn)樵谡婵罩泻涂諝庵泄馑贋開_______m/s，比聲速大得多；若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員故意按另一方法計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為14.00s，則該同學(xué)百米完成時(shí)間 _________（選填“大于”“小于”或“等于”）14.00s。
【答案】看槍煙；3×108；大于。
【詳解】聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為3×108m/s。槍聲和煙是同時(shí)產(chǎn)生的，由于光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度，所以光先傳播到終點(diǎn)計(jì)時(shí)員處，所以終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該看槍煙開始計(jì)時(shí)。
若聽到槍聲在計(jì)時(shí)，則運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑的時(shí)間為
t聲＝eq \f(s,v聲) ＝eq \f(100m,340m/s) ＝0.29s
這位同學(xué)的實(shí)際成績(jī)?yōu)閠運(yùn)動(dòng)員=t+t聲=14.00s+0.29s=14.29s
該同學(xué)百米完成時(shí)間大于14.00s。

16．（2022·廣西桂林·統(tǒng)考中考真題）聲音在一些介質(zhì)中的傳播情況如圖所示，聲音在哪種介質(zhì)中傳播速度最慢（ ）
A．空氣 B．水 C．尼龍 D．冰
【答案】A
【詳解】如圖所示，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，聲音在水中的傳播速度為1500m/s，聲音在尼龍中的傳播速度為2600m/s，聲音在冰中的傳播速度為3230m/s，則聲音在介質(zhì)中傳播速度大小為v空氣＜v水＜v尼龍＜v冰
可知聲音在空氣中傳播速度最慢，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
17．（2022·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）清晨，一陣鬧鈴聲將你從睡夢(mèng)中喚醒，提醒你：該起床了！關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
C．聲音能在真空中傳播 D．聲速等于光速
【答案】A
【詳解】AB．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲就停止，故A正確，B錯(cuò)誤；
C．聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲，故C錯(cuò)誤；
D．空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，故D錯(cuò)誤。
故選A。
18．（2022·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣______產(chǎn)生的，拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的______，根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂器中的______歸為一類。
【答案】振動(dòng)；音調(diào)；笛子。
【詳解】從管口吹氣，吸管內(nèi)的空氣就會(huì)振動(dòng)發(fā)出類似鳥鳴的聲音。
拉動(dòng)棉簽，吸管內(nèi)振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生變化，造成空氣柱振動(dòng)的快慢不同，頻率不同，音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化。
“鳥鳴器”是靠吸管內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲的。小提琴是靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲，笛子是笛子內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，而鼓是鼓面的振動(dòng)發(fā)聲，所以根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與笛子歸為一類。
19．（2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題）在探究聲音的傳播條件時(shí)，老師利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。抽氣泵將玻璃罩內(nèi)空氣逐漸抽出，同學(xué)們聽到鬧鈴的聲音逐漸減小，但始終可以聽見聲音。請(qǐng)你分析始終可以聽見聲音的原因。
【答案】見解析。
【詳解】聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。抽氣泵將玻璃罩內(nèi)空氣逐漸抽出，同學(xué)們聽到鬧鈴的聲音逐漸減小，是因?yàn)椴Ａд謨?nèi)的空氣越來(lái)越少；但始終可以聽見聲音，是由于玻璃罩內(nèi)不能完全達(dá)到真空的狀態(tài)；鬧鈴下面墊的固體與玻璃罩的底座接觸，這些固體和玻璃罩內(nèi)剩余的極少量空氣可以傳播聲音。
20．（2020·湖南婁底·統(tǒng)考中考真題）為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)。超聲波經(jīng)汽車反射并返回測(cè)速儀，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s，若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.05s，超聲波的速度是340m/s，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．汽車第一次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀170m
B．汽車第二次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀136m
C．汽車兩次碰到信號(hào)的時(shí)間間隔為1s
D．汽車行駛的速度為34m/s
【答案】C
【詳解】A．第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，所以第一次信號(hào)到達(dá)汽車的時(shí)間為0.25s，汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，汽車距測(cè)速儀
s1＝v聲t1＝340m/s×0.25s＝85m；故A錯(cuò)誤；
B．第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s，所以第二次信號(hào)到達(dá)汽車的時(shí)間為0.2s，汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，汽車距測(cè)速儀
s2＝v聲t2＝340m/s×0.2s＝68m；故B錯(cuò)誤；
C．汽車在兩次信號(hào)的間隔過程中，行駛了s′＝s1﹣s2＝85m﹣68m＝17m
這17m共用了t′＝Δt﹣t1+t2＝1.05s﹣0.25s+0.2s＝1s；故C正確；
D．汽車的車速為 v ′= EQ \F(s′,t′) = EQ \F(17m,1s) =17m/s ；故D錯(cuò)誤。
所以選C。
幾種物質(zhì)中的聲速v/（m·s-1）
空氣（15℃）
340
海水（25℃）
1531
空氣（25℃）
346
鋼（棒）
3750
軟木
500
大理石
3810
煤油（25℃）
1324
鋁（棒）
5000
蒸餾水（25℃）
1497
鐵（棒）
5200
溫度（℃）
10
15
20
30
50
速度（m/s）
338
340
344
349
360